《实际问题与一元二次方程》课时2教学创新课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《实际问题与一元二次方程》课时2教学创新课件.pptx》由用户(云出其山)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实际问题与一元二次方程 实际问题 一元 二次方程 课时 教学 创新 课件 下载 _九年级上册_人教版(2024)_数学_初中
- 资源描述:
-
1、利用方程解决实际问题的基本过程实际问题方程方程的解实际问题的答案数学模型探究探究探究探究探究探究探究探究探究探究探究变化前变化后探究探究变化前变化后探究变化前变化后探究变化前变化后探究探究探究探究探究探究利用方程解决实际问题的基本过程实际问题转化为一元二次方程 求解一元二次方程得到实际问题答案 实际问题转化为一元二次方程利用方程解决实际问题的基本过程探究 类似地,这种变化率的问题在实际生活中有许多原型,例如经济增长率、人口增长率等.探究若连续两轮增长若连续两轮下降若连续两轮变化时:1练习11练习11练习11练习11练习21练习21练习21练习21练习21例题1例题1例题两年前两年前现在现在1例
2、题两年前两年前现在现在甲种药品1例题两年前两年前现在现在甲种药品1例题两年前两年前现在现在甲种药品1例题两年前两年前现在现在甲种药品乙种药品1例题两年前两年前现在现在甲种药品乙种药品1例题两年前两年前现在现在甲种药品乙种药品1例题两年前两年前现在现在甲种药品乙种药品1例题两年前两年前现在现在甲种药品乙种药品1例题1例题1例题1例题分析1例题分析分析1例题1例题分析1例题分析1例题分析思考123经过计算,你可以得到什么结论?成本下降额大的药品,它的成本下降率一定也大吗?应怎样全面的比较几个对象的变化状况?思考1经过计算,你可以得到什么结论?思考2不一定.乙的年平均下降额大,但年平均率和甲相同.成
3、本下降额大的药品,它的成本下降率一定也大吗?思考3 成本下降额表示绝对变化量,成本下降率表示相对变化量,两者兼顾才能全面比较对象的变化状况.应怎样全面的比较几个对象的变化状况?阅读分析题意,建立模型,列出方程.课课 堂堂 小小 结结阅读分析题意,建立模型,列出方程.选择合适的方法求解数学问题.经过检验,找到符合题意的答案解决实际问题.课课 堂堂 小小 结结 一元二次方程是刻画现实世界中某些数量关系的有效数学模型.课课 堂堂 小小 结结 一元二次方程是刻画现实世界中某些数量关系的有效数学模型.在运用一元二次方程分析、表达和解决实际问题的过程中,要注意体会建立数学模型解决实际问题的思想和方法.课课 堂堂 小小 结结实际问题一元二次方程一元二次方程的解实际问题的答案数学模型课课 堂堂 小小 结结
展开阅读全文