高考地理考前夯实基础回归教材第四讲大气环境(一)课件.pptx
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- 关 键 词:
- 高考 地理 考前 夯实 基础 回归 教材 第四 大气环境 课件
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1、第四讲大气环境(一)高考地理考前夯实基础回归教材水平气压梯度力始终与等压线垂直,由高压指向低压,是形成风的直接原因。决定风速,影响风向地转偏向力始终与风向垂直,北半球右偏,南半球左偏。不影响风速,改变风向摩擦力始终与风向相反。降低风速,影响风向风作用力风向图示(北半球)高空风水平气压梯度力、地转偏向力与等压线平行 近地面风水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力与等压线间有夹角,由高压吹向低压风力大小影响因素常考分析语句水平气压梯度力大小冬季南北温差大,气压梯度力大,西风强,降水多距高压远近距离亚洲高压(冬季风源地)近,风力大摩擦力大小地面平坦开阔,风力大海面上风力大植被多少冬季植被少,风力大地形起
2、伏大小高原起伏和缓,风力大山谷口,狭管效应,风力大地形(河谷)延伸方向与盛行风向基本一致典例探究:典例探究:典例探究:【解析】据图,与同纬度的大西洋相比,墨西哥湾沿岸有墨西哥湾暖流的增温作用,水温较高;海湾较封闭,受外界的影响弱;同时位于浅海地区,水体较浅,吸收的太阳辐射较多,气温较高。答案提示:有暖流(暖海水)汇入;水体较浅,(海域封闭)受热增温幅度大。典例探究:【解析】夏季海洋上气温较高,海水受热水分蒸发,水汽随大气上升,水汽凝结,释放出热量,进一步加热空气并抬升空气,促使低压中心气压降低,形成强低压,并带动四周空气旋转汇聚。答案提示:海洋水受热蒸发;水汽随大气上升,水汽凝结,释放热量;加
3、热并进一步抬升空气;形成强低气压,带动四周气流旋转汇聚。典例探究:【解析】本题考查影响风力大小的因素,根据材料和所学知识进行分析:飓风登陆之前,经过墨西哥湾,由于墨西哥湾水温较高,释放出的热量多及海洋上摩擦力小,飓风风力较强;登陆后,由于缺少水分和热量的供应及受地面摩擦力的增大的影响,飓风风力减弱。答案提示:经过墨西哥湾时:势力增强;墨西哥湾水温高,有增温作用。登陆后:势力减弱;缺少热量和水汽的供应;地面摩擦力强,减弱风力。典例探究:【解析】水灾的成因从降水和地形两个角度进行分析:飓风带来强降水(暴雨);墨西哥湾沿岸,地势低平,排水不畅;易遭受风暴潮(海水)侵袭。答案提示:飓风带来强降水(暴雨
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