中考数学中的最值问题课件(同名322).ppt
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1、几何中的最值问题几何中的最值问题学习目标:学习目标:会利用会利用四种基本模型求几四种基本模型求几 何图形中的何图形中的最值最值.重点、难点:重点、难点:数学建模思想数学建模思想 和和数学数学转化思想转化思想.如图,直线如图,直线L L同侧同侧有两点,点有两点,点A A、点、点B B,在,在直线直线L L上求作一点上求作一点P P,使,使PA+PBPA+PB最小最小.A A L L类型一类型一:B P PA轴对称性质轴对称性质“将军饮马将军饮马”线段垂直平分线线段垂直平分线两点之间线段最短两点之间线段最短1、如图,矩形ABOC的顶点A的坐标为(4,5),D是OB的中点,E是OC上的一点,当ADE
2、的周长最小时,点E的坐标是 AE【跟踪练习一】思考:在本辅助线的作法下,思考:在本辅助线的作法下,你还可以怎么解答?你还可以怎么解答?【解答过程解答过程】1 1、利用相似是解决问题的另一种常用方法;、利用相似是解决问题的另一种常用方法;2 2、多方法解决问题是专题复习中重点加强的、多方法解决问题是专题复习中重点加强的.【解答过程解答过程】DE辅助线还可以怎么作?辅助线还可以怎么作?【跟踪练习一】轴对称性质轴对称性质【跟踪练习一】等边三角形中将高线转化为对称轴,利用轴对称的性等边三角形中将高线转化为对称轴,利用轴对称的性质、两点之间线段最短求线段和最小是解题关键。质、两点之间线段最短求线段和最小
3、是解题关键。【解答过程解答过程】如如图图,点,点A,BA,B在直线在直线L L同侧,在直线同侧,在直线L L上求作一上求作一点点P,P,使使 最大最大.A A B B L L类型二类型二:PBPAP P根据三角形的两边之差小于第三边,根据三角形的两边之差小于第三边,当当A A、B B、P P三点在同一条直线上时线段差最大,等于三点在同一条直线上时线段差最大,等于ABABP1 1、在平面直角坐标系内有两点、在平面直角坐标系内有两点A A(1,1,1 1),),B B(2 2,7 7),点),点M M为为x x轴上的一个动点,若要使轴上的一个动点,若要使MBMBMAMA的值的值最大最大,则点,则点
4、M M的坐标为的坐标为 线段差最大的问题,转化为与轴对称性质、三角形线段差最大的问题,转化为与轴对称性质、三角形三边关系和函数(或相似)的综合应用三边关系和函数(或相似)的综合应用三角形三角形相似相似【跟踪练习二】如图,点如图,点P为为 O外一点,则点外一点,则点P到到 O的的最大最大距离或距离或最小最小距离距离 .类型三类型三:圆外一点到圆的最小距离圆外一点到圆的最小距离线段线段PAPA的长度的长度3cm线段线段PBPB的长度的长度圆外一点到圆的最大距离圆外一点到圆的最大距离PAOB1、如图,在RtABC中,ACB90,ACBC=2,以BC为直径的半圆交AB于点D,P是 上的一个动点,连接A
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