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类型译林3B-Unit5-How-old-are-you-cartoontime-rhymetime教研课课件.ppt-(课件无音视频)

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4047265
  • 上传时间:2022-11-06
  • 格式:PPT
  • 页数:35
  • 大小:3.12MB
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    关 键  词:
    译林 Unit5 How old are you cartoontime rhymetime 教研 课件
    资源描述:

    1、 A song“One,one,one”游戏规则:游戏规则:认真倾听发令员给的数字,请持有认真倾听发令员给的数字,请持有相应数相应数字牌字牌的同学,迅速起立,并的同学,迅速起立,并大声大声说出这个数字。说出这个数字。Youre right.你是对的。难度系数:Youre out.你出局了。游戏规则:游戏规则:认真倾听发令员给的数字,请持有认真倾听发令员给的数字,请持有该数字该数字相邻数字牌相邻数字牌的同学,迅速起立。并大声说出相的同学,迅速起立。并大声说出相邻的两个数字。比比,谁的反应更快哟!邻的两个数字。比比,谁的反应更快哟!难度系数:Youre right.你是对的。Youre out.你

    2、出局了。Name(姓名姓名):Age(年龄年龄):Sam?Lets meet a lovely friend!Lets go to Sams birthday party!让我们一起去参加让我们一起去参加Sam的生日聚会!的生日聚会!What a nice cake!多么漂亮的一个蛋糕!多么漂亮的一个蛋糕!Look at the cake!What a nice!多么漂亮的一个多么漂亮的一个!许个愿许个愿I want a想要想要 How old is Sam?What does Sam want?(山姆想要什么山姆想要什么?)2.What does Sam want?(山姆想要什么?)A ro

    3、bot and a toy car.A robot and a toy car.TwoTwo1.How old is Sam?看一看,想一想看一看,想一想 SamSam的朋友的朋友开心吗开心吗?吃蛋糕的时间到了吃蛋糕的时间到了1.有表情地跟读,并注意 模仿语音语调。2.注意指读哦!小朋友们,快来挑选自己喜欢的角色,以四人为一小组表演一下吧!Good actor注意这些,你们的表演会更出色哟!注意这些,你们的表演会更出色哟!1.1.要注意人物的动作和表情;要注意人物的动作和表情;2.2.注意人物说话的语气;注意人物说话的语气;3.3.说话时,眼睛要看着对方;说话时,眼睛要看着对方;4.4.表演结

    4、束后,别忘了致谢。表演结束后,别忘了致谢。注意表情和语气哟注意表情和语气哟How old are you?Show time最佳表演奖小贴士:最佳表演奖小贴士:1.发音正确,语调抑扬顿挫发音正确,语调抑扬顿挫 2.表情生动,动作到位表情生动,动作到位Its time for gifts!Its time for gifts!盒子里有很多任务,如果你全部完成,就可以获得小礼物哦!Ticking time 1:I can count.(我会用英语数数(我会用英语数数1-10)Ticking time 1:I can find.(我能找到规律填出数字)(我能找到规律填出数字)three six?号码

    5、查询查询天气急救电话火警电话报警电话11911012011412121快来帮我们找到家吧!Ticking time 1:I can classify.(我能归类)(我能归类)A:How_ _ you,?B:Im _.A:How old are you,?(What about you?你呢?)你呢?)B:Im Ticking time 2:I can ask and answer.(我能看图完成对话)(我能看图完成对话)eightnineHow old are you,?Im .Ticking time 2:I can make a dialogue.(和同桌创编新的对话)(和同桌创编新的对话

    6、)Good morning/afternoon,How old are you,(What about you?你呢?)Im 介绍自己和朋友:介绍自己和朋友:Hello,Im XXX.Im 9/10/11.Shes/Hes XXX.Shes/Hes 9/10/11.可用的句型:可用的句型:你挑选了礼物,去参加你挑选了礼物,去参加SamSam的生日晚会,把你的礼物送给他的生日晚会,把你的礼物送给他。编编个对话吧!个对话吧!Ticking time 3:I can try.参考句型参考句型(你的话你的话):Hi/Hello/Good afternoon/evening!May I come in?

    7、Happy birthday,Sam!This is for you.How old are you?Make a wish,Oh!What a nice cake!Thank you.参考句型参考句型(Sam的话的话):Hi/Hello/Good afternoon/evening!Come in,please.Thank you!How lovely!/How nice!/How beautiful!/Great!.I like it!我喜欢它!我喜欢它!Im 我我岁了。岁了。I want aIts time for the cake.Its time for the rhyme!Time

    8、 for class,but youre late.Dont be late for class again.是该上课的时候了,是该上课的时候了,但是你迟到了。但是你迟到了。不要再上课迟到了。不要再上课迟到了。认真看动画,要记得同学们对他说了什么哦!认真看动画,要记得同学们对他说了什么哦!Come in,please,and close the door.Time for class,but youre late.Dont be late for class again.同学们对他说了什么?同学们对他说了什么?Lets read在西方国家,我们能问女子的年龄吗?在西方国家,我们能问女子的年龄吗?为什么?为什么?You look young/nice.Homework:1.Read Cartoon time after the tape.(跟录音朗读Cartoon Time)2.Share the story with your parents.(跟父母分享这个有趣的故事。)

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