英语应用文写作的几点思考及课例课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《英语应用文写作的几点思考及课例课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 应用文 写作 思考 课件
- 资源描述:
-
1、英语应用文写作的几点思考英语应用文写作的几点思考 应用文应用文写作写作格式格式只是最起码的要求,只是最起码的要求,信息信息是否完全关系到文章是否完整,是否完全关系到文章是否完整,结构结构的合理的合理安排才能让文章层次分明,而安排才能让文章层次分明,而语言语言使用的准使用的准确性和丰富性关系到文章的内容是否饱满。确性和丰富性关系到文章的内容是否饱满。金考卷金考卷45套浙江省杭州地区套浙江省杭州地区2019届高三上学期四校联考届高三上学期四校联考 假定你是李华,你的英国朋友假定你是李华,你的英国朋友Peter下个月要来你校进行下个月要来你校进行短期游学,因此他发邮件询问你该如何准备。请你给他回一短
2、期游学,因此他发邮件询问你该如何准备。请你给他回一封邮件,内容包括:封邮件,内容包括:1.表示表示欢迎欢迎;2.从衣、食、住、行四个方面给出从衣、食、住、行四个方面给出建议建议。注意:注意:1.词数词数80左右;左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。可以适当增加细节,以使行文连贯。体裁结构的认知和篇章结构的构思体裁结构的认知和篇章结构的构思学生习作学生习作第一段并没有开门见山写出写信目的:建议第一段并没有开门见山写出写信目的:建议Part 1Part 2Part 3书信申请信Purpose:to apply for/to Reasons/advantagesHope/wishes推荐信Pu
3、rpose:to recommendReasons/advantagesHope/wishes感谢信Purpose:to express thanksReasons(what sb.did)Thanks again建议信Purpose:to give suggestionsDetailed suggestions and reasonsHope/wishes询问信Purpose:to inquire informationWhat you want to knowYour expectation投诉信Purpose:to complainYour dissatisfactionWhat you
4、 require邀请信Purpose:to inviteDetailed informationYour expectation通知background/purposeD e t a i l e d i n f o r m a t i o n a n d requirementsHope/wishes报道leadbodycomment倡议书background/purposeD e t a i l e d i n f o r m a t i o n a n d requirementsDetermination/wish发言稿purposedetailed informationrestate
5、 the prpose说明文对比选择型说明文表明一方或双方观点-表明另一方观点具体阐述理由问题解决型说明文提出问题分析问题解决问题现象解释型说明文提出现象分析原因得出结论记叙文beginningdeveloping-climaxending议论文类型1论点论据结论类型2分论点结论类型3论点论据新高考英语写作体裁与常见结构新高考英语写作体裁与常见结构 话题词块有效提高学生语言资源信息处理的效率,话题词块有效提高学生语言资源信息处理的效率,从而减少了限时写作的压力从而减少了限时写作的压力 更符合英语语言习惯,提高了写作语言的准确性、更符合英语语言习惯,提高了写作语言的准确性、地道性和流畅性地道性和
6、流畅性 符合中国学生的认知规律和学习特点,从而能够增符合中国学生的认知规律和学习特点,从而能够增强其英语写作学习的成就感和学习信心强其英语写作学习的成就感和学习信心话题词块的积累话题词块的积累话题词块的习得与运用是写作的重点难点之一话题词块的习得与运用是写作的重点难点之一,决定决定了写作内容的深度和宽度了写作内容的深度和宽度高频率出现的大于单词的高频率出现的大于单词的语言现象语言现象,融合了,融合了语法语法、语语义义和和语境语境的优势的优势 写作教学中话题词块处理的课堂片段写作教学中话题词块处理的课堂片段话题:语言学习(话题:语言学习(language learning)Do you like
7、 learning English?Why do we have to learn English?What have you done to improve your English?take/show great interest in;be fond of;keep sb spellbound;appeal to;express oneself in English fluently;go abroad for further education;broaden ones horizon;demands of modern society;increase our knowledge i
8、n various fields;allow sb more opportunities to;benefit from.;have a good command of;spare no effort to;attend English lectures;increase/develop ones interest in;attitude to learning;the effective ways to do sth;make full use of;enlarge/expand ones vocabulary;build up ones confidence;attitudeimporta
9、ncemethods 写作任务写作任务 假设你是高三学生李华,你班与高一假设你是高三学生李华,你班与高一(2)(2)班是班是友好班级。毕业之前,高一学生邀请你向他们介绍友好班级。毕业之前,高一学生邀请你向他们介绍英语学习的方法。请用英语写一份发言稿,内容包英语学习的方法。请用英语写一份发言稿,内容包括括:1.1.英语学习的重要性英语学习的重要性2.2.英语学习方法英语学习方法 注意:词数注意:词数8080左右左右 不得出现真实学校,姓名不得出现真实学校,姓名写作教学中话题词块处理的课堂片段写作教学中话题词块处理的课堂片段9+19+1联考联考假定你是李华,你的美国朋友假定你是李华,你的美国朋友T
10、omTom对中国茶文化很感兴趣,对中国茶文化很感兴趣,发邮件来向你了解相关信息。请你给他回复邮件。内容包发邮件来向你了解相关信息。请你给他回复邮件。内容包括:括:1.1.中国茶文化的简介;中国茶文化的简介;2.2.喝茶的好处喝茶的好处;3.3.邀请他来中国体验。邀请他来中国体验。注意:注意:1.1.词数词数8080左右左右;2.2.可以适当增加细节,以使行文连贯。可以适当增加细节,以使行文连贯。分析:分析:结构清晰结构清晰内容不饱满,语言匮乏内容不饱满,语言匮乏a long historybe beneficial to our health/build up our bodies传统文化词块
11、传统文化词块with the history of./dating back to about.years ago;have a long and splendid history;plays a significant role in Chinese culture;cream of our traditional culture;a vivid representative of Chinese culture;.身心健康词块身心健康词块1.raise ones spirit/refresh ones mind/refresh oneself2.strengthen ones memory
12、/sharpen ones memory3.keep/stay young;slow the aging process4.extend ones life/prolong ones life5.remove/get rid of tiredness;rid oneself of tiredness6.enhance the immune system7.学生习作学生习作思维的训练思维的训练任何类型的写作都离不开思维,写作的过程任何类型的写作都离不开思维,写作的过程就是复杂的思维过程。从审题、构思结构、就是复杂的思维过程。从审题、构思结构、语言的组织语言的组织和表达,每一个环节都少不了思和表达
13、,每一个环节都少不了思维的活动。维的活动。假如你是李华,下周瑞典某中学师生团将访问你校,请你给将接假如你是李华,下周瑞典某中学师生团将访问你校,请你给将接待的瑞典学生待的瑞典学生Peterson写封电子邮件,内容包括:写封电子邮件,内容包括:1.表示热烈欢迎;表示热烈欢迎;2.告知活动安排;告知活动安排;3.询问有何要求。询问有何要求。Based on time order1.a welcome ceremoney/party2.shool life/events3.tourist attractions假定你是李华,学校英语俱乐部负责人。俱乐部计划举行经典英文电影赏析会假定你是李华,学校英语
14、俱乐部负责人。俱乐部计划举行经典英文电影赏析会(Classic English Film Night),请你给美籍外教请你给美籍外教LizLiz写一封电子邮件邀请她参加。内容包括:写一封电子邮件邀请她参加。内容包括:1 1赏析会时间、地点;赏析会时间、地点;2 2活动内容介绍活动内容介绍;3 3邀请邀请LizLiz并请她推荐电影。并请她推荐电影。Focused on theme1.watch a/an.English Film2.film-review salon 假设你是新华中学的学生李华假设你是新华中学的学生李华,你和在上海上学的英国朋友你和在上海上学的英国朋友Tom约好下周末去约好下周末
15、去北京旅游北京旅游,但你因故不能赴约。请根据以下要点用英语给他写封电子邮件但你因故不能赴约。请根据以下要点用英语给他写封电子邮件:1.表示款意表示款意:2.解释原因解释原因;3.另约时间;另约时间;According to cause and effect Much to my sadness,my mom had an car accident last night whenriding her bike on the way back home.Fortunately,she was sent tohospital at once for timely medical treatment
16、while the doctor stated that Mom need to stay in hospital for nearly two weeks before recovery.Therefore,I have no choice but to attend to her.yesterday I received a message saying our school art festival will be held next weekend.Being a member of the school band,I will be involved in a performance
17、 at the festival.In other words,I cant fail to be present atthe performance to make it a success.假如你是李华假如你是李华,高二分班后高二分班后,请你用英文给你,请你用英文给你原来原来的英语老师张老师写一份的英语老师张老师写一份Thank-you Note。主要内容包括:。主要内容包括:1.表达对老师的感谢;表达对老师的感谢;2.陈述老师对你的陈述老师对你的帮助和影响帮助和影响;3.表达对老师的祝福。表达对老师的祝福。In the past year,you have helped me a lot
18、 with my English as well as my character shaping.There is no doubt that without your timely help I couldnt have made such rapid progress in my English study.You really make a big difference to my life and Ill follow your example to be ready to help those in need.There was a time in Senior One when I
19、 was less confident and shy so that I dared not speak in front of class.It was your support and encouragement that helped me work up my courage to overcome the difficulties in English study and now English is one of my favourite subjects.Whenever one student was in trouble,you were always the first
20、to lend a helping hand,which sets a good example to guide me to be generous and warm-hearted.Connected to real life翻转话题,一题多用翻转话题,一题多用巩固词汇,训练思维巩固词汇,训练思维假如你是学生会的一员,请用英语写一份关于诗歌朗诵比赛的假如你是学生会的一员,请用英语写一份关于诗歌朗诵比赛的书面通知书面通知(80字左右字左右)。1.时间地点:时间地点:下周三下午下周三下午3点到点到5点;音乐厅点;音乐厅2.参加人员参加人员:全体高二学生和:全体高二学生和10位老师(裁判)位老师
21、(裁判)3.活动目的和意义:?活动目的和意义:?4.注意事项:注意事项:准时参加和参赛;保持安静准时参加和参赛;保持安静;不带零食进会场不带零食进会场 Notice Aimed at enriching our school life and arousing students interest in poetry,a poetry recitation competition will be held from 3:00pm to 5:00pm next Wednesday in the music hall.Apart from the student competitors,the re
22、st of senior two students will all get actively involved as audience and 10 teachers working as judges.Please be present on time an be quiet.No snacks are allowed in.The Students Union A variety of classic poems with concrete language and vivid images will be a feast for your ears.Not only will the
23、activity serve as a grand platform for some gifted students to showcase their talents but also it will give all students a sweet taste of poem appreciation.假如你是学校校报记者,请用英语写一份关于上周你校举行的假如你是学校校报记者,请用英语写一份关于上周你校举行的诗歌朗诵比赛的诗歌朗诵比赛的报道报道(80字左右字左右)。1.时间地点:时间地点:下周三下午下周三下午3点到点到5点;音乐厅点;音乐厅2.参加人员参加人员:全体高二学生和:全体高二
24、学生和10位老师(裁判)位老师(裁判)3.活动目的和意义:?活动目的和意义:?Aimed at enriching our school life and arousing students interest in poetry,a poetry recitation competition was held from 3:00pm to 5:00pm last Wednesday in the music hall.Apart from the student competitors,the rest of senior two students all got actively invol
25、ved as audience and 10 teachers working as judges.A variety of classic poems with concrete language and vivid images was definitely a feast for your ears.Not only did the activity serve as a grand platform for some gifted students to showcase their talents but also it gave students a sweet taste of
展开阅读全文