高中语文第一单元认识自我3我是怎样决定了自己的一生课件粤教版必修1.ppt

1、3 3我是怎样决定了自己的一生我是怎样决定了自己的一生书香晨读书香晨读课前预习课前预习课堂探究课堂探究文本总结文本总结课后悦读课后悦读书香晨读书香晨读开卷有益开卷有益国学讲堂国学讲堂1.1.人而无信人而无信,不知其可也。不知其可也。(论语论语为政为政)【译文】【译文】一个人不讲信用一个人不讲信用,不知道他该怎么办了。不知道他该怎么办了。【领悟】【领悟】在人际交往中在人际交往中,我们要诚实守信我们要诚实守信,做一个一诺千金的人做一个一诺千金的人,否则就会否则就会寸步难行。人与人之间都讲信用寸步难行。人与人之间都讲信用,整个社会也就和谐了。整个社会也就和谐了。2.2.巧言令色巧言令色,鲜矣仁。鲜矣

2、仁。(论语论语学而学而)【译文】【译文】花言巧语花言巧语,装出和善的面孔。这种人装出和善的面孔。这种人,心里不会有多少心里不会有多少“仁德仁德”。【领悟】【领悟】现实生活中现实生活中,我们要修身养性我们要修身养性,表里如一。交朋友要分辨好坏表里如一。交朋友要分辨好坏,不不要被花言巧语、和善的外表迷惑。要被花言巧语、和善的外表迷惑。倾听花开的声音倾听花开的声音 在大兴安岭深处在大兴安岭深处,有一间小屋很不起眼有一间小屋很不起眼,小屋四周栽种的许许多多的花草小屋四周栽种的许许多多的花草,却非常引人注目。却非常引人注目。那个夏日的黄昏那个夏日的黄昏,我邂逅了小屋的主人我邂逅了小屋的主人那位一辈子与大

3、山相伴的老那位一辈子与大山相伴的老伯。彼时伯。彼时,他正坐在那片姹紫嫣红的花朵中间他正坐在那片姹紫嫣红的花朵中间,惬意地微闭着眼睛。惬意地微闭着眼睛。过了许久过了许久,我有些好奇地问老伯我有些好奇地问老伯:“:“天天守着这么多的花天天守着这么多的花,怎么还会那样怎么还会那样心驰神往心驰神往?”?”老伯一脸自豪地告诉我老伯一脸自豪地告诉我:“:“那是美啊那是美啊,尤其是花开的声音。尤其是花开的声音。”“”“那些花开那些花开的声音的声音,我都听得见我都听得见,听得懂。茑萝的轻柔听得懂。茑萝的轻柔,剑兰的干脆剑兰的干脆,苜蓿的羞涩苜蓿的羞涩,芍药的芍药的热烈热烈,木槿的含蓄木槿的含蓄每一种花开的声音

4、都是不一样的。每一种花开的声音都是不一样的。”老伯像一个飘逸老伯像一个飘逸而智慧的隐者而智慧的隐者,目光里透着穿越时光的深邃。目光里透着穿越时光的深邃。“可是可是,我怎么听不到呢我怎么听不到呢?”?”我我遗憾遗憾,又特别羡慕老伯。又特别羡慕老伯。导入阅读导入阅读 “你也能够听到的你也能够听到的,只要心存美好只要心存美好,远离喧嚣远离喧嚣,就会拂去乱耳的那些杂音就会拂去乱耳的那些杂音,就能听到花开的声音了。就能听到花开的声音了。”老伯的话就这么简单老伯的话就这么简单只要敞开心扉只要敞开心扉,拥抱美好拥抱美好,无论是谁无论是谁,都会在轰都会在轰鸣的机器旁鸣的机器旁,在神圣的讲台上在神圣的讲台上,在

5、广袤的原野在广袤的原野,在遥远的边关在遥远的边关从深情经过从深情经过的每一处山水那里的每一处山水那里,从真情投向的每一个伟大或平凡的人物那里从真情投向的每一个伟大或平凡的人物那里,听到无数动听到无数动人的声音人的声音或激越或激越,或婉转或婉转,或幽微或幽微,或绵长或绵长 岁月的长河中岁月的长河中,美丽、芬芳的花朵竞相绽放美丽、芬芳的花朵竞相绽放,一朵一朵都传递出无比美妙一朵一朵都传递出无比美妙的声音的声音,等待着我们倾听。由此等待着我们倾听。由此,且让我们心存爱意且让我们心存爱意,一次次认真地聆听一次次认真地聆听,一次一次次感知生命绽开的美好与神奇。次感知生命绽开的美好与神奇。课前预习课前预习

6、自主学习自主学习一、相关链接一、相关链接1.1.走近作者走近作者王蒙王蒙,河北南皮人河北南皮人,祖籍河北沧州祖籍河北沧州,1934,1934年年1010月月1515日生于北京。中国共产党日生于北京。中国共产党第十二届、十三届中央委员第十二届、十三届中央委员,第八、九、十届全国政协常委。中国当代作第八、九、十届全国政协常委。中国当代作家、学者家、学者,文化部原部长、中国作家协会名誉主席。著有长篇小说文化部原部长、中国作家协会名誉主席。著有长篇小说青春青春万岁万岁活动变人形活动变人形等近百部小说。曾获意大利蒙德罗文学奖、日本创等近百部小说。曾获意大利蒙德罗文学奖、日本创价学会和平与文化奖、俄罗斯科

7、学院远东研究所与澳门大学荣誉博士学位、价学会和平与文化奖、俄罗斯科学院远东研究所与澳门大学荣誉博士学位、约旦作家协会名誉会员等荣衔。作品被翻译为二十多种语言在世界各国发约旦作家协会名誉会员等荣衔。作品被翻译为二十多种语言在世界各国发行。行。2.2.背景解读背景解读王蒙自述王蒙自述:我的人生哲学我的人生哲学是一本主题随笔集是一本主题随笔集,王蒙以自己的经验与体悟王蒙以自己的经验与体悟,从多个角度表达了关于人生艺术、人生价值、人生态度、人际关系的一系列从多个角度表达了关于人生艺术、人生价值、人生态度、人际关系的一系列思考思考,是一个老作家对自己几起几伏、大起大落的一生的回首、评价。透过是一个老作家

8、对自己几起几伏、大起大落的一生的回首、评价。透过王蒙的目光王蒙的目光,细检你的人生履痕细检你的人生履痕,你能真正领悟你能真正领悟:只有满怀坦诚的成功者只有满怀坦诚的成功者,才会才会给我们以真实的人生教益给我们以真实的人生教益;只有亲历过人生苦难的人只有亲历过人生苦难的人,才能跳出苦难看人生才能跳出苦难看人生;只有用理性指导自己人生而又不惮躬耕实践的人只有用理性指导自己人生而又不惮躬耕实践的人,才能讲出人生的理性。才能讲出人生的理性。我是怎样决定了自己的一生我是怎样决定了自己的一生就是这样的一篇文章。就是这样的一篇文章。3.3.备用知识备用知识随笔随笔随笔是散文的一种随笔是散文的一种,这类文章这

9、类文章,或讲述文化知识或讲述文化知识,或发表学术观点或发表学术观点,或评析世态或评析世态人情人情,启人心智启人心智,引人深思。在写法上引人深思。在写法上,它们往往旁征博引它们往往旁征博引,而不作理论性太强而不作理论性太强的阐释的阐释,行文缜密而不失活泼行文缜密而不失活泼,结构自由而不失谨严结构自由而不失谨严,因此因此,富有富有“理趣理趣”是它是它的突出特色。的突出特色。随笔的形式可以不受体裁的限制随笔的形式可以不受体裁的限制,灵活多样灵活多样,不拘一格不拘一格,可以观景抒情可以观景抒情;可以睹可以睹物谈看法物谈看法;可以读书谈感想可以读书谈感想;可以一事一议可以一事一议,也可以对同类事进行综合

10、议论。也可以对同类事进行综合议论。二、基础积累二、基础积累1.1.字音辨识字音辨识答案答案:wnwn xinxin jiji p lp lnnzhuzhuchchho dho dshshchun chunchun chunpinpinbinbinsn snsn sn2.2.据音写字据音写字答案答案:摩摩/磨磨/魔腕魔腕/婉婉/惋搏惋搏/博博/礴粹礴粹/萃萃/淬辑淬辑/楫楫/缉缉3.3.词语辨析词语辨析(1)(1)试验试验实验实验【辨析】【辨析】“试验试验”指为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。指为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。“实验实验”指为了检验某种科学理论或假设而进

11、行某种操作或从事某种活动。指为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。【例句】【例句】药物临床药物临床 数据造假直接影响药品质量、医疗效果数据造假直接影响药品质量、医疗效果,扰乱医扰乱医疗行业监管秩序疗行业监管秩序,危及人民群众身体健康和生命安全。危及人民群众身体健康和生命安全。央视科普栏目央视科普栏目是真的吗是真的吗以更加贴近生活、更加富有趣味性的科学以更加贴近生活、更加富有趣味性的科学,带给广大青少年观众许多神奇的科学体验。带给广大青少年观众许多神奇的科学体验。答案答案:试验试验实验实验(2)(2)栩栩如生栩栩如生惟妙惟肖惟妙惟肖【辨析】【辨析】“栩栩如生栩栩如生”形容画作、

12、雕塑中的艺术形象等生动逼真形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的就像活的一样。一样。“惟妙惟肖惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好形容描写或模仿得非常好,非常逼真。非常逼真。【例句】【例句】这幅画把儿童活泼有趣的神态画得这幅画把儿童活泼有趣的神态画得。这些大殿的内柱都是由多根红色巨柱支撑着这些大殿的内柱都是由多根红色巨柱支撑着,每个柱上都刻着一条回旋盘每个柱上都刻着一条回旋盘绕、绕、的金龙的金龙,分外壮观。分外壮观。答案答案:惟妙惟肖惟妙惟肖栩栩如生栩栩如生(3)(3)胸有成竹胸有成竹心中有数心中有数【辨析】【辨析】两者都是两者都是“心中已有打算心中已有打算”的意思。但的意思。但“胸有成竹

13、胸有成竹”偏重于事前对偏重于事前对问题已有全面的考虑和解决办法问题已有全面的考虑和解决办法,或者因心中有了主意而办事神态镇定、沉或者因心中有了主意而办事神态镇定、沉着着;“;“心中有数心中有数”偏重于对客观情况已有所了解偏重于对客观情况已有所了解,十分有把握。十分有把握。【例句】【例句】对各门功课的时间分配、复习方式对各门功课的时间分配、复习方式,对复习的进度对复习的进度,对各种相关事对各种相关事情的处理一定要做到情的处理一定要做到 ,以免临阵磨枪以免临阵磨枪,自乱阵脚。自乱阵脚。你瞧你瞧!这匹骏马像一位大将那样这匹骏马像一位大将那样,好像能打一场激烈的胜仗一样好像能打一场激烈的胜仗一样,紧挨

14、着的是一匹健壮的枣红马紧挨着的是一匹健壮的枣红马,它好像是总指挥似的。它好像是总指挥似的。答案答案:心中有数心中有数胸有成竹胸有成竹课堂探究课堂探究合作学习合作学习一、整体把握一、整体把握二、文本研读二、文本研读1.1.【对应考点【对应考点:把握文章内容】把握文章内容】阅读第阅读第(一一)部分部分,概述作者怎样决定了自己的概述作者怎样决定了自己的一生一生?参考答案参考答案:凭着青年人的热情做出了写作的决定凭着青年人的热情做出了写作的决定;进行巨大的实践进行巨大的实践,从事沉重的劳务从事沉重的劳务;经历过痛苦之后走向成功。经历过痛苦之后走向成功。2.2.【对应考点【对应考点:把握文段在文中的作用

15、】把握文段在文中的作用】请说说第请说说第(一一)部分第一段在文章中部分第一段在文章中的作用。的作用。参考答案参考答案:(1)(1)在内容上在内容上,交代作者回忆交代作者回忆1919岁决定写岁决定写青春万岁青春万岁的情的情景景,并说出作者的感受并说出作者的感受;(2);(2)引出下文内容引出下文内容,并为本部分议论评述张本。并为本部分议论评述张本。3.3.【对应考点【对应考点:把握作者思想情感】把握作者思想情感】第第(一一)部分最后一段部分最后一段,作者发出了怎样作者发出了怎样的感慨的感慨?参考答案参考答案:在前面叙述的基础上在前面叙述的基础上,作者由三个作者由三个“不足不足”生发感慨和议论生发

16、感慨和议论:追逐梦想的过程是一个无法预知的、充满艰辛和坎坷的过程追逐梦想的过程是一个无法预知的、充满艰辛和坎坷的过程,只有敢于只有敢于尝试尝试,敢于冒险敢于冒险,并具有坚定不移的决心与毅力并具有坚定不移的决心与毅力,才会收获成功的快乐才会收获成功的快乐,才会永远充满活力才会永远充满活力!作者的成功不仅在于对理想的执着作者的成功不仅在于对理想的执着,对文学的痴迷对文学的痴迷,更重要的是更重要的是“知其不可为而为之知其不可为而为之”的勇气。的勇气。4.4.【对应考点【对应考点:分析作者的观点态度】分析作者的观点态度】第第(二二)部分部分,作者对年轻人进行了怎样作者对年轻人进行了怎样的劝诫的劝诫?为

17、什么为什么?参考答案参考答案:现在青年人的热情实在是太热烈太洋溢现在青年人的热情实在是太热烈太洋溢,并从而变得太可并从而变得太可怜。而与热情同在的是极端幼稚的急于求成怜。而与热情同在的是极端幼稚的急于求成,这样的热情这样的热情,这样的燃烧这样的燃烧是难于持久的。是难于持久的。任何事情任何事情,急于求成都是幼稚的幻想急于求成都是幼稚的幻想,急于求成的结急于求成的结果一定是不成。不要急于求成果一定是不成。不要急于求成,不要存在侥幸取胜的心理。不要存在侥幸取胜的心理。冷与热冷与热,需要一种平衡需要一种平衡,热情有时利害参半热情有时利害参半,要辩证地看待热情。要辩证地看待热情。客观条件使客观条件使年轻

18、人不如上了点年纪的人年轻人不如上了点年纪的人,年轻人要老到一点年轻人要老到一点,更耐心一点。更耐心一点。5.5.【对应考点【对应考点:品味精彩的语言表达艺术】品味精彩的语言表达艺术】第第(三三)部分中带有抒情性的句子部分中带有抒情性的句子具有怎样的表达效果具有怎样的表达效果?请简要分析。请简要分析。参考答案参考答案:第三部分最后一段第三部分最后一段,“,“珍惜大自然就是珍惜自己的所由、所珍惜大自然就是珍惜自己的所由、所出、所归、所依、所乐、所悲。珍惜大自然就是珍惜人类的存在和尊出、所归、所依、所乐、所悲。珍惜大自然就是珍惜人类的存在和尊严严,珍惜人类的出发与归宿。珍惜大自然还就是珍惜人类的出发

19、与归宿。珍惜大自然还就是”运用排比的手运用排比的手法进行抒情说理法进行抒情说理,节奏和谐节奏和谐,朗朗上口朗朗上口,感情洋溢感情洋溢,层次清楚层次清楚,有极强的有极强的说服力说服力,增强了文章的表达效果和气势增强了文章的表达效果和气势,深化了深化了“热爱大自然热爱大自然,回归大回归大自然自然”的中心。的中心。三、探究争鸣三、探究争鸣王蒙在王蒙在1919岁时就立下了从事文学的志向岁时就立下了从事文学的志向,做出了决定一生的选择。我们青年做出了决定一生的选择。我们青年学生是应该及早立下自己人生的奋斗目标学生是应该及早立下自己人生的奋斗目标,还是应该经过深思熟虑等思想成还是应该经过深思熟虑等思想成熟

20、了再做决定呢熟了再做决定呢?人生目标应及早确定吗人生目标应及早确定吗?甲方观点甲方观点:人生目标应该及早确定。人生目标应该及早确定。甲方辩词甲方辩词:思路提示思路提示:青年学生精力充沛青年学生精力充沛,易于接受新生事物易于接受新生事物,应该及早确立自己的应该及早确立自己的人生目标。目标明确之后人生目标。目标明确之后,便有了明确的奋斗方向便有了明确的奋斗方向,自己的各种努力不自己的各种努力不再漫无目的。如果不及早确立目标再漫无目的。如果不及早确立目标,等思想成熟后再想确立目标时等思想成熟后再想确立目标时,往往往会发现自己丧失了许多机会往会发现自己丧失了许多机会,有许多人生目标因为年龄等种种原因已

21、有许多人生目标因为年龄等种种原因已无法实现。所以无法实现。所以,人生目标要及早确定。人生目标要及早确定。乙方观点乙方观点:人生目标需思想成熟再确定。人生目标需思想成熟再确定。乙方辩词乙方辩词:思路提示思路提示:青年学生虽然精力充沛青年学生虽然精力充沛,但正如王蒙文中所说但正如王蒙文中所说,青年人热情青年人热情洋溢也容易灰心丧气。此时确定人生的奋斗目标往往是凭借了一股热洋溢也容易灰心丧气。此时确定人生的奋斗目标往往是凭借了一股热情情,这人生目标更多的是一种梦想这人生目标更多的是一种梦想,这种梦想往往脱离社会和自己的实这种梦想往往脱离社会和自己的实际。所以际。所以,青年学生不能用自己的所谓人生目标

22、限制了自己的发展领青年学生不能用自己的所谓人生目标限制了自己的发展领域域,而是要好好学习而是要好好学习,打好基础打好基础,做到全面发展做到全面发展,等时机成熟等时机成熟,再根据具再根据具体实际确定自己的人生目标。体实际确定自己的人生目标。四、主旨归纳四、主旨归纳这是一篇说理同时又带有很强的抒情性的自述文这是一篇说理同时又带有很强的抒情性的自述文,作者在文章中作者在文章中,以一个老作以一个老作家的身份家的身份,语重心长地向人们谈了自己的写作经验语重心长地向人们谈了自己的写作经验,从而解答了从而解答了“我是怎样决我是怎样决定了自己的一生定了自己的一生”这个问题。这个问题。文本总结文本总结巩固学习巩

23、固学习一、技法归纳一、技法归纳1.1.叙述议论叙述议论,层次清晰层次清晰,主旨鲜明。主旨鲜明。作者围绕作者围绕“我从小就敢于自己决定自己的命运我从小就敢于自己决定自己的命运”这一句话这一句话,由第一段的引子带由第一段的引子带出自己的经历出自己的经历,在叙述的基础上议论升华在叙述的基础上议论升华,层次清晰层次清晰,主旨鲜明。主旨鲜明。2.2.运用恰当的修辞手法运用恰当的修辞手法,增强语言的表现力。增强语言的表现力。文中第一部分中歌词的引用文中第一部分中歌词的引用,既增加了文章的内涵既增加了文章的内涵,又辅助事例佐证了观点。又辅助事例佐证了观点。第第(二二)部分中有关毛泽东、契诃夫名言的引用部分中

24、有关毛泽东、契诃夫名言的引用,增强了文章的说服力增强了文章的说服力,富有启富有启发性发性,而且语言精炼而且语言精炼,含蓄典雅。含蓄典雅。“文学如海文学如海,志向如山志向如山,我知道我自己的那点我知道我自己的那点敏感和才华积累敏感和才华积累,不过是大地上的一粒芥子不过是大地上的一粒芥子,海浪中的一个泡沫海浪中的一个泡沫,山脚下的一粒山脚下的一粒沙子。沙子。”这句话运用博喻的修辞手法这句话运用博喻的修辞手法,形象地说明了作者实行志向的准备是多形象地说明了作者实行志向的准备是多么可怜。么可怜。二、微型写作二、微型写作阅读下面的材料阅读下面的材料,按要求写一篇不少于按要求写一篇不少于200200字的小

25、作文。字的小作文。在绵延不断的时间流动中在绵延不断的时间流动中,人们设立了一个个的节点人们设立了一个个的节点,这些日子叫作节日。团这些日子叫作节日。团圆与亲情、浪漫与爱情、狂欢与喜悦、追思与缅怀圆与亲情、浪漫与爱情、狂欢与喜悦、追思与缅怀中国人的各种情感都中国人的各种情感都融入了中华民族的一个个传统节日里。融入了中华民族的一个个传统节日里。请根据你的经历与理解请根据你的经历与理解,选择中华民族的一个传统节日选择中华民族的一个传统节日,写一段说明性文字。写一段说明性文字。要求要求:(1):(1)开头点明说明的对象开头点明说明的对象;(2);(2)说明顺序要合理、清晰说明顺序要合理、清晰;(3);

26、(3)运用举例子、运用举例子、作比较的说明方法作比较的说明方法;(4);(4)须引用一句与之相关的古诗。须引用一句与之相关的古诗。写作提示写作提示:此题意在唤醒人们对中华民族传统节日的关注与重视此题意在唤醒人们对中华民族传统节日的关注与重视,在传统节日式在传统节日式微的现状下微的现状下,具有较强的现实意义。传统节日有除夕、春节、元宵、清明、端具有较强的现实意义。传统节日有除夕、春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳、冬至等。考生先要选择好一个自己熟悉的传统节日午、七夕、中秋、重阳、冬至等。考生先要选择好一个自己熟悉的传统节日,不能把国庆节、劳动节、妇女节、母亲节等当作传统节日。写作时不能把国

27、庆节、劳动节、妇女节、母亲节等当作传统节日。写作时,要按照一要按照一定的逻辑顺序行文定的逻辑顺序行文,如所写节日的时间、来由、习俗、文化意蕴等。作比较可如所写节日的时间、来由、习俗、文化意蕴等。作比较可以是横向的以是横向的(与其他传统节日比较与其他传统节日比较),),也可以是纵向的也可以是纵向的(自身的比较自身的比较)。写作示例写作示例:清明节是二十四节气之一清明节是二十四节气之一,也是我国历史悠久的传统节日之一。童稚也是我国历史悠久的传统节日之一。童稚时时,我们便在我们便在“清明时节雨纷纷清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂路上行人欲断魂”的诗句中领略了扫墓者对先的诗句中领略了扫墓者对先人的追思、

28、缅怀场景。与喜庆的春节不同人的追思、缅怀场景。与喜庆的春节不同,清明节主要表现的是一种凄婉、哀清明节主要表现的是一种凄婉、哀伤的节日气氛。清明节的活动有很多伤的节日气氛。清明节的活动有很多,比如吃艾叶米果、扫墓、摇旱船等。人比如吃艾叶米果、扫墓、摇旱船等。人们以此来缅怀祖先还有故去的亲友。这些祭祖活动们以此来缅怀祖先还有故去的亲友。这些祭祖活动,体现了中国人感恩、不忘体现了中国人感恩、不忘本的道德意识以及孝道文化的源远流长。清明时本的道德意识以及孝道文化的源远流长。清明时,人们也会参加踏青、荡秋千、人们也会参加踏青、荡秋千、踢蹴鞠、插柳等活动。清明节既有祭祖、追念先人功德的悲酸泪踢蹴鞠、插柳等

29、活动。清明节既有祭祖、追念先人功德的悲酸泪,又有踏青游又有踏青游玩的欢笑声玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。是一个富有特色的节日。三、素材积累三、素材积累1.1.在中国的古语里在中国的古语里,没有比没有比“知其不可为而为之知其不可为而为之”更动人、更悲壮的了。但如更动人、更悲壮的了。但如果没有前人的果没有前人的“知其不可为而为之知其不可为而为之”,就没有后人的就没有后人的“为而使之可为而使之可”,就没有历就没有历史的前进与科学的进步史的前进与科学的进步,就没有人类文明的积累与辉煌就没有人类文明的积累与辉煌,就没有可歌可泣的历史、就没有可歌可泣的历史、今天与未来。当你面对生活中的未知领域时是望而

30、却步今天与未来。当你面对生活中的未知领域时是望而却步,还是勇于挑战自我呢还是勇于挑战自我呢?王蒙用自己的亲身经历向我们诠释王蒙用自己的亲身经历向我们诠释:“:“活一辈子活一辈子,连正经的痛苦都没经历过岂不连正经的痛苦都没经历过岂不是白活一回是白活一回?岂不是枉走人间岂不是枉走人间?”?”他告诉我们他告诉我们,一个人一个人,尤其是青年人尤其是青年人,就应该敢就应该敢于挑战自我于挑战自我,决定自己人生的命运决定自己人生的命运,让自己的人生燃烧让自己的人生燃烧!适用话题适用话题:“:“挑战自我挑战自我”“”“勇于作为勇于作为”“”“实现自己的价值实现自己的价值”“”“奉献自我奉献自我”等。等。2.2

31、.对作家王蒙自身来说对作家王蒙自身来说,正是正是1919岁时一次冒险的尝试岁时一次冒险的尝试,让他用让他用“青春的金线和幸青春的金线和幸福的璎珞福的璎珞”编织出了一个绚烂的青春童话编织出了一个绚烂的青春童话!也正是作者凭借当年能够置也正是作者凭借当年能够置“初学初学写作应该从百字小文千字小文写起写作应该从百字小文千字小文写起”的忠告于不理的勇气的忠告于不理的勇气,挑战自我挑战自我,才掀开了才掀开了自己人生壮丽的华章自己人生壮丽的华章,让我们在新时期文坛拥有了一位创作最为丰硕、也最有让我们在新时期文坛拥有了一位创作最为丰硕、也最有活力的作家。从作者形象的描述中活力的作家。从作者形象的描述中,我们

32、可以感受到成功不仅需要冒险精神我们可以感受到成功不仅需要冒险精神,更更需要一种坚忍不拔的毅力。需要一种坚忍不拔的毅力。适用话题适用话题:“:“挑战自我挑战自我”“”“冒险精神冒险精神”“”“毅力毅力”“”“勇气勇气”等。等。课后悦读课后悦读延伸学习延伸学习美好生活需要奋斗的浇灌美好生活需要奋斗的浇灌激发新时代的民族精神伟力激发新时代的民族精神伟力 奋斗不仅仅是实现目标的手段奋斗不仅仅是实现目标的手段,奋斗同样是奋斗同样是一种生活方式一种生活方式,一种实现更好自己的人生选择。一种实现更好自己的人生选择。清晨的地铁上清晨的地铁上,年轻人摩肩接踵奔向一天的忙碌年轻人摩肩接踵奔向一天的忙碌;城市的街巷

33、里城市的街巷里,快递小哥把堆积如山的快递分发快递小哥把堆积如山的快递分发到家家户户到家家户户;咖啡馆里咖啡馆里,创客们正在构思新的产创客们正在构思新的产品形态与商业模式品形态与商业模式无数人的奋斗无数人的奋斗,汇聚成中汇聚成中国社会的奔涌活力国社会的奔涌活力,留下了新时代的温暖印记。留下了新时代的温暖印记。【写作借鉴】【写作借鉴】列举事例揭示列举事例揭示“奋斗奋斗”是当代中国的主旋律是当代中国的主旋律,提出中心论点。提出中心论点。奋斗奋斗,一个让人心潮澎湃的词汇一个让人心潮澎湃的词汇,一种带来一种带来改变、孕育希望的力量改变、孕育希望的力量,它是一个时代的精神它是一个时代的精神气质气质,更有着

34、一脉相传的历史根脉。中华民族更有着一脉相传的历史根脉。中华民族以勤劳著称于世以勤劳著称于世,奋斗精神更是镂之于心的文奋斗精神更是镂之于心的文化基因。化基因。“中国人民自古就明白中国人民自古就明白,世界上没有世界上没有坐享其成的好事坐享其成的好事,要幸福就要奋斗要幸福就要奋斗”,习近平总习近平总书记在十三届全国人大一次会议上的讲话书记在十三届全国人大一次会议上的讲话,既既有对中华民族伟大奋斗精神的精炼概括有对中华民族伟大奋斗精神的精炼概括,更在更在全社会树立起奋斗的旗帜。全社会树立起奋斗的旗帜。宏大建构如国家的复兴之梦宏大建构如国家的复兴之梦,具体而微如百姓具体而微如百姓的幸福之梦的幸福之梦,奋

35、斗都应该是筑梦圆梦的底色。但是奋斗都应该是筑梦圆梦的底色。但是现在现在,“,“不相信奋斗不相信奋斗”的想法也在一些人那里冒的想法也在一些人那里冒头头,“,“靠奋斗不如靠背景靠奋斗不如靠背景”成为一些人的生存哲学。成为一些人的生存哲学。对奋斗价值的解构对奋斗价值的解构,往往可以分为两类往往可以分为两类,第一类属第一类属于于“奋斗无用论奋斗无用论”,片面认为阶层固化、社会板结片面认为阶层固化、社会板结,催生出一些以消沉失望、无所作为为特征的亚文催生出一些以消沉失望、无所作为为特征的亚文化化;另一种类型则属于另一种类型则属于“奋斗不必论奋斗不必论”,中国经济中国经济发展到今天发展到今天,很多家庭有了

36、上一辈的积累很多家庭有了上一辈的积累,一些人一些人由此把享受成果置于努力奋斗之上。这些认知由此把享受成果置于努力奋斗之上。这些认知,尽尽管并不会让奋斗贬值管并不会让奋斗贬值,却也在消解奋斗的含义却也在消解奋斗的含义,对对社会心态产生负面影响。社会心态产生负面影响。从具体到抽象的写从具体到抽象的写法。通过法。通过“奋斗奋斗”一词的阐释一词的阐释,自然而自然而然地引出了对然地引出了对“奋奋斗精神斗精神”的论述的论述,逐逐层推进。层推进。针对现实的焦虑和困惑针对现实的焦虑和困惑,唯有解开思想的扣子唯有解开思想的扣子,才能真才能真正让奋斗的价值深入人心正让奋斗的价值深入人心,成为最大公约数成为最大公约

37、数,获得强大生获得强大生命力。平心而论命力。平心而论,中国经济每年的增量相当于一个英国的中国经济每年的增量相当于一个英国的规模规模,做大的蛋糕能够为大多数人提供改变命运的机会。做大的蛋糕能够为大多数人提供改变命运的机会。关于这一点关于这一点,享受脱贫攻坚红利的农民、赶上互联网浪潮享受脱贫攻坚红利的农民、赶上互联网浪潮的创业者等群体的创业者等群体,都有切身的体会。中国并不缺少机会都有切身的体会。中国并不缺少机会,但每一个机会都不是白来的但每一个机会都不是白来的,而是需要用实实在在的奋斗而是需要用实实在在的奋斗去把握。去把握。“奋斗无用奋斗无用”只是为放弃努力寻找的借口。而只是为放弃努力寻找的借口

38、。而躺在前人种的大树下坐吃山空躺在前人种的大树下坐吃山空,则不仅难以为继则不仅难以为继,更会带更会带来精神世界的空虚。当幸福达到一定层次来精神世界的空虚。当幸福达到一定层次,物质条件的改物质条件的改善愿望往往不如精神层面的提升更紧迫。奋斗不仅仅是善愿望往往不如精神层面的提升更紧迫。奋斗不仅仅是实现目标的手段实现目标的手段,奋斗同样是一种生活方式奋斗同样是一种生活方式,一种实现更一种实现更好自己的人生选择。在今天的中国好自己的人生选择。在今天的中国,这不是一种奢谈。这不是一种奢谈。正反两反正反两反面进行论面进行论证。驳斥证。驳斥不正确言不正确言论论,正面论正面论述奋斗在述奋斗在当代的重当代的重要

39、性。要性。奋斗同样是一个世界性的课题。有些发达国家为奋斗同样是一个世界性的课题。有些发达国家为什么频繁陷入主权债务危机和福利主义陷阱什么频繁陷入主权债务危机和福利主义陷阱?一些新一些新兴市场国家为什么会缺少增长动力与社会活力兴市场国家为什么会缺少增长动力与社会活力?严肃严肃的学术讨论有很多的学术讨论有很多,但归结起来但归结起来,都可以从都可以从大学大学中的中的“生之者众生之者众,食之者寡食之者寡,为之者疾为之者疾,用之者舒用之者舒,则则财恒足矣财恒足矣”这句话找到启示。如果生之者寡这句话找到启示。如果生之者寡,食之者食之者众众,都想着坐享其成都想着坐享其成,都想着保住自己的奶酪都想着保住自己的

40、奶酪,奋斗的奋斗的人越来越少人越来越少,劳动的意愿越来越低劳动的意愿越来越低,怎么可能支撑国怎么可能支撑国家的持续发展家的持续发展?又如何能激发社会的生机活力又如何能激发社会的生机活力?今天今天,不少发展先天条件无比优厚的国家不少发展先天条件无比优厚的国家,都在为如何让人都在为如何让人们重新们重新“动起来动起来”而烦恼。就此而言而烦恼。就此而言,伟大奋斗精神伟大奋斗精神不仅在为中国发展注入持久动力不仅在为中国发展注入持久动力,更是为世界文明进更是为世界文明进程提供一种深刻的中国启示。程提供一种深刻的中国启示。当然当然,奋斗不仅需要激发奋斗者的激情奋斗不仅需要激发奋斗者的激情,更需要更需要为奋斗

41、者提供舞台。这恰恰是新时代的题中之义。为奋斗者提供舞台。这恰恰是新时代的题中之义。从进一步简政放权从进一步简政放权,到营造良好营商环境到营造良好营商环境,再到完善再到完善任人唯贤的用人制度任人唯贤的用人制度,一系列改革举措就是要建立更一系列改革举措就是要建立更加公平的社会竞争环境加公平的社会竞争环境,让一个人凭借奋斗而不是关让一个人凭借奋斗而不是关系获得成功系获得成功,让每个人都能享有同祖国和时代一起成让每个人都能享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。每一个人都是新时代的见证者、长与进步的机会。每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者开创者、建设者,如果你准备用奋斗改变命运如果你准备用奋斗改

42、变命运,那么那么现在就是最好的时代。现在就是最好的时代。“如果额头终将刻上皱纹如果额头终将刻上皱纹,你只能做到你只能做到,不让皱纹不让皱纹刻在你心上。刻在你心上。”人间万事出艰辛人间万事出艰辛,越是美好的梦想越是美好的梦想,越需要付出艰辛努力。对奋斗的信念越需要付出艰辛努力。对奋斗的信念,就是对汗水与就是对汗水与双手的信念双手的信念,对时代与未来的信念对时代与未来的信念:“:“有梦想有梦想,有机会有机会,有奋斗有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。一切美好的东西都能够创造出来。”(人民日报人民日报,2018,2018年年0303月月2828日日)时代为奋斗者时代为奋斗者提供了最好的提供了最好的条件。条件。用名言名句结用名言名句结束全文束全文,揭示论揭示论点点,含蓄蕴藉。含蓄蕴藉。【我来评论】【我来评论】谢谢观看！谢谢观看！