(名师整理)最新部编人教版语文中考《标点符号》专题精练精品课件.ppt
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1、(名师整理)最新部编人教版语文中考标点符号专题精练精品课件专题六标点符号专题六标点符号考点一 顿号的用法 1并列短语中如果有连词“和”“与”“及”“或”等,连词前不能再用顿号。以上连词一般用在多项并列词语的最后两项之间。例如:我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版等事业有了很大的发展。2相邻的两个数字连用,表示约数时不用顿号。但是如果表示确指,则必须用顿号。例如:(1)小王看上去只有二十六七岁。(2)这篇文章共六个部分,其中第三、四部分意思含混不清。3词语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等语气词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。例如:水果之乡的市场上,到处都摆着水果,甜瓜啊,西瓜啊,苹果啊
2、,香梨啊走到哪里都闻得到诱人的香味儿。4有的并列词语相当于集合词语,读起来并无停顿或停顿很小,并不会产生歧义,中间就不必再加顿号。例如:这是风马牛不相及的事。5并列成分不同层次之间不能用顿号。例如:上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧,在这次会演中都带来了新剧目。6如果把简短的并列短语加以强调,这些并列短语之间就不用顿号,而用逗号。例如:这次采访,你必须带三样东西:钢笔,录音机,照相机。7不是并列词语,中间不能用顿号。例如:我家住在北京市朝阳区和平里。8并列作谓语、补语时,并列词语之间不用顿号,而用逗号。例如:(1)你要不断进步,识字,生产。(2)这个故事讲得真实,生动。9并列的成
3、分如果完全是由带引号或带书名号的短语或文章、书籍组成,那么并列成分之间不能用顿号;如果在这类并列成分之中,还有其他的词语,则仍需要使用顿号。例如:课文中的“大宅子”“鱼翅”“鸦片”“烟灯和烟枪”“姨太太”等,分别比喻什么?第五册中的阁夜旅夜书怀客至咏怀古迹(其三)登岳阳楼都是杜甫后期著名的律诗代表作。请结合文章说说古典诗歌中“木”与“树”、“落叶”与“木叶”、“落木”与“落叶”的意味有什么不同。司汤达的红与黑、巴尔扎克的人间喜剧、狄更斯的双城记、哈代的德伯家的苔丝都是十九世纪批判现实主义文学的代表作。使用顿号注意事项 使用顿号应格外注意以下两点:邻近两个数字连用表示概数,中间不能加顿号;并列词
4、语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等语气词时,并列成分之间不能用顿号,而用逗号。【考点集训】(2019泰安中考)下列各句中标点符号运用错误的一项是()A“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。”B这有时使我想到论语上的话,一处是:“躬行君子,则吾未之有得。”一处是:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”C“阿发、阿发、这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”D在中国传统教育里,最重要的书是“四书”。“四书”之一的大学里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。【解析】顿号使用在句子中并列词语之间,但选项中“阿发”反复出现,而不是并列词语,中间的顿号
5、应改为逗号,且第二个顿号也应改为逗号。考点二 逗号的用法 1可以用在主谓之间,但一般有一定条件。(1)主语较长的。例如:这巨大的打击和难言的悲痛,几乎把他击倒了。(2)强调主语。例如:北京,是我们伟大祖国的首都。(3)主语后有语气词。例如:你啊,还是那个老样子。(4)变式句(主谓倒装句)。例如:怎么啦,你?(5)谓语是主谓短语。例如:自行车,我骑出去了。2用在较长的宾语前边,用在动词与宾语之间。主谓短语作宾语,前边可有逗号。例如:(1)我曾想,蝴蝶会大概是云南所特有的自然环境的产物吧。(2)我不得不承认,他的实力比我强得多。3用在句首状语后。例如:眨眼间,他就把作业做完了。4用在独立语后。例如
6、:据说,最美的城市应在山与湖之间。5某些句中关联词后面有时也用逗号,这往往是出于强调的需要,一般关联词语后是不用停顿的。例如:劳动很艰苦,可是,我们根本不怕。6用在后置定语前。例如:我们应该有新的生活,为我们所未经历过的。7用介词“把”“被”等组成的介宾短语作状语,与谓语联系紧密,一般不用逗号。例如:这些谬论都已被我国各项建设事业的胜利驳得体无完肤了。8有些并列的宾语之间,既可以用逗号,也可以用顿号。例如:记忆的品质包括:记忆的广度,记忆的持久性,记忆的敏捷性。(记忆的品质包括:记忆的广度、记忆的持久性、记忆的敏捷性。)9用在复句内部的分句间。例如:层层的叶子中间,零星地点缀些白花,有袅娜地开
7、着的,有羞涩地打着朵儿的。10用在次序语后面。例如:第一,时间紧,任务重,我们必须加劲干;第二,我们一定要注意安全。【考点集训】(2018泰安中考)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子?便在后面紧追不舍。B黄土高原上,爆出一场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!C天津卫的小吃太粗太土:熬小鱼刺多,容易卡嗓子,炸麻花梆硬,弄不好硌牙。D然后他呆在那儿,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”【解析】A问号改为逗号;B.“壮阔”“豪放”后面的逗号改为顿号;C.“容易卡嗓子”后的逗号改为分号。考点三 分号的用法 1分隔单重复句中的并列
8、分句。在单重复句中,并列分句不包含逗号时可用逗号或分号分隔,包含逗号时宜用分号分隔。例如:(1)微笑是美的,美是有感召力的。(微笑是美的;美是有感召力的。)(2)纵比,即以一事物的各个发展阶段作比;横比,则以此事物与彼事物相比。2分隔并列的多重复句中的第一层。例如:内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的;如果内容没有分量,尽管写得多么长,愈长愈没有分量。3分隔非并列的多重复句中的第一层分句。分号多用于表示并列关系的复句,包括单重复句和多重复句;为了分清层次,非并列关系的多重复句的第一层分句有时也用分号分隔。例如:昨天一清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云;中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮
9、了一个下午;黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般的大雪来。4用于大句中被冒号、破折号、括号、引号分隔出来的并列分句之间。大句中被冒号、破折号、括号、引号分隔出来的并列分句有相对的独立性,中间可根据需要使用分号。例如:他们思虑着:哪些溪涧在山洪到来时不好通过,就架起一座座石桥和板桥;哪些人家离河太远,就在散居的村舍边,挖下一口口水井;哪些水井靠近大路,又在水井上加井盖。5用于分项列举的各项之间。分项列举的各项如果是分句,自然可以用分号。在单句中冒号引出的并列短语用于分项列举,为了使分项的性质显得突出,也可以用分号分隔。例如:词大致可分三类:(1)小令;(2)中调;(3)长调。【考点集训】下列句子中,标
10、点符号使用合乎规范的一项是()A为继续引领世界量子通信研究,潘建伟团队居功至伟。潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来”。B桃花开了,红得像火,梨花开了,白得像雪,郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。C近年来,因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光,“手机依赖”到底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。D人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系;处理得好,生活才能愉快。【解析】B第二、四个逗号应改为分号;C.第一个问号应改为逗号;D.“平衡的关系”后的
11、分号应改为句号。考点四 句号的用法 1用于陈述句的末尾,用来判断、叙述、描写事实。例如:我们中国人是有骨气的。2用于语气舒缓的祈使句的末尾。例如:你辛苦了,休息休息吧。3用于间接问句的末尾。间接问句是包含在陈述句、祈使句中的问句,是大句的一部分,通常充当宾语。例如:现在我明白了,镇上那些老年人为什么坐在教室里。4用于语气舒缓的反问句末尾。例如:你看,谁管过你啦。5用于语气舒缓的感叹句末尾。例如:我懂得,用那些多付的钱可以买到多少好东西啊。【考点集训】下列各句标点符号使用不规范的一项是()A不管是学生,还是上班族,零碎的时间,每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏,刷微信、微博,我们似
12、乎没有更好的方法来和这些时间相处。B真话要出自真心,合乎客观实际,对于前者,似乎并无异议;对于后者,却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念,不但包括客观事实,而且包括客观规律。C故事本身已经足够美好了:给他人造成损失后留言留钱,是诚信;被诚信感动而不索赔,是仁义;不仅不索赔,还给万元资助,是良善。D读书讲究一个“博”字,而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到,但求一点之透,便有一孔之得、一己之见,足以为己、为人镜鉴,也不枉了这个“评”字。【解析】第二个逗号应改为句号。考点五 冒号的用法 1冒号的基本用法是提示下文或总结上文。(1)提示下文。例如:我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即
13、卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。(2)总结上文。例如:张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在超市当售货员:我们都有光明的前途。2没有比较大的停顿,不用冒号。3某某说后面如果是间接引语,那么“说”后不用冒号。例如:他说,他来年一定还来这里。4在“话某某说话”的插入语格式中,“说”后不能用冒号,而是用逗号。例如:“你想得美!”他笑着说,“我还没有去过呢。”5冒号所支配的几个部分间不能用句号。6同一个句子中不能套用两个冒号。7冒号不能和“即、乃、是”等词连用。使用冒号注意事项 使用冒号应格外注意以下四点:冒号的提
14、示作用要发挥到句子末尾;在“话某某说话”的插入语格式中,“说”后不能用冒号,而是用逗号;“即、乃、是”等字的后面不能再用冒号;同一个句子中不能套用两个冒号。【考点集训】(2014泰安中考)下列句子中冒号的运用不恰当的一项是()A“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说:“这是将军的哥哥的狗。”B从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。C但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。D上帝曾说:“你绿在这里,绿着生,绿着死,死复绿。”【解析】A项中的冒号使用错误,应改为逗号。考点六 引号的用法 1表示直接
15、引用的话。例如:为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字:“心到、口到、眼到,读书三到。”2表示着重论述的对象。例如:散文的重要特点是“形散而神不散”。所谓“形散”,主要指散文的取材广泛自由,不受时间和空间的限制。所谓“神不散”,主要是从散文的立意方面说的,即它所要表达的中心意思,必须明确而集中;无论散文的内容多么广泛,表现方法怎样灵活多变,无不是为表达中心意思服务的。3表示具有特殊含义的词语。例如:人类在“足不出户”的时代就能够测算出,遥远的星星体积有多大,温度有多高,有些什么元素,在怎样运动。4表示特定的称谓。例如:罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。5表讽刺、否定。例如:对于这种投机
16、取巧的“聪明”,我们都不赞成。6表示引用专有名词。用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日、成语、熟语、谚语等,如“五一”等。使用引号注意事项 使用引号应格外注意以下四点:引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号,倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依此类推;如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面;引文不完整或者引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号、感叹号除外)放在后引号的外面;如果引文连着有好几段,那么每段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末尾才用一个后引号。【考点集训】下列句子的标点符号使用正确的一项是()A有一句名言:“你希望自己成为什么样的人,你
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