高考作文写作的十九个窍门课件1.ppt
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1、高考作文写作高考作文写作的的十九个窍门十九个窍门 1、充分发挥自己的优势。充分发挥自己的优势。认认识水平高、擅长理性思维的同识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。选择散文。2、精写前几段,给评卷老师留下一个好精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。印象。要精雕细刻,要出彩。比如,比如,可开可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、胜;可提出问题,引人注意
2、;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意诗文显诗意。写好结尾和过渡段。写好结尾和过渡段。阅卷老阅卷老师一般是师一般是S型的扫描全文。结尾可型的扫描全文。结尾可画龙点画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。化主旨。3、要给自己充足的构思时间,不要急于要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。动笔。“宁停三分,不争一秒宁停三分,不争一秒”,因为,因为写作是写作
3、是“开弓没有回头箭开弓没有回头箭”的,写到一的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了,干着急。心情也坏了,干着急。建议打草稿建议打草稿,防,防止止“三边工程三边工程”(边立项,边设计,边施边立项,边设计,边施工工)。至少要。至少要立一个详细提纲立一个详细提纲。考场作文。考场作文不宜见异思迁,边写边改。不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种要贯彻一种构思构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。一旦构思已定,就不要轻易改
4、变。4、要力避前松后紧、虎头蛇尾要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此现时间不够,于是草草收兵。此外,外,要谨慎对待修改要谨慎对待修改。现在实行。现在实行网上评卷,更应慎重。修改一般网上评卷,更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。要努力做到改动少而效果好。5、如果偏题或者离题,作文的主要、如果偏题
5、或者离题,作文的主要分数就失去了。分数就失去了。为防止跑题,可从为防止跑题,可从如下几点做出努力如下几点做出努力:一是:一是将材料、将材料、引语和题目联系起来思考引语和题目联系起来思考,不可单,不可单看题目;二是看看题目;二是看自己确立的观点能自己确立的观点能否用所给材料来证明否用所给材料来证明;三是想一想;三是想一想这则这则材料当初在媒体上登载要达到材料当初在媒体上登载要达到什么效果什么效果。万一跑题了,要考虑。万一跑题了,要考虑逆逆挽挽,使文章形成一种欲扬先抑的结,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。构形态。6、一定要完篇一定要完篇。熟话说,。熟话说,好文章是风头、猪肚、豹尾。好文章是风头、
6、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会半篇文章给你评分,怎么会得高分?得高分?7、要重视拟题,特别要注要重视拟题,特别要注意不能缺题意不能缺题。拟题是显示。拟题是显示你才气的一个好的平台,你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响不能轻易放弃。缺题影响远不止远不止2分。正好给了评卷分。正好给了评卷老师扣分的理由。老师扣分的理由。8、文章要有一至两个亮点文章要有一至两个亮点。如果是记。如果是记叙文,应该用叙文,应该用抓人的情节和生动的描抓人的情节和生动的描写写表现你的真情,记叙文不能没有描表现你的真情
7、,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有写。如果是议论文,就一定要有12个个典型的论据典型的论据,就应该有,就应该有纵横捭阖纵横捭阖,很,很深刻的见解深刻的见解。如果是微型小说一定要。如果是微型小说一定要有有巧妙的构思巧妙的构思。这个亮点还可以是一。这个亮点还可以是一句富有句富有哲理的警句哲理的警句,也可以是一个,也可以是一个精精彩的比喻彩的比喻,也可以是一个,也可以是一个超常的搭配超常的搭配(酽酽的歌喉酽酽的歌喉)。总之,要能使评卷老师。总之,要能使评卷老师精神为之一振。精神为之一振。9、行文中要多次扣题,要一路扣行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌题一路歌。材料、引语和题目中。材料、引
8、语和题目中的相关文字至少在文中出现三次的相关文字至少在文中出现三次以上。以上。开头开头三句话内应三句话内应点题点题一次,一次,结尾结尾应应回扣标题回扣标题,“,“回眸一笑百媚回眸一笑百媚生生”。中间至少扣题一次中间至少扣题一次。几次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。效果,可以调整思路和写法。10、思想要健康思想要健康。“思想健康思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,不是要你刻意拔高,“健康健康”是是针对针对“病态病态”、“庸俗庸俗”而言的,
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