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类型《曹刿论战》市优质课一等奖课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4050639
  • 上传时间:2022-11-06
  • 格式:PPT
  • 页数:50
  • 大小:6.05MB
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    关 键  词:
    曹刿论战 论战 优质课 一等奖 课件
    资源描述:

    1、曹刿论战市优质课一等奖课件1.1.了解左传及齐鲁长勺之战的背景,了解左传及齐鲁长勺之战的背景,理解鲁国以弱胜强的原因。理解鲁国以弱胜强的原因。2.2.把握本文把握本文材料材料组织详略得当的特点组织详略得当的特点。3.3.分析曹刿和鲁庄公两个人物形象,体分析曹刿和鲁庄公两个人物形象,体会作品的艺术魅力会作品的艺术魅力。学学习习目目标标 左传:左传:相传是春秋相传是春秋末年鲁国的左丘明为春秋末年鲁国的左丘明为春秋做注解的一部史书,与公做注解的一部史书,与公羊传、谷梁传合称羊传、谷梁传合称“春秋三传春秋三传”。也是中国第。也是中国第一部叙事详细的编年体史书。一部叙事详细的编年体史书。作作者者简简介介

    2、作作者者简简介介左丘明,(前左丘明,(前502502年年-前前422422年),东周春秋末期鲁国人,春秋末期史学家、文学家、年),东周春秋末期鲁国人,春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家、军事家。思想家、散文家、军事家。相传左丘明曾著相传左丘明曾著左氏春秋左氏春秋(又称(又称左传左传)和)和国语国语两书,记录了不少西周、两书,记录了不少西周、春秋的重要史事,保存了具有很高价值的原始资料,由于史料详实,文笔生动,引春秋的重要史事,保存了具有很高价值的原始资料,由于史料详实,文笔生动,引起了古今中外学者的爱好研讨,被誉为起了古今中外学者的爱好研讨,被誉为“文宗史圣文宗史圣”、“经臣史祖经臣史祖”

    3、,孔子、司马,孔子、司马迁均尊左丘明为迁均尊左丘明为“君子君子”。左丘明是中国传统史学的创始人,史学界推左丘明为中国史学的开山鼻祖,他还被左丘明是中国传统史学的创始人,史学界推左丘明为中国史学的开山鼻祖,他还被誉为誉为“百家文字之宗、万世古文之祖百家文字之宗、万世古文之祖”。左丘明的思想是儒家思想,在当时较多地。左丘明的思想是儒家思想,在当时较多地反映了人民的利益和要求。反映了人民的利益和要求。齐襄公在国内做了一些坏事,他的弟弟公子小齐襄公在国内做了一些坏事,他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累,离开齐国避祸。公元前白和公子纠恐怕被连累,离开齐国避祸。公元前685685年齐国发生内乱,国君被杀,

    4、公子纠和公子小年齐国发生内乱,国君被杀,公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国,想做国君。鲁庄公派兵护送白都抢着先赶回齐国,想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去,哪知公子小白抢先赶回了齐国,做了公子纠回去,哪知公子小白抢先赶回了齐国,做了国君,就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁国君,就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱,鲁军大败,齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从弱,鲁军大败,齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天,齐再次此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天,齐再次兴兵攻鲁,战于长勺。兴兵攻鲁,战于长勺。背背景景链链接接刿刿 间间 帛帛 孚孚 辙辙 轼轼 靡靡guguj

    5、injinbbffzhzhmmshsh字字词词学学习习 围绕着围绕着“论论”字,在战争的前后,曹刿字,在战争的前后,曹刿做了什么分析?做了什么分析?战战争争胜胜利利的的因因素素 战略战略因素因素 战术战术因素因素 政治准备政治准备-取信于民取信于民有利阵地有利阵地-战于长勺战于长勺反攻时机反攻时机-彼竭我盈彼竭我盈 追击时机追击时机-辙乱旗靡辙乱旗靡战前准备战前准备请见原因请见原因齐师伐我齐师伐我政治准政治准备备小大之狱小大之狱,虽不能察,必以情虽不能察,必以情 战争经过战争经过战后总结战后总结齐人三鼓,鲁军一鼓,齐师败绩齐人三鼓,鲁军一鼓,齐师败绩下视其辙,登轼望之,遂逐齐师下视其辙,登轼望

    6、之,遂逐齐师进攻时机:齐人三鼓之后,进攻时机:齐人三鼓之后,彼竭我盈之时彼竭我盈之时追击时机:辙乱旗靡之时追击时机:辙乱旗靡之时战略思想战略思想(取信于民)(取信于民)战场指挥战场指挥(把握战机)(把握战机)战术思想战术思想(后发制人)(后发制人)肉食者鄙,未能远谋肉食者鄙,未能远谋文章结构文章结构曹刿论战曹刿论战人物形象人物形象对比对比板书设计板书设计曹刿问战曹刿问战曹刿参战曹刿参战曹刿论战曹刿论战第一段:第一段:第二段:第二段:取信取信于民于民第三段:第三段:1.1.背诵课文。背诵课文。2.2.谈谈你知道的历史上其他以弱谈谈你知道的历史上其他以弱胜强的战役,并说明原因。胜强的战役,并说明原因。随堂练习随堂练习

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