外研版7年级下英语各单元语法课件.ppt-(课件无音视频)

1、Module1语法专项课件语法专项课件（物主代词）（物主代词）初中英语外研版七年级下册初中英语外研版七年级下册Part语法透析语法透析考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练语法透视语法透视考点大观易错辨析通关训练物主代词物主代词表示所属关系的代词为物主代词，意为表示所属关系的代词为物主代词，意为“的的”。物。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。语法透视语法透视1）形容词性物主代词一般不能单独使用，起形容）形容词性物主代词一般不能单独使用，起形容词作用，只能作定语修饰后面的名词。词作用，只能作定语修饰后面的名词。如：如：Im you

2、r English teacher.我是你们的英语老师。我是你们的英语老师。I dont know her name.我不知道她的名字。我不知道她的名字。考点大观易错辨析通关训练物主代词物主代词语法透视语法透视2）名词性物主代词应单独使用，后面不跟名词，）名词性物主代词应单独使用，后面不跟名词，相当于相当于“形容词性物主代词形容词性物主代词+名词名词”，在句中作主语、，在句中作主语、宾语、表语等。宾语、表语等。如：如：Is this sweater yours?这件毛衣是你的吗？这件毛衣是你的吗？No,its not mine.Its hers.Mine is here.不，它不是我的（毛衣）

3、。不，它不是我的（毛衣）。是她的。我的在这儿。是她的。我的在这儿。考点大观易错辨析通关训练物主代词物主代词语法透视语法透视1.形容词性物主代词和名词性物主代词的区别：形容词性物主代词和名词性物主代词的区别：形容词性物主代词相当于形容词，后面必须跟名词。形容词性物主代词相当于形容词，后面必须跟名词。名词性物主代词相当于名词，不能用于名词前。名词性物主代词相当于名词，不能用于名词前。He likes my pen.He doesnt like hers.他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。考点大观易错辨析通关训练形物形物/名物区别名物区别语法透视语法透视2.形容词性物主代词使用

4、时的注意事项：形容词性物主代词使用时的注意事项：如果名词前用了形容词性物主代词，就不能再用冠如果名词前用了形容词性物主代词，就不能再用冠词、指示代词等修饰该名词了。词、指示代词等修饰该名词了。（误）（误）This is his a desk.（正）（正）This is his desk.与其他形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词与其他形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词的前面。要放在形容词的前面。her Chinese friends 她的中国朋友她的中国朋友考点大观易错辨析通关训练形物形物/名物区别名物区别语法透视语法透视在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，在使用名

5、词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道或者已经提起过。也就是要省略的名词大家已经知道或者已经提起过。例：例：Its hers.是她的。是她的。（单独使用时大家不知道（单独使用时大家不知道是怎么回事，不可以这样用）是怎么回事，不可以这样用）There is a book.Its hers.那有本书。是她的。那有本书。是她的。（先提及要谈论的事物（先提及要谈论的事物a book，然后大家才会明白，然后大家才会明白hers等同于等同于her book。）。）考点大观易错辨析通关训练形物形物/名物区别名物区别语法透视语法透视考点大观易错辨析通关训练巧学妙记巧学妙记物主代词

6、分两家，形、名词性各一霸物主代词分两家，形、名词性各一霸his，its无变化，无变化，my，mine记牢它记牢它其余变形规律化，形容词性后加尾巴（其余变形规律化，形容词性后加尾巴（-s）巧记物主代词的用法巧记物主代词的用法物主代词两类型，形容词性、名词性物主代词两类型，形容词性、名词性形容词性作定语，后面紧接名词用形容词性作定语，后面紧接名词用名词性独立用，主、宾、表语它都行名词性独立用，主、宾、表语它都行形物形物/名物用法口诀名物用法口诀【解析解析】my为形容词性物主代词；为形容词性物主代词；me为人称代为人称代词词I的宾格形式；的宾格形式；I是主格形式；是主格形式；mine意为意为“我的我

7、的”，名词性物主代词。句意：这是我的，名词性物主代词。句意：这是我的MP4。你的。你的在那边。因空格后有名词，所以此处需用形容词在那边。因空格后有名词，所以此处需用形容词性物主代词，故选性物主代词，故选A。语法透视语法透视解析解析This is _ MP4.Yours is over there.A.my B.me C.I D.mineNext考点大观易错辨析通关训练【解析解析】句意：句意：这是你的字典吗？这是你的字典吗？不，不是不，不是我的。句中第一空后有名词我的。句中第一空后有名词dictionary，所以要用，所以要用形容词性物主代词；第二空后无名词，所以要用形容词性物主代词；第二空后无

8、名词，所以要用名词性物主代词，作表语，故答案选名词性物主代词，作表语，故答案选C。语法透视语法透视解析解析Is this _ dictionary?No,it isnt _.A.theirs;their B.hers;his C.your;mine D.your;myNext考点大观易错辨析通关训练Who is the boy over there?Its _ brother.A.mine B.me C.my D.I【解析解析】句意：句意：那边的那个男孩是谁？那边的那个男孩是谁？是我是我的弟弟。因空格后有名词，而形容词性物主代词的弟弟。因空格后有名词，而形容词性物主代词后跟名词，所以此处需用形

9、容词性物主代词。故后跟名词，所以此处需用形容词性物主代词。故选选C。语法透视语法透视解析解析考点大观易错辨析通关训练Module2语法专项课件语法专项课件（情态动词（情态动词can的用法）的用法）初中英语外研版七年级下册初中英语外研版七年级下册Part语法透析语法透析考点大观考点大观易错辨析易错辨析通关训练通关训练语法透视语法透视考点大观易错辨析通关训练can的用法的用法can属于情态动词，意为属于情态动词，意为“能，会；可能能，会；可能”，不能单独，不能单独作谓语，后接动词原形，没有人称和数的变化。作谓语，后接动词原形，没有人称和数的变化。The boy can look after him

10、self.这个男孩儿能照顾好自己。这个男孩儿能照顾好自己。That cant be my shirt,mine is blue.那不可能是我的衬衣，我的是蓝色的。那不可能是我的衬衣，我的是蓝色的。can的三大用法荟萃的三大用法荟萃语法透视语法透视考点大观易错辨析通关训练 can1.表示表示能力能力时，意为时，意为“能、会能、会”。2.表示表示请求或许可请求或许可时，意为时，意为“可以可以”。3.表示表示猜测猜测时，意为时，意为“可能可能”。He can speak a little Japanese.他会说一点日语。他会说一点日语。Can I help you?要我帮忙吗？要我帮忙吗？Wher

11、e can she go now?她现在可能到哪里去了呢？她现在可能到哪里去了呢？can的三大句式结构的三大句式结构语法透视语法透视考点大观易错辨析通关训练句句式式结结构构肯定句：肯定句：can+动词原形动词原形否定句：否定句：can后加后加not（缩写为（缩写为cant)一般疑问句：一般疑问句：can提前提前 He can speak English.He can not(cant)speak English Can he speak English?语法透视语法透视考点大观易错辨析通关训练can/could的区别的区别cancould一般表示与生俱来的能力一般表示与生俱来的能力无此用法，不

12、充当无此用法，不充当can的过的过去式。去式。一种客观可能性一种客观可能性充当充当can的过去式。的过去式。可以表示请求或允许可以表示请求或允许表示请求，语气更委婉。表示请求，语气更委婉。语法透视语法透视考点大观易错辨析通关训练Man can not live without air.离开空气人就无法生存。离开空气人就无法生存。It cant be my shirt,mine is blue.这不可能是我的衬衫，我的是蓝色。这不可能是我的衬衫，我的是蓝色。Could you help me open the window?请问，你能帮我打开窗户吗？请问，你能帮我打开窗户吗？(can表与生俱来的

13、能力）表与生俱来的能力）(can表可能性）表可能性）（could表委婉请求）表委婉请求）can/could的区别的区别语法透视语法透视考点大观易错辨析通关训练can/may/must的区别的区别 表示表示有把握有把握的推测时，的推测时，肯定句肯定句用用must(一定，准一定，准是是)，否定句否定句用用can not(cant)(不可能，一定不不可能，一定不)。例：例：You must be hungry after a long walk.长途步行之后你一定饿了。长途步行之后你一定饿了。It can not be Li Lei.那个人不可能是李雷。那个人不可能是李雷。语法透视语法透视考点大观易

14、错辨析通关训练can/may/must的区别的区别 表示表示把握不大把握不大的推测或可能性时，用的推测或可能性时，用can或或may，常译为常译为“也许，可能也许，可能”。may常用于常用于肯定句和否定句肯定句和否定句；can常用于常用于疑问句疑问句。例：例：At the moment，she may be playing with her classmates.此刻她可能正在和同学们玩。此刻她可能正在和同学们玩。Where can Wei Fang be?魏芳会在哪里呢？魏芳会在哪里呢？【解析解析】考察情态动词。本句话意为考察情态动词。本句话意为“迈克不可迈克不可能是警察，译文他太矮了。能是

15、警察，译文他太矮了。”根据上下文语境，根据上下文语境，表示表示“否定的推测否定的推测”，只有，只有cant符合，所以答案选符合，所以答案选B。语法透视语法透视解析解析Mike _ be a policeman,for he is much too short.A.neednt B.cant C.should D.mayNext考点大观易错辨析通关训练【解析解析】考察情态动词。本句话意为考察情态动词。本句话意为“这是我的这是我的电话号码。你可以任何时间打给我。电话号码。你可以任何时间打给我。”根据上下根据上下文语境，表示文语境，表示“许可许可”，只有，只有can符合，所以答案符合，所以答案选选B

16、。语法透视语法透视解析解析Here is my phone number.You_ call me anytime you like.A.must B.can C.should D.needNext考点大观易错辨析通关训练My MP4 player isnt in my bag.Where _I have put it?A.can B.must C.should D.would【解析解析】考察情态动词，此句意为考察情态动词，此句意为“我的我的MP4不不在我包里，我可能把它放到哪儿了呢？在我包里，我可能把它放到哪儿了呢？”。表示。表示“把握性不大的推测把握性不大的推测”，问句中只能用，问句中只能

17、用can，所以，所以答案选答案选A。语法透视语法透视解析解析考点大观易错辨析通关训练Module3 语法专项课件语法专项课件（一般将来时（一般将来时1）初中英语外研版七年级下册初中英语外研版七年级下册表示将来会出现或发生的动作和状态。一般将来时定义常用时间状语this evening,tomorrow(morning/afternoon/evening),next month,in a few minutes(in+一段时间),the day after tomorrow 等。一般将来时两大结构will/shall+动词原形be going to+动词原形 It is going to rai

18、n.马上就要下雨了。Which book shall I read first？我先读哪一本书呢？Will you be at home at seven this evening？今晚7点你会在家吗？be going to+动词原形构成一般将来时，表示计划或根据某些现象或征兆预测不久即将发生的事情。含有“打算”之意。be going to+动词原形We are going to visit our friends tonight.我们今晚要去拜访我们的朋友。They are going to fly to Australia the day after tomorrow.后天他们将飞往澳大利

19、亚。be going to+动词原形be going to引导将来时句式结构肯定句形式：主语+be going to+do sth.疑问句形式：be+主语+going to+do sth.？Tom is not going to see a film tomorrow.Is Tom going to see a film tomorrow?Tom is going to see a film tomorrow.否定句形式：主语+be+not+going to+do sth.易错点一般将来时易混句式用来表示按照主观意图打算或按计划、安排将要做的事，有“打算，就要”的意思。1.“shall或wil

20、l+动词原形”也常用于表示从迹象上表明将要发生的事情，多指个人主观臆断的推测。指对将来事物近期或远期的预见，表达个人主观意图以及征求对方意见或表示客气的邀请。在书面语中，shall多用于第一人称；在口语中，will可以用于任何人称。2.“be going to+动词原形”结构易错点Look at the clouds.There is going to be a rain.看看这些云，暴风雨要来 了。I hope it will be warm tomorrow.我希望明天会暖和起来。（即将发生）（主观意愿）一般将来时易混句式【典例1】My sister wants a new dress.S

21、he _ it to the party.A.wearsB.is going to wear C.woreD.has worn考查动词的时态。句意：我妹妹想要一条新裙子。她想派对上穿。由My sister wants a new dress可知动作还未执行，故用be going to形式，表示有计划做某事。【典例2】He _ her a beautiful hat on her next birthday.A.gives B.gave C.will giving D.is going to give考查动词的时态。句意：他将在她下一个生日的时候送给她一顶漂亮的帽子。next birthday为

22、将来时标志词，根据be going to+动原结构，答案选D。【典例3】The day after tomorrow they _ a volleyball match.A.will watching B.watches C.is watching D.are going to watch考查动词的时态。句意：后天，他们将看一场排球赛。The day after tomorrow为一般将来时标志词，选用将来时结构be going to do，故答案选D。Module4 语法专项课件语法专项课件（一般将来时（一般将来时2）初中英语外研版七年级下册初中英语外研版七年级下册表示将来会出现或发生的动作

23、和状态。一般将来时定义常用时间状语this evening,tomorrow(morning/afternoon/evening),next month,in a few minutes(in+一段时间),the day after tomorrow 等。“will/shall+动词原形”表示一个将要发生的动作或存在的状态。在书面语中，主语是第一人称I或we时，常用shall，也可用will。在口语中，will可用于各种人称，而shall一般只用于第一人称。shall/will+动词原形Shall we meet at the gate of our school？我们在大门口见面好吗？Our

24、 country will be stronger and stronger.我们的祖国会越来越强大。shall/will+动词原形shall/will引导将来时句式结构肯定句形式：主语+shall/will+do sth.疑问句形式：Shall/Will+主语+do sth.？People will not(wont)have robots in the future.Will people have robots in the future?People will have robots in the future.否定句形式：主语+shall/will+not+do sth.(will

25、not 缩写为 wont)易错点There be句型的一般将来时：与will结合肯定句：There will be+名词+其他成份一般疑问句：Will there be+名词+其他成份There wont be only one country.Will there be only one country?Yes,there will./No,there wont.There will be only one country.否定句：There will（not）be+名词+其他成份易错点There be句型的一般将来时，与be going to结合当there be句型用be going t

26、o do形式表示将来，意为“将有”时，构成There is/are going to be.，这里的be不能错用成have。There is going to be a film this evening.今晚有一场电影。【典例1】Mother _ me a nice present on my next birthday.A.will gives B.will give C.gives D.give考查动词的时态。句意：妈妈将会在我下一个生日时候送给我一个漂亮的礼物。根据next birthday可判断出为一般将来时，根据将来时结构will+动原，答案选B。【典例2】There _ a me

27、eting tomorrow afternoon.A.will be going to B.will going to be C.will be D.will go to be考查动词的时态。句意：明天下午将会有一场会议。tomorrow afternoon为一般将来时标志词，there be句型将来时结构为there will be，故答案选C。【典例3】Which team do you think _ the game?Hard to say.There are still ten minutes before it ends.A.won B.has won C.will win D.w

28、ins考查动词的时态。句意：你认为哪个队会赢这场比赛？不好说。还有十分钟才结束。根据句意判断为一般将来时，选用will+动词原形。Module5 语法专项课件语法专项课件（特殊疑问句）（特殊疑问句）初中英语外研版七年级下册初中英语外研版七年级下册特殊疑问句的定义和结构以特殊疑问词引导的问句被称为特殊疑问句，用来询问具体的人或事、时间、地点、原因等，不能用yes或no来进行简单回答。结构：特殊疑问词+一般疑问句语序特殊疑问句的定义和结构What class are you in?Im in Class Four,Grade One.特殊疑问句的用法1.对指物名词或动作提问，疑问词用what。Th

29、e twins are making a kite.What are the twins doing?特殊疑问句的用法2.对名词定语提问，疑问词应用which而且必须和名词连用。Im going to take the shirt on the right.Which shirt are you going to take?特殊疑问句的用法3.对指人名词或代词提问用who，作宾语时提问用whom，位于句首可以用who代替。My mother is cooking in the kitchen.Who is cooking in the kitchen?Were waiting for the

30、doctor.Who(Whom)are you waiting for?特殊疑问句的用法4.对物主代词和名词所有格提问用whose。This is Toms bedroom.Whose bedroom is this?特殊疑问句的用法5.对具体的地点提问，疑问词应用where。The pupils are having a picnic at the foot of the hill.Where are the pupils having a picnic?特殊疑问句的用法6.对表原因的从句提问，常见的有because引导的从句，疑问词应用why。Peter doesnt go to the

31、farm with us because he is ill.Why doesnt Peter go to the farm with us?特殊疑问句的用法7.对方式或程度等提问，用疑问词how。I go to school by bus.How do you go to school?特殊疑问句的用法8.对数量提问，疑问词组用how many，要注意how many必须跟名词的复数形式。There are forty-five students in our class.How many students are there in your class?特殊疑问句的用法9.对价格提问，疑问

32、词组用how much。Ill pay fifty yuan for the sweater.How much will you pay for the sweater?特殊疑问句的用法10.对时间长度提出疑问，疑问词组应用how long。We are going to stay here for two years.How long are you going to stay here?特殊疑问句的用法11.对时间频率，如once a week,twice a week等提问，疑问词组要用how often。We go home once a week.How often do you g

33、o home?特殊疑问句的用法12.对具体次数，如once,twice,three times等提问，用how many times提问。We go home once a week.How many times do you go home a week?特殊疑问句的用法13.对“in+时间段”提问，一般用how soon提问，也可以用when。Jane and her brother will finish the work in two hours.How soon will Jane and her brother finish the work?特殊疑问句的用法14.对距离提出疑问，

34、用how far。Its about two kilometers from here to the country.How far is it from here to the country?特殊疑问句的用法15.对日期、星期、天气等提出疑问，则分别用Whats the date?/What day is it?/Whats the weather like?Its June 4th today.Whats the date today?Its Wednesday tomorrow?What day is it tomorrow?Its cloudy today.Whats the wea

35、ther like today?易错点1what timewhen询问某事件的具体时刻（钟点），两者可互换。询问钟表上表示的具体时间（钟点）。询问事件发生的年份、月份、日期等较大时间。不可做连接词。作为连接词，引导时间状语从句，意为“当时候”。易错点1 When do you go to school?=What time do you go to school?I go to school at half past seven.易错点1 What time is it now?Its nine oclock.易错点1 When is your sisters birthday?Its on

36、July 13th.When are you going to visit the Great Wall?Next weekend.易错点2how often“多久一次多久一次”，用来对表示频率的副词或短语提问。，用来对表示频率的副词或短语提问。（多用于一般现在时）（多用于一般现在时）how long询问时间时，表示询问时间时，表示“多长时间多长时间”，回答用，回答用“for+时间段时间段”或或“since+时间点时间点”；还可询问长度。（多用于完成；还可询问长度。（多用于完成时）时）how far询问距离的长短。询问距离的长短。how soon“多久以后多久以后”，回答通常用，回答通常用“i

37、n+时间段时间段”。（多用于一。（多用于一般将来时）般将来时）how often与与how long/far/soon的用法区别的用法区别易错点2how often与与how long/far/soon的用法区别的用法区别A：How often does he come here?他(每隔)多久来一次?B：Once a month.每月一次。How often询问频率易错点2how often与与how long/far/soon的用法区别的用法区别A：How long did he stay here?他在这儿呆了多久?B：About two weeks.大约两个星期。A：How long

38、is the river?这条河有多长？B：About 500 km.大约500千米。How long询问时间段询问物体长度易错点2how often与与how long/far/soon的用法区别的用法区别A:How far is your home from school?你家离学校有多远？B:My house is three miles from school.我家里学校有三英里。How far询问距离易错点2how often与与how long/far/soon的用法区别的用法区别A:How soon will your father come back?你爸爸多久以后回来？B:I

39、n three weeks.三周后。How soon询问将来时间段【典例1】Excuse me,Sir._ is it from here to the nearest shopping mall?Well,only about five minutes walk.A.How often B.How long C.How far D.How soon考查疑问词。句意：打扰一下，先生。这儿离最近的购物中心多远？恩，步行大约五分钟。根据答语可知，对距离的提问，故选用How far。【典例2】_ will you stay here for the meeting?Until the day aft

40、er tomorrow.A.How long B.How often C.How much D.how many考查疑问词。句意：你在这里开会要多长时间？到后天。根据答语，可知对时间段的提问，选用How long。【典例3】_ model plane is this?I think its Jims.Look,his name is on it.A.Who B.What C.Whose D.Where考查疑问词。句意：这是谁的模型飞机？我认为是吉姆的。看，他的名字还在上边。根据答语,名词所有格Jims，表所属关系，故选用Whose.Module6 语法专项课件语法专项课件（方位介词）（方位介词

41、）初中英语外研版七年级下册初中英语外研版七年级下册方位介词用法介词介词用法用法例句例句in“在在里面里面”，表示在某，表示在某范围或空间的内部范围或空间的内部。A ball is in the box.盒子里有个球。盒子里有个球。on“在在上面上面”，表示在某，表示在某个物体的表面上，且与物个物体的表面上，且与物体表面接触体表面接触。My bag is on the desk.我的书包在桌子上。我的书包在桌子上。表示表示“在某地在某地”时，时，at后后接较接较小的地点，小的地点，in后接较大的地后接较大的地点。如：点。如：at the station 在车站；在车站；in Beijing 在北

42、京在北京1.in，at，on方位介词用法2.on;above 与与 below；over 与与underon,over，above都表示“在的上面”on 表示“在某事物表面上”over表示“正上方”，above只表示“斜上方”OnOnOverUnderAboveBelow方位介词用法2.on;above 与与 below；over 与与under above的意思是“在之上”，斜上方，反义词是below。如：The plane flew above the clouds.飞机在云层上面飞行。The Dead Sea is below sea level.死海的海面低于海平面。over的意思是“

43、在的正上方”，表示垂直之上，其反义词是under。如：There is a bridge over the river.河上有座桥。There is a ball under the desk.桌子下面有一个球。方位介词用法behindat the back ofin front of3.表示表示“在在前前/后后”的介词图示例的介词图示例 in the front of方位介词用法in front of 表示“在之前（范围外）”。如：There are some trees in front of the classroom.教室前面有一些树。in the front of表示“在的前部（范围

44、内）”。如：Our teacher usually stands in the front of the classroom.我们的老师通常站在教室前面。方位介词用法behind意为“在后面”，是in front of的反义词。at the back of意为“在的后部”，与in the front of互为反 义词组。如：The boy was hiding behind a tree.那个男孩躲在一棵树后。There is a blackboard at the back of our classroom.我们教室后面有一块黑板。方位介词用法between表示“两者之间”，常和and连用构

45、成短语betweenandamong表示“在之间”（三个或三个以上）例：between the two villages 两个村庄之间 The match is between a Japanese team and a Chinese team.比赛在中国队和日本队之间进行。The village lies among the hills.村庄位于群山之中。Lucy is dancing among her classmates.露西在她的同学之间跳舞。5.表示表示“在在之间之间”：between,among方位介词用法6.其它方位介词其它方位介词介词用法例句to表示“到，去，向”。Will

46、 you go to the cinema?你去看电影吗？through 表示是“从内部穿过”。The street is too narrow for the bus to go through.对汽车来说，通过这条街道太窄了。across表示从表面“横穿”。A bus is going across the street.一辆公共汽车正横穿马路。方位介词用法in在里面on在上，by和beside在近旁；above表示在上方，below恰好为反向。若表正上用over，under表示正下方。in front of表在前，反义behind在后面。从里穿过用through，表面通过across。进

47、到里面用into，落到上面用onto。from表示自何方，to和towards表朝向。小小介词用处大，反复实践掌握它。方位介词记忆歌诀方位介词记忆歌诀易错点1through/across辨析辨析across与through都表示“穿过”，但across表示动作是在某个物体的表面进行的；through表示动作是在某一物体内部或空间里进行的。乘船过海或过河用across，表示通过门、窗户、森林等用through。例：He can swim across the river.他能游过这条河。They walked through the forest.他们走过了森林。易错点2in/to/on辨析辨析

48、in表示在某一地区之内的方位（属于该范围）表示在某一地区之内的方位（属于该范围）to表示在某一地区之外的方位（不属于该范围）表示在某一地区之外的方位（不属于该范围）on表示两地点相邻、接壤表示两地点相邻、接壤ABAABBB is in the east of A.B is to the east of A.B is on the east of A.例：Shanghai is in the east of China.上海位于中国的东部。Japan lies to the east of China.日本在中国的东面。Henan is on the south of Hebei.河南在河北的南

49、方。易错点2in/to/on辨析辨析易错点3容易混淆的方位介词短语容易混淆的方位介词短语in bed表示因病卧床或躺在床上休息，bed不是指具体的某张床，前面不用冠词。on the bed表示“在某张床上”。in the wall在墙上，指某物镶嵌在墙内或在墙上的洞、钉等。on the wall在墙上，指某物在墙的表面上，如图画、钟表、黑板等。易错点3容易混淆的方位介词短语容易混淆的方位介词短语on the newspaper在报纸上，指报纸表面上的东西。in the newspaper在报纸上，指报纸上的内容。on the tree在树上，指树本身的东西，如树叶、果实。in the tree

50、在树上，指不是树本身的东西，如树上的小鸟等。【典例1】Two Chinese pandas,Tiantian and Yangguang,arrived _ England _ the afternoon of December 4th,2011.A.in;on B.at;in C.at;on D.in;in考查介词。句意：两只中国熊猫，天天和阳光于2011年12月4日下午抵达英国。英国为大地点选用in；具体某一天的下午选用时间介词on。【典例2】The workers will build a new railroad _ the two cities.A.since B.between C