2021年人教版化学九上《分子和原子》课件(省优获奖)(51)-2.ppt

1、2021年人教版化学九上分子和原子课件(省优获奖)-(51)教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介v 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。v 他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广

2、价值。新人教版第三单元物质构成的奥秘课题课题1 1 分子和原子分子和原子回忆分子（或原子）的基本特点回忆分子（或原子）的基本特点1、氦由、氦由_构成；构成；2、氮气由、氮气由_构成；构成；3、水由、水由_构成构成4、过氧化氢由、过氧化氢由_构成构成5、铁、铁由由_构成构成氦原子氦原子氮气分子氮气分子水分子水分子过氧化氢分子过氧化氢分子铁原子铁原子水的蒸发分子有没有发生变化？分子有没有发生变化？从分子角度看，水的蒸发与水的从分子角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？分解两种变化有什么不同？水通电分解水通电分解分子本身是否发生改变？原子呢？分子本身是否发生改变？原子呢？结论：在物理变化中，

3、分子本身没有发生变化。（但分子之间的间隔，或者分子的运动速度可能有变化）在化学变化中，分子本身发生了变化，变成了新的分子。思考：在思考：在这个过程这个过程中，分子中，分子是否发生是否发生改变？原改变？原子呢？子呢？液氧什么颜色？氧气液化成液氧是物理变化还是化学变化？氧气的物理性质有没有发生改变？说明分子能保持物质的物理性质不变吗？结论：结论：分子是保持物质化学性质的最小粒子分子是保持物质化学性质的最小粒子分子是保持物质化学性质的最小粒子分子是保持物质化学性质的最小粒子2、在化学变化中，、在化学变化中，分子本身发生改变，分子本身发生改变，分子分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子，分子分裂为原子

4、，原子重新组合成新的分子，分子的化学性质也发生了改变。而原子的种类、数的化学性质也发生了改变。而原子的种类、数目都没有发生改变。目都没有发生改变。梳理：分子与原子的比较分子与原子的比较相同点相同点都是构成物质的基本粒子，都是构成物质的基本粒子，质量、体积质量、体积都非常小、彼此间有间隔、处于不断运都非常小、彼此间有间隔、处于不断运动中动中，不同点不同点在化学变化中可在化学变化中可以再分，变成新以再分，变成新的分子的分子在化学反应前后不可在化学反应前后不可再分，再分，相互关系相互关系分子可以分为原子，原子可以相互结合分子可以分为原子，原子可以相互结合形成分子形成分子 1、分子和原子的主要区别是（

5、、分子和原子的主要区别是（）A、分子大、原子小、分子大、原子小 B、分子间有间隔，原子间没有间隔、分子间有间隔，原子间没有间隔C、在化学变化中，分子可以再分，而、在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分原子不可再分 D、分子在不停地运动，而原子不运动、分子在不停地运动，而原子不运动C练习：2 2、19941994年，印度博帕杰毒气泄漏，几十平方年，印度博帕杰毒气泄漏，几十平方公里内很多人中毒。这说明了（公里内很多人中毒。这说明了（）A.A.分子可再分分子可再分 B.B.分子在不停地运动分子在不停地运动 C.C.分子很小分子很小 D.D.分子间有间隔分子间有间隔3 3、下列变化能证明分子在化学

6、反应中可分的、下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（是（）A.A.碘受热升华碘受热升华 B.B.加热水有水蒸气生成加热水有水蒸气生成C.C.铁矿石磨成粉末铁矿石磨成粉末 D.D.加热氧化汞生成汞和氧气加热氧化汞生成汞和氧气BD讨论讨论有人认为有人认为“空气是由空气分子构成空气是由空气分子构成”这种这种说法对吗？为什么？说法对吗？为什么？有人认为有人认为“水通电生成氢气和氧气，因此水通电生成氢气和氧气，因此水中含有氢分子和氧分子。水中含有氢分子和氧分子。”这种说法对这种说法对吗？为什么？吗？为什么？因为原子是构成分子的微粒，所以分子一因为原子是构成分子的微粒，所以分子一定比原子大（重）。对吗？为什么？定比原子大（重）。对吗？为什么？本课间为大赛获奖作品，请您下载使用，并留下宝贵意见！