2020春PEP版五年级英语下册-Unit-1-3单元写作方法指导.pptx-(课件无音视频)
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- 2020 PEP 年级 英语 下册 Unit 单元 写作 方法 指导
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1、2020春PEP版五年级英语下册-Unit-1-3单元写作方法指导题目题目:以以“My weekend”为题写一篇短文,为题写一篇短文,介绍一下你是怎样过周末的。要求不介绍一下你是怎样过周末的。要求不少于少于5句话。句话。四步法叙述你的日常活动四步法叙述你的日常活动第一步第一步:审题,抓住关键词:审题,抓住关键词:周末周末具体做什么。具体做什么。第二步第二步:进行头脑风暴:首先进行头脑风暴:首先总体概括周末活动的总体概括周末活动的状况状况,特别是你的感受;然后按时间顺序,特别是你的感受;然后按时间顺序描述具体某天的描述具体某天的具体活动具体活动;最后,和开头;最后,和开头相呼应,具体描述一下你
2、的感受。相呼应,具体描述一下你的感受。四步法叙述你的日常活动四步法叙述你的日常活动第三步第三步:知识储备:知识储备:常用表示日常活动的短语:常用表示日常活动的短语:1.get up起床起床 2.do morning exercises 做早操做早操3.eat breakfast 吃早饭吃早饭 4.have.class 上上课课5.finish class上完课上完课 6.go to bed 上床睡觉上床睡觉7.go swimming 去游泳去游泳 8.watch TV 看电视看电视9.go shopping 去买东西;购物去买东西;购物第四步:下笔成文,连缀成篇;而后反复阅读,第四步:下笔成文
3、,连缀成篇;而后反复阅读,修改润色。修改润色。四步法叙述你的日常活动四步法叙述你的日常活动My weekend Im very busy on the weekend.On Saturday,I usually play sports in the morning.In the afternoon,I usually do my homework.And on Sunday morning,I usually visit my grandparents.Sometimes I do some reading.In the afternoon,I often play soccer with m
4、y friends.In the evening,I often watch TV with my parents at home.I have a good time.范文:范文:我的周末我的周末在周末我很忙。在周六上午,我通常进行体在周末我很忙。在周六上午,我通常进行体育运动。在下午,我通常做作业。在星期天上午,育运动。在下午,我通常做作业。在星期天上午,我通常去看望我的外祖父母。有时我也读书。在我通常去看望我的外祖父母。有时我也读书。在下午,我经常和朋友踢足球。在晚上我经常和我下午,我经常和朋友踢足球。在晚上我经常和我的父母在家里看电视。我玩得很开心。的父母在家里看电视。我玩得很开心。译
5、文:译文:小练笔:小练笔:以以“My Weekend”为题写一篇小短文,介绍为题写一篇小短文,介绍你平时是怎样过周末的。你平时是怎样过周末的。要求:要求:1.1.条理清晰,语法正确。条理清晰,语法正确。2.2.书写规范、认真。书写规范、认真。3.3.不少于不少于5050个单词。个单词。My WeekendIm very busy on the weekend.On Saturday,I often study English in the morning and do my homework in the afternoon.And I often play sports.On Sunday,
6、I always visit my grandparents in the morning and do some reading in the afternoon.In the evening,I often watch TV with my parents.At that time,we can talk with each other and say something interesting.We often have a good time.参考例文:参考例文:Unit 2 My favourite seasonPEP 五年级下册”题目题目:以以“My favourite seaso
7、n”为题写为题写一篇英语短文。要求写出你最喜一篇英语短文。要求写出你最喜欢的季节以及最喜欢它的原因。欢的季节以及最喜欢它的原因。不少于不少于50词。词。四步法写四步法写“最喜欢的季节最喜欢的季节”第一步:审题,抓住关键词第一步:审题,抓住关键词最喜欢的季节。最喜欢的季节。第二步:进行头脑风暴:第二步:进行头脑风暴:首先要点明首先要点明最喜欢哪一个最喜欢哪一个季节季节;然后然后介绍该季节的气候特征和自然介绍该季节的气候特征和自然景色景色;接下来叙述接下来叙述在这个季节可以从事哪在这个季节可以从事哪些有趣的活动些有趣的活动。第三步:知识储备。第三步:知识储备。常用句型:常用句型:1.My favo
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