高考临场作文的策略与技巧：展开你想象的翅膀课件.ppt

1、灌南县第二中学程玉环高考临场作文高考临场作文的策略与技巧的策略与技巧不断积累，等待绽放的那一天！不断积累，等待绽放的那一天！展开想象的翅膀，作文的美丽天空展开想象的翅膀，作文的美丽天空任你搏击，任你翱翔。任你搏击，任你翱翔。那么怎样避免情况的发生？一旦发生了该怎样补那么怎样避免情况的发生？一旦发生了该怎样补救？救？一、时间、笔和草稿纸一、时间、笔和草稿纸1 1小时的时间应如何安排？小时的时间应如何安排？答：答：1010分钟分钟审题构思，后面预留审题构思，后面预留510510分钟分钟检查检查修改，那么正式写作就是修改，那么正式写作就是35403540分钟。分钟。前前1010分分钟要养成钟要养成用

2、笔和草稿纸思考用笔和草稿纸思考的习惯，随手将审题的习惯，随手将审题构思时的思想的火花构思时的思想的火花记下来记下来；比如：对题目的理；比如：对题目的理解、想到什么材料都可以把其中的关键词解、想到什么材料都可以把其中的关键词写在稿写在稿纸纸的显著位置上。的显著位置上。但是落笔成文的过程中往往会出现下面三但是落笔成文的过程中往往会出现下面三种情况：种情况：第一种情况，第一种情况，写到一半就写不下去了，怎写到一半就写不下去了，怎么办？么办？这时候，建议只有两条这时候，建议只有两条（1 1）先看看）先看看稿纸上稿纸上的圈点的圈点能否给你一点提示（能否给你一点提示（2 2）再一个就是）再一个就是逼着自己

3、写下去，心中不断地默念，坚持，逼着自己写下去，心中不断地默念，坚持，绝不中途而废。绝不中途而废。这时候能重打锣鼓另开张吗？这时候能重打锣鼓另开张吗？前半部分的偏题完全可以通过后半部前半部分的偏题完全可以通过后半部分分补救补救过来。过来。先冷静下来，再花一两分钟时间，先冷静下来，再花一两分钟时间，找找出偏在哪里，出偏在哪里，该该如何补救如何补救，然后下半，然后下半部分，部分，尽量加以补救尽量加以补救。第三种情况：写到中途，突然觉得第三种情况：写到中途，突然觉得你拟定的提纲不是很好，好像限你拟定的提纲不是很好，好像限制制了你的某种想法，了你的某种想法，怎么办？怎么办？这就得恭喜你了，因为这极有可能

4、是这就得恭喜你了，因为这极有可能是你的灵感来了，得高分得机会也随之你的灵感来了，得高分得机会也随之到了。这时候你得有到了。这时候你得有大胆突破大胆突破的勇气，的勇气，放开胆量去写放开胆量去写，写的，写的酣畅淋漓酣畅淋漓最好，最好，只是只是千万要注意千万要注意一下一下与前面已写部分与前面已写部分的的过渡与照应。过渡与照应。1.1.审题时觉得这个也重要那个也重要，审题时觉得这个也重要那个也重要，无从选择，怎么办？（无从选择，怎么办？（20092009全国卷）全国卷）材料多的题目，有的侧重材料多的题目，有的侧重求同求同，有的，有的侧重侧重求异求异，有的，有的有所指向有所指向。审题时要。审题时要抓住重

5、点敢于取舍，可用剔除法，一抓住重点敢于取舍，可用剔除法，一个一个地划去，留下最重要的一个。个一个地划去，留下最重要的一个。见投影见投影写作指导：要紧扣材料中的关键句写作指导：要紧扣材料中的关键句“在人在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹的脚印和痕迹”充分展开联想，深挖写作充分展开联想，深挖写作素材，选取素材，选取最难忘最难忘、最能表现主题最能表现主题的材料的材料作文。别人的脚印和痕迹对自己有何影响？作文。别人的脚印和痕迹对自己有何影响？在过去的人生路上，你都留下过什么样脚在过去的人生路上，你都留下过什么样脚印和痕迹？这些印和痕迹？这些“脚印和

6、痕迹脚印和痕迹”能给我们能给我们生活、工作、学习带来哪些启发？对自己生活、工作、学习带来哪些启发？对自己有何警示、意义？有何警示、意义？在将来的人生路上，我们还应该留在将来的人生路上，我们还应该留下什么样的痕迹？怎么留下让自己下什么样的痕迹？怎么留下让自己最满意的痕迹？最满意的痕迹？本题适宜于写成议论性散文或记叙本题适宜于写成议论性散文或记叙类文章类文章例文欣赏（见第例文欣赏（见第2222页）页）应该知道：应该知道：设置分论点设置分论点是必须的！是必须的！如何设置？设置的方法其实是思维方法，如何设置？设置的方法其实是思维方法，最常见的有最常见的有概念分析、因果分析、辩证分概念分析、因果分析、辩

7、证分析、条件分析、比较分析等。析、条件分析、比较分析等。如果觉得这些比较复杂，还有两招最简单如果觉得这些比较复杂，还有两招最简单的方法：的方法：一是连问三个问题一是连问三个问题，先问，先问“是什是什么么”再问再问“为什么为什么”，最后再问，最后再问“怎样做怎样做”把三题的答案作为分论点。把三题的答案作为分论点。二是把中心论点作为正面，再想想二是把中心论点作为正面，再想想如果不这样做会怎样，得出一个反如果不这样做会怎样，得出一个反面的结果，用这个结果做另一个分面的结果，用这个结果做另一个分论点，形成正反对照式。论点，形成正反对照式。这实际上涉及到举例之后的分析问题，同这实际上涉及到举例之后的分析

8、问题，同样一个例子本身就可以证明不同的论点，样一个例子本身就可以证明不同的论点，能不能证明论点就看你会不会分析。如果能不能证明论点就看你会不会分析。如果觉得例子不合适就急着换事例，倒不如仔觉得例子不合适就急着换事例，倒不如仔细想想怎么分析，找一找事例与论点之间细想想怎么分析，找一找事例与论点之间的契合点。的契合点。例例请让我们请让我们“摔跤摔跤”吧！吧！（2007年陕西高年陕西高考满分作文）考满分作文）前人由败而胜，由逆境而到胜利的顶峰者，前人由败而胜，由逆境而到胜利的顶峰者，往往不胜枚举。越王勾践可属一成功的例。春秋往往不胜枚举。越王勾践可属一成功的例。春秋之时，列国征伐不已，烽烟不断。孱弱

9、的越国在之时，列国征伐不已，烽烟不断。孱弱的越国在勾践的带领下，与气势正盛的吴国交锋，结果损勾践的带领下，与气势正盛的吴国交锋，结果损兵折将，臣服于吴国，勾践本人也充当了吴国的兵折将，臣服于吴国，勾践本人也充当了吴国的奴仆。这一跤对于越王来说，可谓沉痛不已。心奴仆。这一跤对于越王来说，可谓沉痛不已。心怀大志的越王，数十年如一日，励精图治，卧薪怀大志的越王，数十年如一日，励精图治，卧薪尝胆，奋发进取，积蓄力量，在二十年的生死教尝胆，奋发进取，积蓄力量，在二十年的生死教训中，勾践没有温情的关照，没有舒适的环境，训中，勾践没有温情的关照，没有舒适的环境，但雄心却在日益增长，宏图在不断扩展着，越国但雄

10、心却在日益增长，宏图在不断扩展着，越国的金戈终于冲进了吴国的都城。假如没有那一场的金戈终于冲进了吴国的都城。假如没有那一场亡国的惨祸，勾践将如何，谁也难以预料，历史亡国的惨祸，勾践将如何，谁也难以预料，历史将最终多添几个平庸的姓名而已。将最终多添几个平庸的姓名而已。作家写小说，主题越含蓄越好，考场作文能用这一招吗？对付这种情况其实很简单，在开头、中间对付这种情况其实很简单，在开头、中间和结尾点一点题，最好有一两个富于哲理和结尾点一点题，最好有一两个富于哲理的句子让人的眼亮一下。的句子让人的眼亮一下。这一点最好是接近这一点最好是接近800800字时就要留意了，争字时就要留意了，争取在取在9009

11、00字内煞尾。留意的空间主要考虑两字内煞尾。留意的空间主要考虑两个因素：个因素：一是怎样把还未表达出来的部分一是怎样把还未表达出来的部分在几十个字内有所交待，是留下悬念还是在几十个字内有所交待，是留下悬念还是过渡一下就交待结局；二是别忘了点题。过渡一下就交待结局；二是别忘了点题。一是题材尽量避免撞车，可以按贴近现实、一是题材尽量避免撞车，可以按贴近现实、时效最近、本人爱好、个人见解四原则去时效最近、本人爱好、个人见解四原则去选择材料。选择材料。二是写什么像什么。决不能整出个“四不像”三是拟一个好题目（命题作文除外）四是作文中要反复扣题，起码开头结尾一定要做到，中间也要扣题。五是要做到卷面整洁，

12、字迹清楚。阅读下面的文字，根据要求作文。老阅读下面的文字，根据要求作文。老师问学生：师问学生：“你们为什么老是说自己你们为什么老是说自己是是1616岁的花季？岁的花季？”学生们回答：学生们回答：“这这是一部电视电视剧的剧名。是一部电视电视剧的剧名。”老师沉老师沉思片刻说：你们为什么没有想到自己思片刻说：你们为什么没有想到自己是一棵树呢？一棵有是一棵树呢？一棵有1616道年轮的树已道年轮的树已经很壮实了。经很壮实了。”学生们默默无语。学生们默默无语。要求选准角度，明确立意，以要求选准角度，明确立意，以“是花，是花，还是树还是树”为题，写一篇文章，文体不为题，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少

13、于限（诗歌除外），不少于800800字。字。材料中所说的花和树是有寓意的，在老师的眼中，材料中所说的花和树是有寓意的，在老师的眼中，花只是一种外在的装饰性美丽，它只能有一时的花只是一种外在的装饰性美丽，它只能有一时的绚烂，无法长久，更无力承担生活的重压、社会绚烂，无法长久，更无力承担生活的重压、社会的责任等。树，则与花相反，是一种内在的壮实，的责任等。树，则与花相反，是一种内在的壮实，是一种能支撑担当的力量。老师的态度是倾向于是一种能支撑担当的力量。老师的态度是倾向于做一棵树，学生做一棵树，学生“默默无语默默无语”代表着反思与触动代表着反思与触动材料的倾向性是：青少年不应该去做只能美丽一材料的

14、倾向性是：青少年不应该去做只能美丽一时的花，而应该去做一棵壮实而有力量的树时的花，而应该去做一棵壮实而有力量的树。“是花，还是树是花，还是树”这是个选择题，基本上，有三这是个选择题，基本上，有三种解释：选择花，选择树，兼选花树。但考虑到种解释：选择花，选择树，兼选花树。但考虑到材料中有着明显的倾向性，应突出树而不应该选材料中有着明显的倾向性，应突出树而不应该选择花。择花。例文欣赏（作后）例文欣赏（作后）主题是文章的灵魂素材是文章的血肉关键词之“思考”与“发现”高中生在考场中往往缺乏对作文试题的深入挖掘，缺乏了理智的思考与分析。高中生在考场写作时不是记忆仓库中没有素材，而是缺乏对素材的思考与发现

15、，是有“货”不会用1.典型浓缩2.列举浓缩例请让我们“摔跤”吧！（2007年陕西高考满分作文）前人由败而胜，由逆境而到胜利的顶峰者，往往不胜枚举。越王勾践可属一成功的例。春秋之时，列国征伐不已，烽烟不断。孱弱的越国在勾践的带领下，与气势正盛的吴国交锋，结果损兵折将，臣服于吴国，勾践本人也充当了吴国的奴仆。这一跤对于越王来说，可谓沉痛不已。心怀大志的越王，数十年如一日，励精图治，卧薪尝胆，奋发进取，积蓄力量，在二十年的生死教训中，勾践没有温情的关照，没有舒适的环境，但雄心却在日益增长，宏图在不断扩展着，越国的金戈终于冲进了吴国的都城。假如没有那一场亡国的惨祸，勾践将如何，谁也难以预料，历史将最终

16、多添几个平庸的姓名而已。典型来源：勾践灭吴专家点评：原文较长，小作者紧扣“摔跤”，舍去了“勾践灭吴”中的很多“细节”，“凝缩”了越王勾践卧薪尝胆的故事。“典型凝缩”在文章中的作用往往以一当十还是看上述那篇满分作文：不仅人如此，国家亦如此。反右倾、大跃进、三年自然灾害、文化大革命，一场场艰难险恶环境，中国人不知经历了多少的磨难和险阻，但这些都没有压垮中国人的脊梁，我们在奋斗中成长着，在困难中成熟着。直到今天，中国人已经可以坚强地站立起来了。专家点评：这里的对反右倾、大跃进、三年自然灾害、文化大革命等素材的运用，可谓惜墨如金，点到而已，文章内容简练而不简单，既有容量，又有力度。如果说“典型凝缩”是

17、“点”的话，那么“列举凝缩”就是“面”，点面结合，能使文章内容既充分又简练，既有深度，又有广度。同学们：为了能在六月里放飞理想，好好养精蓄锐、积蓄力量，不断丰满你的羽翼。祝愿你们，临考场时，笑看云卷云舒，旖旎中充满青春活力；笔下思绪翩飞，灵动间追求生命的真谛。在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选

18、的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜

19、几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条

20、狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案

21、，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左

22、右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看

23、到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好

24、的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！