Unit6-Today-Is-Her-Birthday-第4课时教学课件.pptx-(课件无音视频)

1、0陕旅版四年级下册Unit6 Today Is Her BirthdayUnit6 Today Is Her Birthday第四课时-Reviewthirty forty fifty sixty seventy eighty ninety hundredWarm-upPresentationPresentationLook!There are so many birds in the tree.They are singing happily.Presentation答案答案PresentationYes.How many birds can you see?Let me have a lo

2、ok thirty-two,thirty-three forty So many!PresentationPresentationOh,theyre flying away!PresentationPresentationHow many can you see now?None!Practice以小组为单位，选择一种以小组为单位，选择一种喜欢的方式读一读课文。喜欢的方式读一读课文。Read together.(齐读齐读)Read in pictures.(分图读分图读)Read your favorite picture.(自己选一幅读自己选一幅读)Practice小组合作，声音洪亮，有感情

3、地正确朗读课文。C小组合作默契，声音洪亮，脱离课本，口语表达较准确流利，感情与肢体语言较丰富。B小组合作默契，声音洪亮，能结合已有知识或生活，对内容有创新，口语表达准确流利，感情与肢体语言丰富。A角色扮演，小组先进行练习，然后展示，其他同学评价。Role playRole playGoodGreatExcellentPracticeWhat is twenty and thirty?Twenty and thirty is fifty.20+40=?50+30=?45+55=?32+47=?60+40=?70+31=?25+65=?53+36=?Summary本课所学的重点句型：How man

4、y can you see?There are e.g.How many birds can you see?There are forty.Homeworkclose1.听课文录音并跟读，按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。2.熟读课文Read a story，并将课文复述给他人。3.预习 Unit7 A Lets learn。9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。22.10.1222.10.12Wednesday,October 12,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:41:3523:41:3523:4

5、110/12/2022 11:41:35 PM11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。22.10.1223:41:3523:41Oct-2212-Oct-2212、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:41:3523:41:3523:41Wednesday,October 12,202213、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。22.10.1222.10.1223:41:3523:41:35October 12,202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他

6、就不能发展培养和教育别人。2022年10月12日星期三下午11时41分35秒23:41:3522.10.1215、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年10月下午11时41分22.10.1223:41October 12,202216、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2022年10月12日星期三23时41分35秒23:41:3512 October 202217、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午11时41分35秒下午11时41分23:41:3522.10.12 谢谢观赏谢谢观赏 You made my day!You made my day!我 们，还 在我 们，还 在 路路 上上