中考作文课件.pptx

1、抄改连扩列审书面表达如何组织作文如何组织作文书面表达六步法书面表达六步法审：认真审题，审：认真审题，找出文章要表达的中心及要求找出文章要表达的中心及要求,确定人称和时态。确定人称和时态。节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他,请以“My Low-carbon Life”为题，写一篇80-120词的短文，简单描述自己的“低碳生活”。要点：(1)每天步行上学;(2)离开教室时，关灯、电扇、电视等；（3）不用水时,记得关水龙头，循环使用水；（4）充分使用纸张（5）不使用塑料袋。参考词：on foot,turn off,tap(水龙头),r

2、euse,make full use of,plastic bag 写作要求：（1）内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；（2）不得透露考生姓名、学校等信息。如何列提纲如何列提纲：Para1:Para2:Para3:My name is Li Ming.I am a middle school student.I like having a low-carbon life.Its important for us to live a low-carbon life to protect the environment.（综述）开门见山，表明观点。（综述）开门见山，表明观点。根

3、据提示，概述事件。根据提示，概述事件。给出评论，发表己见给出评论，发表己见。e.g.I go to school on foot every day.When I am not using water,I always turn off the tap.I often reuse water.for example,when I finish washing the clothes,I use the water to clean the floor and water flowers.扩就是把提示信息扩写成句子，在适当的地扩就是把提示信息扩写成句子，在适当的地方添加事例方添加事例,使文章内容

4、完整，要点全面，是写使文章内容完整，要点全面，是写作的关键步骤。作的关键步骤。不用水时,记得关水龙头，循环使用水；合理恰当地运用合理恰当地运用关联词关联词和和过渡句过渡句是英语是英语写作的制胜法宝。它们不仅使你的文章结写作的制胜法宝。它们不仅使你的文章结构紧凑，衔接自然，而且可以有效地提升构紧凑，衔接自然，而且可以有效地提升作文档次。作文档次。1.When I am not using water,I always turn off the tap.I often reuse water.for example,when I finish washing the clothes,I use t

5、he water to clean the floor and water flowers。2.I think saving paper is necessary,so I make full use of paper1.表示并列或递进表示并列或递进:and,as well as,bothand,not onlybut also,neithernor;2.表示选择表示选择:or,eitheror;3.表示转折表示转折:but,however,although,though,after all,4.表示因果表示因果:because,so,therefore，sothat5.表示条件表示条件:if

6、,unless6.表示对比表示对比:instead,not onlybut also,on the one handon the other hand;7.表示解释表示解释:for example,for instance,such as,that is to say,in other words;8.表示顺序表示顺序:to begin with,first(of all),firstlysecondlyfinally,later,since then,from then on,in the end;9.表示强调表示强调:also,besides,whats more,actually,in

7、fact,10.表示结论表示结论:all in all,altogether,in a word,generally speaking,格式格式是否有错是否有错 拼写拼写有无错误有无错误 语言语言是否用错是否用错 时态、语态时态、语态错误错误 标点标点错误错误 人称人称是否用错是否用错.将检查后的作文整洁地抄写在横线上 How to write a goodcomposition开头开头:开门见山开门见山中间中间结尾结尾:抓要点抓要点,列短语列短语短语扩句短语扩句找连接词找连接词连句成段连句成段与主题相呼应，与主题相呼应，紧扣主题紧扣主题My name is Li Ming.I am a mi

8、ddle school student.I like having a low-carbon life.I go to school on foot every day.I always remember to turn off the lights,the TV and the fans when I leave the classroom.When I am not using water,I always turn off the tap.I often reuse water,for example,when I finish washing the clothes,I use the

9、 water to clean the floor and water flowers.I never use plastic bags.I think saving paper is necessary,so I often make full use of paper.Its important for us to live a low-carbon life to protect the environment.a nice head(总总)a nicebody（分）（分）a nice ending（总）（总）怎样学好英语是我们一直在探索的问题。几年的学习经怎样学好英语是我们一直在探索的

10、问题。几年的学习经历你一定积累了许多经验，请从听、说、读、写四方面历你一定积累了许多经验，请从听、说、读、写四方面谈谈你的建议谈谈你的建议.以以“How to learn English well”为题用英为题用英语写一篇短文谈谈你的建议。语写一篇短文谈谈你的建议。要点提示要点提示:1.听录音听录音英语歌曲，看英语电影英语歌曲，看英语电影;2.课堂上多讲英语，加入英语俱乐部课堂上多讲英语，加入英语俱乐部;3.读英语报纸和杂志读英语报纸和杂志;4.背诵英语美文背诵英语美文每天写日记每天写日记;参考词参考词 recite,keep diaries;要求要求1.词数：词数：80100词词(开头已给出，不计入总词数开头已给出，不计入总词数)2.字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。Homework:用书面表达六步法写这篇短文。用书面表达六步法写这篇短文。