(名师整理)最新部编人教版语文9年级上册第22课《范进中举》市优质课一等奖课件.ppt

1、(名师整理)最新部编人教版语文9年级上册第22课范进中举市优质课一等奖课件1.1.整体感知课文内容，理清小说故事情节。整体感知课文内容，理清小说故事情节。2.2.了解小说刻画人物的艺术手法及作用了解小说刻画人物的艺术手法及作用,体会个性体会个性化的人物语言。化的人物语言。3.3.认识封建科举制度的罪恶，把握作品的主题。认识封建科举制度的罪恶，把握作品的主题。十年寒窗无人问，一朝成名天下知。十年寒窗无人问，一朝成名天下知。预习检测1、给、给红体字红体字注音。注音。腆腆（）啐啐（）桑）桑梓梓（）绾绾（）锭锭（）子）子 作作揖揖（）报）报帖帖（）星星宿宿（）亲亲家（家（）2、范进中举节选自、范进中举

2、节选自_，它是我，它是我国国_ 代的一篇代的一篇_。作者。作者_，字敏轩，号粒民，全椒人，字敏轩，号粒民，全椒人，_代小说家。代小说家。tincuzwndngytixiqng儒林外史儒林外史清清长篇讽刺小说长篇讽刺小说吴敬梓吴敬梓清清 戚而能谐，婉而多讽。戚而能谐，婉而多讽。鲁迅先生对鲁迅先生对儒林外史儒林外史的评价的评价 溜须拍马是专长，溜须拍马是专长，摇尾乞怜最在行。摇尾乞怜最在行。姑爷中举他忘形，姑爷中举他忘形，得势之前数他狂！得势之前数他狂！致胡屠户致胡屠户活动一：梳理故事情节活动一：梳理故事情节请从胡屠户的角度，概括他与范进之间的故事。请从胡屠户的角度，概括他与范进之间的故事。范进中

3、秀才，范进中秀才，_；_，胡屠户骂之；，胡屠户骂之；范进中举发疯，范进中举发疯，_；张乡绅贺喜后，张乡绅贺喜后，_。胡屠户贺喜胡屠户贺喜范进借盘缠范进借盘缠胡屠户掌掴之胡屠户掌掴之胡屠户见钱眼开胡屠户见钱眼开话题：作者是这样描绘胡屠户的。话题：作者是这样描绘胡屠户的。回答时要回答时要先点明角度先点明角度（或写作手法或描写方法（或写作手法或描写方法等角度），再分别从等角度），再分别从内容和人物形象内容和人物形象上进行分析上进行分析。活动二：我会品活动二：我会品 中举前中举后对范进对范进的称呼的称呼说话的说话的态度态度所带礼所带礼品品对嫁女对嫁女的解释的解释 对相貌对相貌的评价的评价 对才学对才学

4、的评价的评价能否考能否考中中现世宝穷鬼现世宝穷鬼老爷老爷 贤婿老爷贤婿老爷 姑老爷姑老爷训斥，骂得狗血喷头训斥，骂得狗血喷头奉承奉承 千恩万谢千恩万谢一副大肠，一瓶酒一副大肠，一瓶酒七八斤肉，四五千钱七八斤肉，四五千钱倒运倒运有些福气，毕竟要嫁与老爷有些福气，毕竟要嫁与老爷尖嘴猴腮，不三不四尖嘴猴腮，不三不四品貌又好，体面的相貌品貌又好，体面的相貌舍与你的舍与你的才学又高才学又高癞蛤蟆吃起天鹅肉来癞蛤蟆吃起天鹅肉来毕竟要嫁与老爷毕竟要嫁与老爷 范进因没有盘缠，走去同丈人商议，被胡屠户一范进因没有盘缠，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头道口啐在脸上，骂了一个狗血喷头道：“不要

5、不要失了你的失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就时了！你自己只觉得中了一个相公，就癞蛤蟆想吃癞蛤蟆想吃起天鹅肉起天鹅肉来！我听见人说，就是中相公时，也来！我听见人说，就是中相公时，也不是不是你的文章，你的文章，还是还是宗师看见你老，宗师看见你老，舍与你的舍与你的。如今。如今痴心痴心就想中起老爷来！这些中老爷的就想中起老爷来！这些中老爷的都是都是天上的天上的文曲星文曲星！你！你不看见不看见城里张府上那些老爷，都有城里张府上那些老爷，都有万贯家私万贯家私，一，一个个方面大耳。像你这个个方面大耳。像你这尖嘴猴腮尖嘴猴腮，也该撒抛尿，也该撒抛尿自己照自己照照照！不三不四不三不四，就想天鹅屁吃！趁

6、早收了这心，明年，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那你那老不死的老不死的老娘和你老婆是正经！你问我借盘缠，老娘和你老婆是正经！你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都都把与你去把与你去丢丢在在水里，叫我一家老小水里，叫我一家老小嗑西北风嗑西北风！”一顿夹七夹八，骂一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。的范进摸门不着。请从请从标点符号标点符号、词语运用词语运用、对话特点对话特点、文章结构文章结构等方面任选一种进行赏析。等方面任选一种进行赏析。看篇看篇：独自咆哮，霸占对话

7、权：独自咆哮，霸占对话权看层看层：骂人不带歇气，无停顿不分层：骂人不带歇气，无停顿不分层看句看句：全是感叹句，语气强烈不容还嘴：全是感叹句，语气强烈不容还嘴看词看词：“不不”反复出现，污言秽语滚滚而来反复出现，污言秽语滚滚而来看结构看结构：语言前动作描写加语言后结果陈述：语言前动作描写加语言后结果陈述，可谓气场全开。可谓气场全开。前后对比，凸显感情倾向；前后对比，凸显感情倾向；细节捕捉，放大性格特点；细节捕捉，放大性格特点；语言描写，展现世间百态；语言描写，展现世间百态；如花妙笔，造就传神形象。如花妙笔，造就传神形象。活动三：我会写活动三：我会写假如中举的不是此范进，而是邻村范进假如中举的不是

8、此范进，而是邻村范进，范进、张乡绅、胡屠户和众人的反应又，范进、张乡绅、胡屠户和众人的反应又会是怎样的呢？请运用今天所学方法，发会是怎样的呢？请运用今天所学方法，发挥想象，写一段挥想象，写一段200字左右的小短文。字左右的小短文。示例：示例：张乡绅听闻恼羞成怒，指着范进的鼻子，说：张乡绅听闻恼羞成怒，指着范进的鼻子，说：“你真是癞蛤蟆想吃天鹅肉，当了秀才还不满足，倒你真是癞蛤蟆想吃天鹅肉，当了秀才还不满足，倒来祸害人，快把本大人的银子和房契拿来还给我，来祸害人，快把本大人的银子和房契拿来还给我，我真是瞎了眼。我真是瞎了眼。”他抓起东西，拂袖就走，留下了呼他抓起东西，拂袖就走，留下了呼天抢地的范

9、进和一连串的污言秽语。天抢地的范进和一连串的污言秽语。上联：回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，上联：回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭？肯雪中送炭？下联：侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，下联：侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。来锦上添花。横批：横批：布置作业：布置作业：运用本节课所学方法，写一篇作文，题目运用本节课所学方法，写一篇作文，题目为为范进中举新编范进中举新编，字数在，字数

10、在600字左右。字左右。范进，从范进，从20岁到岁到54岁，他整整考了岁，他整整考了35年，考了二十年，考了二十多年。当须发皆白、衣衫单薄的范进坐在考场里，引起多年。当须发皆白、衣衫单薄的范进坐在考场里，引起了主考官周进的怜悯，周进连看三遍卷子才读懂文意，了主考官周进的怜悯，周进连看三遍卷子才读懂文意，夸赞其为夸赞其为“天地间之至文天地间之至文”，让范进作了秀才，取得了会，让范进作了秀才，取得了会试考中举人的资格。试考中举人的资格。举人和昔日的秀才不可同日而语，一代中举，其举人和昔日的秀才不可同日而语，一代中举，其父为老太爷，其人为老爷，其子为少爷，故有父为老太爷，其人为老爷，其子为少爷，故有

11、“一一世中举，三世为爷世中举，三世为爷”之说。中了举人就意味着一只之说。中了举人就意味着一只脚已经踏入仕途，日后即使会试不中也有当官的机脚已经踏入仕途，日后即使会试不中也有当官的机会。会。关于科举制度关于科举制度正式的科举考试分为三级：乡试、会试、殿试。正式的科举考试分为三级：乡试、会试、殿试。1 1乡试乡试（又称（又称秋闱秋闱）。）。每三年在省城考一次，成绩优良的每三年在省城考一次，成绩优良的的秀才参加，考中者称的秀才参加，考中者称“举人举人”，有资格做官，有资格做官。2 2会试会试（又称（又称春闱春闱）。）。乡试后第二年春天在礼部考，及格乡试后第二年春天在礼部考，及格者称者称“贡士贡士”。

12、3 3殿试。殿试。由皇帝主持，贡士参加，中者皆称由皇帝主持，贡士参加，中者皆称“进士进士”，分，分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身，赐同进士出身，第一甲取三名第一甲取三名，第一名称，第一名称“状元状元”，第二名，第二名称称“榜眼榜眼”，第三名称，第三名称“探花探花”。资格考试资格考试童试童试 县级考试县级考试，参加考试的人皆称，参加考试的人皆称“童生童生”，考上为，考上为“生员生员”，即，即“秀才秀才”。也是课文开头屠户口中的相公，这是功名。也是课文开头屠户口中的相公，这是功名的起点的起点。上联：上联：回忆去岁

13、饥荒，五六七月间，柴米尽焦回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭？远亲，谁肯雪中送炭？下联：下联：侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。李四，都来锦上添花。学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？揭露科举制度毒害、社会黑暗，讽刺世态炎凉揭露科举制度毒害、社会黑暗，讽刺世态炎凉中举前中举前中举后中举后喜极而疯，丑态百出喜

14、极而疯，丑态百出周旋自如，势利虚伪周旋自如，势利虚伪范进中举范进中举多角度多角度细节描写细节描写挨饿挨骂，甘受侮辱挨饿挨骂，甘受侮辱追求功名，不顾一切追求功名，不顾一切范范进进中中举举范进范进胡屠户胡屠户众乡邻众乡邻张乡绅张乡绅中举前中举前中举后中举后家境贫寒家境贫寒 忍气吞声忍气吞声地位卑微地位卑微 卑怯畏缩卑怯畏缩中举发病中举发病地位顿变地位顿变谦卑恭敬谦卑恭敬热衷功名热衷功名随意辱骂随意辱骂粗俗势利粗俗势利厉声训斥厉声训斥蛮横倨傲蛮横倨傲千种夸赞千种夸赞万般讨好万般讨好阿谀奉承阿谀奉承趋炎附势趋炎附势视而不见视而不见漠不关心漠不关心奔走效力奔走效力热心帮助热心帮助嫌贫爱富嫌贫爱富登门拜访登门拜访百般拉拢百般拉拢老奸巨滑老奸巨滑不屑一顾不屑一顾光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯