《分子和原子》上课课件(省级优质课获奖案例).ppt

1、探索物质构成的奥秘探索物质构成的奥秘化学史资料化学史资料12000多年前哲学家德谟克利特提出万物的本源是原子1803年英国化学家道尔顿在提出原子学说 物质都是由原子构成 不同原子的质量不同 道尔顿德谟克利特探索物质构成的奥秘探索物质构成的奥秘氢气氧气水（气）点燃+相同条件下，气体的体积比等于气体中所含的原子数之比盖吕萨克体积比 2L ：1L ：2L原子个数比 根据道尔顿原子学说反应时原子个数比探索物质构成的奥秘探索物质构成的奥秘点燃+氢气氧气水H2O2H2O相同条件下，气体的体积比等于气体中所含的分子数之比实际反应时气体的体积比 2L ：1L ：2L反应中的分子个数比 1811年意大利化学家阿

2、伏伽德罗提出分子论：物质是由分子构成，分子由原子构成。阿伏伽德罗化学史资料化学史资料2探索物质构成的奥秘探索物质构成的奥秘化学史资料化学史资料3扫描隧道显微镜(STM)1981第一台扫描隧道显微镜问世，其发明者获得了诺贝尔奖。探索物质构成的奥秘探索物质构成的奥秘用扫描隧道显微镜获得的用扫描隧道显微镜获得的苯分子苯分子的图像的图像通过通过移走移走硅原子硅原子形成的汉字形成的汉字从上图中你能获得哪些信息？从上图中你能获得哪些信息？探索物质构成的奥秘探索物质构成的奥秘2000多年前德谟克利特 1803年道尔顿1811年阿伏伽德罗 1827年布朗1981年扫描隧道显微镜探索物质构成的奥秘探索物质构成的

3、奥秘氧气（O2）水（H2O）二氧化碳(CO2)由由分子分子构成的物质构成的物质氢原子 氧原子 碳原子氧分子 水分子 二氧化碳分子探索物质构成的奥秘探索物质构成的奥秘由由原子原子构成的物质构成的物质硅(Si)汞(Hg)金刚石(C)硅原子 汞原子 碳原子探究分子的基本性质探究分子的基本性质提出问题：水放置于空气中会逐渐减少，为什么？猜 想：设计实验：进行实验：实验现象：实验结论：棉花上的酚酞变成红色分子是不断运动的活动与探究活动与探究1浓氨水棉花+酚酞分子是不断运动的探究分子的基本性质探究分子的基本性质提出问题：湿衣服在太阳下更容易干，为什么？猜 想：设计实验：进行实验：实验现象：实验结论：品红在

4、热水中扩散更快温度越高分子运动速度越快活动与探究活动与探究2冷水热水品红温度越高分子运动速度越快实验过程中，不振荡，不搅拌！学完本节课我应该知道学完本节课我应该知道研究方法：科学探究 模型研究载体：水研究结果：物质由微观粒子构成 分子很小 分子不断运动 分子间有间隔研究层次：分子和原子物质物质课堂反馈课堂反馈1、下列物质由原子直接构成的是 （）A.氧气 B.氢气 C.硅 D.水2、用分子的基本性质解释生活中的现象喷洒香水时，能闻到香味注射器中的空气能被压缩相同条件下，注射器中的水比空气难压缩C分子是不断运动的分子间有间隔气体分子间间隔比液体大 真理总是在不断探索中获得的！每一次探索，都需要对真相的坚持，每一次坚持我们离真理就更近一步，不墨守成规，不偏执己见，与真理为伴！与诸君共勉与诸君共勉作业布置作业布置课后作业：在学案上画出一瓶氧气，一瓶空气。观看BBC纪录片原子