2020春外研版五年级英语下册-Module-1-5单元写作提升.ppt-(课件无音视频)

1、2020春外研版五年级英语下册-Module-1-5单元写作提升题目题目：给你的外国朋友写一封信，介绍一下给你的外国朋友写一封信，介绍一下你家最近十年的变化情况。要求词数你家最近十年的变化情况。要求词数在在60 左右。左右。三步法描写家最近十年的变化情况三步法描写家最近十年的变化情况第一步，确定时态。第一步，确定时态。此封信的内容为现在与过去情况的对此封信的内容为现在与过去情况的对比，因此主要用一般过去时态和一般现在时态。比，因此主要用一般过去时态和一般现在时态。第二步，确定思路。第二步，确定思路。先写居住环境的变化先写居住环境的变化,再写家中物再写家中物品方面的变化品方面的变化，最后总结，最

2、后总结。第三步，通读检查。第三步，通读检查。必备单词：必备单词：ago（以前），以前），now（现在），（现在），television（电视机），（电视机），radio（收音机），（收音机），bike（自行车），（自行车），car（小汽车），（小汽车），house（房子），（房子），miss（思念）等。（思念）等。必备句型：必备句型：There be+名词名词+地点状语地点状语.（某（某地有地有）Dear Lucy，I miss you very much.Ill tell you something about my family.Ten years ago we lived in a sm

3、all house.There was only a small television and a radio in my home.There wasnt a car.There was only an old bike.Now we live in a big house.We have a car and a big television.We live a happy life.From，Lingling范文：范文：亲爱的露西：亲爱的露西：我非常想念你。我将要告诉你一些关于我家的事情。我非常想念你。我将要告诉你一些关于我家的事情。十年前我们住在一所小房子里。我家仅有一台小电十年前我们住

4、在一所小房子里。我家仅有一台小电视机和一台收音机。（我家）没有小汽车。仅有一辆旧视机和一台收音机。（我家）没有小汽车。仅有一辆旧自行车。现在我们住在一所大房子里。我们有一辆小汽自行车。现在我们住在一所大房子里。我们有一辆小汽车和一台大电视机。我们过着幸福的生活。车和一台大电视机。我们过着幸福的生活。来自，来自，玲玲玲玲译文：译文：小练笔：小练笔：假设你是假设你是MeimeiMeimei，请根据提示给你在英国的朋友，请根据提示给你在英国的朋友JohnJohn写一封信，介绍一下你的奶奶过去与现在的生活变化。写一封信，介绍一下你的奶奶过去与现在的生活变化。要求：要求：1.1.语句通顺，表达清楚；语句

5、通顺，表达清楚；2.2.不少于不少于4040个单词。个单词。提示：提示：a small village，didnt have enough food，worked in the fields，on a fire,a television or a radio,a big city,lots of food,watch TVDear John，Twenty years ago,my grandma lived in a small village.She didnt have enough food.She worked in the fields.She cooked on a fire.Sh

6、e didnt have a television or a radio.Now,she lives in a big city.She has got lots of food.She watches TV every day.Shes happy.How about your grandma?Love，Meimei参考例文：参考例文：Module 2WY 五年级下册 题目题目：模仿本模块内容，介绍一下你的家庭。要模仿本模块内容，介绍一下你的家庭。要求词数在求词数在70 左右。左右。总总分分总法介绍自己的家庭总法介绍自己的家庭第一步，总体描述。第一步，总体描述。总体介绍家庭成员。总体介绍家庭

7、成员。第二步，分别描述家庭成员。第二步，分别描述家庭成员。本文从家庭成员及其职本文从家庭成员及其职业状况写起。先写长辈，后写自己。业状况写起。先写长辈，后写自己。必备词汇：必备词汇：family（家庭），（家庭），grandpa（爷爷），（爷爷），work（工作），（工作），study very hard（学习非常努力），（学习非常努力），teach（教），（教），English（英语），（英语），like English best（最喜欢英语），（最喜欢英语），what about（怎么样）等。（怎么样）等。必备句型：必备句型：There be+名词名词+地点状语（某地有地点状语（某地有）M

8、y FamilyThere are four people in my family.They are my grandpa，my father，my mother and I .My grandpa was a teacher twenty years ago.He taught Maths.He doesnt work now.My father is a worker.He works very hard.My mother is a teacher.She teaches English very well.I m a pupil.I study very hard.I like En

9、glish best.This is my family.范文：范文：我的家庭我的家庭我家有四口人，他们是我的爷爷、我的爸爸、我的我家有四口人，他们是我的爷爷、我的爸爸、我的妈妈和我。妈妈和我。我的爷爷我的爷爷20 年前是一位老师。他教数学。他现在不年前是一位老师。他教数学。他现在不工作了。我爸爸是一名工人。他工作非常努力。我的妈工作了。我爸爸是一名工人。他工作非常努力。我的妈妈是一名教师。她英语教得非常好。我是一名学生。我妈是一名教师。她英语教得非常好。我是一名学生。我学习非常努力。我最喜欢英语。学习非常努力。我最喜欢英语。这就是我的家庭。这就是我的家庭。译文：译文：小练笔：小练笔：写一篇写

10、一篇70词左右的小作文，介绍一下你的家词左右的小作文，介绍一下你的家庭成员及其工作。庭成员及其工作。My Family There are four people in my family.They are my grandfather,my father,my mother and I.Fifteen years ago,my grandfather was a driver.Now he doesnt work.He likes fishing very much.My father is a doctor.He works very hard.My mother is a nurse.S

11、he is very kind.The work in the same hospital.Im a pupil.I study very hard.I have a very happy family.参考例文：参考例文：Module 3WY 五年级下册 获取更多课件资源可加获取更多课件资源可加QQ：213582480213582480题目题目：以以Last Sunday 为题，用一般过去时描为题，用一般过去时描述一下上个星期天你去过哪里，做过什述一下上个星期天你去过哪里，做过什么，一日三餐都吃了什么。要求么，一日三餐都吃了什么。要求70 词词左右。左右。四步法描写上个星期天发生的事情四步法

12、描写上个星期天发生的事情第一步，抓关键词第一步，抓关键词,确定时态。确定时态。因为是描述上个星期天发因为是描述上个星期天发生的事情，所以都用一般过去时。生的事情，所以都用一般过去时。第二步，整理思路。第二步，整理思路。因为要描述上个星期天发生的事，所因为要描述上个星期天发生的事，所以以时间为顺序描写。以以时间为顺序描写。先写上午先写上午,再写下午再写下午，最后写晚上最后写晚上。第三步，知识储备。第三步，知识储备。必备单词：必备单词：last（上一个），（上一个），Sunday（星期天），（星期天），go（去），（去），play（玩，打），（玩，打），get up（起床），（起床），fly ki

13、tes（放风筝），（放风筝），cook（烹饪）（烹饪）必备句型：主语必备句型：主语+went to+地名地名+其他其他.（某（某人人去某地。）去某地。）主语主语+动词过去式动词过去式+宾语宾语+其他（某人其他（某人干干某事。）某事。）主语主语+ate+食物食物+for+三餐名称（某人早三餐名称（某人早/午午/晚餐吃了晚餐吃了）第四步：连词成句，连句成篇。第四步：连词成句，连句成篇。Last SundayLast Sunday,I got up at seven oclock.I ate two eggs and some noodles for breakfast.Then I went to

14、 the park with my friends.We played football and flew kites in the park.At twelve oclock we were hungry.We had a picnic in the park.I ate some sausages and some bread.We came back home very late.In the evening,Mum cooked fish for me.I liked it very much.I had a good day.范文：范文：上个星期天上个星期天上个星期天，我七点钟起床。

15、早餐我吃了两个鸡蛋上个星期天，我七点钟起床。早餐我吃了两个鸡蛋和一些面条。然后我和我的朋友们一起去了公园。我们和一些面条。然后我和我的朋友们一起去了公园。我们在公园里踢足球，放风筝。十二点钟的时候，我们饿了。在公园里踢足球，放风筝。十二点钟的时候，我们饿了。我们在公园里野餐。我吃了一些香肠和面包。我们回家我们在公园里野餐。我吃了一些香肠和面包。我们回家很晚。晚上妈妈给我做了鱼，我非常喜欢。我度过了愉很晚。晚上妈妈给我做了鱼，我非常喜欢。我度过了愉快的一天。快的一天。译文：译文：小练笔：小练笔：Dongdong正在英国度假正在英国度假,下面是他昨天三餐所吃的食下面是他昨天三餐所吃的食物。假如你是

16、物。假如你是Dongdong，请写一篇小短文，说说自己都吃，请写一篇小短文，说说自己都吃了什么。了什么。要求要求:语句通顺语句通顺,条理清晰，条理清晰，40 词左右。词左右。Breakfasttwo eggs,bread,milkLunchfish and chipsDinnertwo hamburgers,sausagesIm Dongdong.I am in England now.I ate delicious food yesterday.I had two eggs,some bread and milk for breakfast.For lunch,I had fish and

17、chips.I ate two hamburgers and some sausages for dinner.I like English food very much.参考例文：参考例文：Module 4WY 五年级下册 题目题目：写一写你的学校的图书馆的情况，如：大约有写一写你的学校的图书馆的情况，如：大约有多少本书，你能在那里找到有关什么的信息，多少本书，你能在那里找到有关什么的信息，你的借书情况等，要求你的借书情况等，要求50 词左右。词左右。三步法描述学校图书馆三步法描述学校图书馆第一步，确定时态。第一步，确定时态。整理思路。本文是描述学校图书馆的整理思路。本文是描述学校图书馆的情

18、况。情况。先写大约有多少本书，先写大约有多少本书，再写有关你学习、再写有关你学习、借书的情况，借书的情况，最后写你对图书馆的喜爱。最后写你对图书馆的喜爱。第二步，知识储备。第二步，知识储备。必备词汇和短语：必备词汇和短语：library（图书馆），（图书馆），lots of（许多），（许多），information（信息），（信息），read books（读书），（读书），borrow books（借书）（借书）必备句型：（必备句型：（1）There be+名词名词+地点某地地点某地有有（2）主语）主语+can+动词原形动词原形+其他某人能够其他某人能够/可以可以（3）I like+名词我喜欢

19、名词我喜欢第三步：通读检查。第三步：通读检查。My school libraryThere is a library in my school.There are lots of books in the library.We can find much information in the library.I often read books in the library.I also borrow books，and I can keep them for about one week.I like my school library very much.范文：范文：我的学校的图书馆我的学

20、校的图书馆我的学校里有一个图书馆。在图书馆里有许多书。我的学校里有一个图书馆。在图书馆里有许多书。我们可以在图书馆里找到大量信息。我常在图书馆里我们可以在图书馆里找到大量信息。我常在图书馆里读书。我也借书，我可以保留它们大约一周的时间。读书。我也借书，我可以保留它们大约一周的时间。我非常喜欢我学校的图书馆。我非常喜欢我学校的图书馆。译文：译文：小练笔：小练笔：详细介绍一个自己喜欢的场所或建筑，说明它的功能详细介绍一个自己喜欢的场所或建筑，说明它的功能和外形特征，写出自己的真实想法。要求和外形特征，写出自己的真实想法。要求60个词左右。个词左右。My schoolLook at the phot

21、o.This is my school.Its in the middle of the city.There are thirty classes in our school.And there is a big library.There are many trees and beautiful flowers in my school.I love my school very much.参考例文：参考例文：Module 5WY 五年级下册 题目题目：写一次你的购物经历，要求不少于写一次你的购物经历，要求不少于60 个单词，条理清晰，无语法错误。个单词，条理清晰，无语法错误。“四步法四步

22、法”介绍购物经历介绍购物经历第一步，确定时态。第一步，确定时态。描写购物的经历，时态以一般过去。描写购物的经历，时态以一般过去时为主。时为主。第二步，整理思路。第二步，整理思路。先写购物的目的先写购物的目的,再写购物的经过再写购物的经过，最后写购物的结果最后写购物的结果。第三步，知识储备。第三步，知识储备。必备词汇：必备词汇：want（想要），（想要），buy（买），（买），nice（好看的），（好看的），lots of（许多）（许多）必备句型：必备句型：We want to buy.我们想我们想要买要买There be+主语主语+地点状语某地有地点状语某地有某物。某物。第四步，连词成句，连句

23、成篇。第四步，连词成句，连句成篇。ShoppingYesterday was my mothers birthday.Dad and I wanted to give her a surprise.We wanted to buy her a gift.We went to a big supermarket.There were lots of things there.We saw a red dress.It was very beautiful.But Dad said，“Your mother doesn t like red.”At last we bought a black b

24、ag for her.It looked very nice.We went home and gave it to my mother.She was very happy.范文：范文：购物购物昨天是我妈妈的生日。我和我的爸爸想要给她一昨天是我妈妈的生日。我和我的爸爸想要给她一个惊喜。我们想要给她买一个礼物。我们去了一家大个惊喜。我们想要给她买一个礼物。我们去了一家大型超市。那里有许多东西。我们看到了一件红色的连型超市。那里有许多东西。我们看到了一件红色的连衣裙。它非常漂亮。但是爸爸说：衣裙。它非常漂亮。但是爸爸说：“你妈妈不喜欢红你妈妈不喜欢红色。色。”最后我们给她买了一个黑色的包。它看起

25、来非最后我们给她买了一个黑色的包。它看起来非常漂亮。我们回家把它给了我妈妈。她非常高兴。常漂亮。我们回家把它给了我妈妈。她非常高兴。译文：译文：小练笔：小练笔：写一次你的购物经历，要求写一次你的购物经历，要求60个词左右。个词左右。Last Sunday I went to the supermarket.I wanted to buy a new schoolbag.There were all kinds of schoolbags there.But I like the green one.It was nice.It was big and light.There was a monkey on it.The monkey was very lovely.At last I bought it.I was very happy.参考例文：参考例文：