(2020中考)9下第3单元走向未来的少年考点突破课件.pptx
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1、第三单元走向未来的少年第三单元走向未来的少年考点必备梳理第五课第六课第七课考点必备梳理第五课少年的担当一、走向世界大舞台1.我们是如何探索世界的?(1)在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。(2)我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。2.我们应该如何走向世界?(1)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。(2)在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。(3)我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。第五课第六课第七课考点必备梳理第五课第六课第七课3
2、.我们走向世界的意义。(1)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,贏得尊重,获得成长的力量。(2)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。4.我们为什么要为世界添光彩?(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。(2)每个人都是这个世界的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。考点必备梳理第五课第六课第七课5.我们应该怎样为世界添光彩?(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。(2)着眼未来,我们要适应世界
3、发展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。考点必备梳理第五课第六课第七课二、少年当自强1.个人的命运与国家命运之间的关系。(1)个人与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。2.青年一代为什么要有理想、有担当?(1)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望
4、。(2)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。(3)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗。考点必备梳理第五课第六课第七课3.当今时代,我们青少年应肩负怎样的责任?(1)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到时代的潮头。(2)要为建设祖国做好准备。我们要
5、坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。4.青少年为什么要有情怀和抱负?(1)青少年承载着国家和民族的未来命运。(2)青少年的品格影响着国家未来发展。知识拓展知识拓展 情怀:一种高尚的心境、情趣和胸怀。以人的情感为基础,与所发生的情绪相对应。如:爱国情怀、文化认同情怀等。考点必备梳理第五课第六课第七课5.我们要有哪些情怀和抱负?考点必备梳理第五课第六课第七课第六课我的毕业季一、学无止境1.如何积极面对当下的学习?(1)面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。(
6、2)九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。这时,有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。(3)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。考点必备梳理第五课第六课第七课知识整合知识整合 缓解考试压力的几种方法 考点必备梳理第五课第六课第七课2.为什么要在实践中学习?(1)在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把
7、握事物的本来面貌,从而提高认识世界、改造世界的能力。(2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。3.怎样在实践中学习?(1)始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。(2)要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。(3)必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。考点必备梳理第五课第六课第七课知识拓展1.如何培养正确的学习观念?(1)正确对待学习中
8、的压力,培养积极探索的精神。(2)自觉履行受教育义务,珍惜受教育权利。(3)树立终身学习的观念。2.中学生应该树立怎样的成就动机?(1)坚定梦想,并为之不懈努力。(2)培养生命的韧性,敢于面对挫折和失败。(3)实现自我超越,正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。(4)畅想未来,提升生命质量等。素养对接学会学习乐学善学:能正确认识和理解学习的价值,具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣;能养成良好的学习习惯,掌握适合自身的学习方法;能自主学习,具有终身学习的意识和能力等。考点必备梳理第五课第六课第七课4.终身学习的必要性和要求。(1)必要性:我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践
9、中的问题层出不穷。(2)要求:必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。知识拓展知识拓展 终身学习终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的、持续的学习过程,即我们所常说的“活到老学到老”或者“学无止境”。为推进全民学习、终身学习的学习型社会建设,每年10月前后,各地纷纷举办各种形式的终身学习周活动。考点必备梳理第五课第六课第七课二、多彩的职业1.走向未来,我们为什么要做好职业准备?(1)人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。(2)国家发展、民族振兴需
10、要各种各样的职业。(3)在经济全球化时代,社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。(4)今天,人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的素质提出了更高的要求。考点必备梳理第五课第六课第七课2.走向未来,我们应怎样做好职业准备?(1)要考虑好自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。(4)要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。(5)要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。考点必备梳理第五
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