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类型小学英语人教版PEP(新)五年级上册Unit-3-What-would-you-like?课件.ppt-(课件无音视频)

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4047054
  • 上传时间:2022-11-06
  • 格式:PPT
  • 页数:36
  • 大小:2.13MB
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    小学英语 人教版 PEP 年级 上册 Unit What would you like 课件 下载 _五年级上册_人教版(PEP;2024)_英语_小学
    资源描述:

    1、Unit 3 What would you like?PEP 五年级上册 breadchickenFather:Im hungry.Mother:What would you like to eat?Father:A sandwich,please.Mother:OK.Sarah:What would you like to drink?Father:Id like some water.Im thirst!Sarah:Here you are.Father:Thanks.前置性学习前置性学习知识点知识点 1 1 前置性学习,不是简单的预习,它是让同学们自前置性学习,不是简单的预习,它是让同学

    2、们自主学习的一个过程,它的重点是培养同学们的学习习主学习的一个过程,它的重点是培养同学们的学习习惯,是以同学们为本的一个重要表现形式。比如,本惯,是以同学们为本的一个重要表现形式。比如,本部分的前置性学习需要同学们先个人自学,通过部分的前置性学习需要同学们先个人自学,通过“挑挑”“”“圈圈”“”“跳跳”的方式处理新单词的方式处理新单词挑出新单词,挑出新单词,圈出新单词并通过查单词表写出其汉语意思,读的时圈出新单词并通过查单词表写出其汉语意思,读的时候因为不会读跳过新单词,通过翻阅常用表达法画出候因为不会读跳过新单词,通过翻阅常用表达法画出核心句型。然后小组交流理解对话。核心句型。然后小组交流理

    3、解对话。What would you like to eat?你想吃什么?你想吃什么?知识点知识点 2 2用法及答语:询问对方想吃用法及答语:询问对方想吃/喝什么,要用句型喝什么,要用句型What would you like to eat/drink?该问句的答语要用句型?该问句的答语要用句型Id like 食物食物/饮料饮料(我想吃我想吃/喝喝),或者直接用名词,或者直接用名词(短语短语)来回答。来回答。Id like是是I would like的缩写形式。的缩写形式。例句:What would you like to eat?你想要吃什么?Id like some sandwiches

    4、and chicken.我想要吃一些三明治和鸡肉。考向考向 like与与would like意思不一样,不能混淆。意思不一样,不能混淆。like意为意为“喜欢喜欢”,would like是是“想要想要”的意思。的意思。易错点易错点提示提示考向考向句型的其他用法:询问对方三餐想吃句型的其他用法:询问对方三餐想吃/喝什么时,可用喝什么时,可用句型句型:What would you like for breakfast/lunch/dinner?你早餐你早餐/午餐午餐/晚餐想要吃什么?晚餐想要吃什么?其答语可以是其答语可以是:Id like some bread and milk.我想要一些面包和牛

    5、奶。我想要一些面包和牛奶。同义句型:What do you want to eat/drink?也是询问对方想吃/喝什么。例句:What do you want to eat?你想吃什么?I want some fish.我想吃些鱼。拓展拓展典例典例单项选择。(1)What would you _ to drink?AlikeBdo Ceat(2)What would you like _ breakfast?Aon Bto CforAC将有关吃、喝的单词分类,比一比,哪个小组知道的最多。sth.to eat sth.to drinknoodles,rice,dumplingwater,ora

    6、nge,juiceeg:食品类单词食品类单词知识点知识点 3 3sandwich/snwt/n.三明治三明治 复数:复数:sandwiches短语:短语:chicken sandwich鸡肉三明治鸡肉三明治考向考向比较记忆法:比较记忆法:用发音近似的汉字把英文翻译过来,这种英汉比较记忆单词的方法就是比较记忆法,如:酷(cool),咖啡(coffee),巧克力(chocolate),三明治(sandwich),汉堡包(hamburger),沙拉(salad)等。salad/sld/n蔬菜沙拉;混合沙拉蔬菜沙拉;混合沙拉例句:We need some salad.我们需要一些沙拉。考向考向1 1短

    7、语:短语:vegetable salad 蔬菜沙拉蔬菜沙拉 fruit salad水果沙拉水果沙拉salad既是可数名词又是不可数名词。若指既是可数名词又是不可数名词。若指“一一份沙拉份沙拉”或或“一盘沙拉一盘沙拉”,是可数名词。若视,是可数名词。若视为物质,是不可数名词。为物质,是不可数名词。考向考向2 2 hamburger/hmb/n.汉堡包汉堡包例句:Id like a hamburger.我想要一个汉堡包。考向考向复数:复数:hamburgers短语:短语:Chinese hamburger肉夹馍肉夹馍fish hamburger 鱼柳汉堡包鱼柳汉堡包加法记忆法:加法记忆法:ham(

    8、火腿)burger(汉堡包)hamburger(汉堡包)快快长大:快快长大:汉堡包汉堡包(hamburger)汉堡包是英语hamburger的音译,是现代西式快餐中的主要食物,最早的汉堡包主要由两片小圆面包夹一块牛肉饼组成,现代汉堡包中除夹传统的牛肉饼外,还在圆面包的第二层中涂以黄油、芥末、番茄酱、沙拉酱等,再夹入番茄片、洋葱、蔬菜、酸黄瓜等食物,这样就可以同时吃到主副食。这种食物食用方便、风味可口、营养全面,现在已经成为畅销世界的方便主食之一。tea/ti/n.茶,茶水茶,茶水考向考向短语:短语:green tea绿茶绿茶 black tea红茶红茶形近词:形近词:eat吃吃“t”(tea)

    9、在前,请喝茶;)在前,请喝茶;“t”(eat)在后,吃西瓜。在后,吃西瓜。魔法记忆:魔法记忆:易错点易错点提示提示tea是不可数名词。是不可数名词。例句:Id like to drink a cup of tea.我想喝一杯茶。ice cream/askrim/n.冰激凌冰激凌例句:Id like to eat ice cream.我想吃冰激凌。加法记忆法:加法记忆法:ice(冰)cream(奶油)ice cream(冰激凌)拓展拓展ice cream 既可作可数名词,也可作不可数名词。表示泛指时一般不用复数形式,作可数名词时变复数直接加s,如:two ice creams(两个冰激凌)典例典

    10、例找出各组词中不同类的一个,并将其序号填到题前括号内。()(1)A.sandwich B.strict C.salad()(2)A.rice B.tea C.bread()(3)A.chicken B.juice C.water()(4)A.salad B.clever C.polite()(5)A.music B.maths C.ice creamBBAAC可数名词与不可数名词可数名词与不可数名词知识点知识点 4 4 可数名词:是指能以数目来计算,可以分成个体的人可数名词:是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西,有复数形式。如:或东西,有复数形式。如:hamburgerhamburger

    11、s,sandwichsandwiches等。等。不可数名词:是指不能以数目来计算,不可以分成个体不可数名词:是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;它一的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;它一般没有复数形式,只有单数形式。如:般没有复数形式,只有单数形式。如:some tea。有些名词既可作可数名词,又可作不可数名有些名词既可作可数名词,又可作不可数名词,表示泛指时为不可数,表示种类或者数量时就词,表示泛指时为不可数,表示种类或者数量时就可数。如:可数。如:ice cream,salad指数量时为可数名词指数量时为可数名词,泛指时为不可数名词

    12、。,泛指时为不可数名词。Read,listen and chant.flowerdownHow字母组合字母组合ow的发音的发音知识点知识点 5 5 字母组合字母组合发音及口型发音及口型发音及口型发音及口型例词例词ow双元音/a/开始部分和/a/中的/a/相同,由/a/向/滑动时把双唇逐渐收圆,舌后部随之稍稍抬起。开始部分和/a/中的/a/相同,由/a/向/滑动时把双唇逐渐收圆,舌后部随之稍稍抬起。双元音/由/向/滑动,双唇由扁到略微收圆,但不到/的部位就停止发音。snow雪window窗户考向考向字母组合字母组合ow的发音规则:的发音规则:本节课我们学习了词汇:本节课我们学习了词汇:tea,i

    13、ce cream,hamburger,salad,sandwich。句型:句型:What would you like to eat/drink?Id like.。请同请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!交流哦!一、我会做(判断画线部分读音是否相同,相 同写“T”,不同写“F”)。()1.cow flower()2.slow now()3.how window()4.snow yellow()5.know wowTFFTF二、我会选(找出各组单词中不同类的一个,并将其序号 填到题前括号内)。()1.A.sandwich B.hamburg

    14、er C.salad()2.A.rice B.tea C.bread()3.A.chicken B.juice C.water()4.A.beef B.clever C.polite()5.A.wash B.watch C.ice creamCBAAC三、看一看,写一写(根据图片提示,完成下列句子)。1What would you like to eat?Id like some _.2What would you like to drink?Id like some _.teaice cream 3A _,please.OK.Here you are.4What would you like

    15、 to eat?Id like a _,please.5Im hungry.Id like some _.hamburgersandwich salad点拨:点拨:四、我会选(单项选择)。()1.Here you are._AMe too.BThanks.CIm sorry.()2.What would you _ to eat?Alike Bdo ChaveBA“What would you like to eat?”是固定句型,意为“你想吃什么?”,故选A。()3.I would like some _,please.Awater Bwaters Ca water()4.What would you like _ drink?Aon Bto C不填A点拨:点拨:点拨点拨:water是不可数名词,没有复数形式,故选A。句型“What would you like.?”后跟动词时要跟“to动词原形”,故选B。B()5.I am hungry.Id like some _ and hamburgers.Asandwich Bsandwichs Csandwiches点拨点拨:sandwich的复数形式是在词尾加es,故选C。C1 熟记本节课所学的单词,必须会听、说、读、写。2 将Lets talk的对话朗读流利。3 完成配套的“课后作业”练习单。

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