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类型高中语文必修四第四单元1(4份)-人教课标版课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4043580
  • 上传时间:2022-11-06
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    1、菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文

    2、语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究

    3、新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂

    4、堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资

    5、源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导

    6、导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累

    7、课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材

    8、材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开

    9、卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初

    10、初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业

    11、自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单

    12、单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必

    13、修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新

    14、课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动

    15、动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链

    16、接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教

    17、教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前

    18、自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积

    19、积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有

    20、益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨

    21、晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主

    22、文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时

    23、时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4

    24、 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语

    25、文语文 必修必修4 常见文言实词在文中的含义常见文言实词在文中的含义 文言实词绝大部分具有多义性,考文言实词绝大部分具有多义性,考生要确定一个实词在特定语境中的生要确定一个实词在特定语境中的具体含义,不仅要靠积累,还必须具体含义,不仅要靠积累,还必须在积累的基础上掌握一些推断词义在积累的基础上掌握一些推断词义的具体方法和技巧。的具体方法和技巧。(1)语法推断法。根据汉语语法知语法推断法。根据汉语语法知识,主语、宾语大多由名词、代词识,主语、宾语大多由名词、代词充当,谓语大多由形容词、动词充充当,谓语大多由形容词、动词充当,定语大多由形容词、名词、代当,定语大多由形容词、名词、代词充当,状语大多

    26、由副词充当。考词充当,状语大多由副词充当。考生可根据文言实词在句中所处的位生可根据文言实词在句中所处的位置,分析推断该实词在句中充当的置,分析推断该实词在句中充当的成分,进而推知它的词性以及意义成分,进而推知它的词性以及意义。菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 (2)句式推断法。古人行文,好用句式推断法。古人行文,好用整齐的句式,如排比句、对偶句等整齐的句式,如排比句、对偶句等,句子中位置对称的词语一般词性,句子中位置对称的词

    27、语一般词性相同而意义相同、相近或相对、相相同而意义相同、相近或相对、相反,考生可以由已知的词性和词义反,考生可以由已知的词性和词义推测未知的词性和词义。推测未知的词性和词义。(3)语境推断法。一个实词一般有语境推断法。一个实词一般有多个义项,然而在特定的语言环境多个义项,然而在特定的语言环境中,它的义项只有一个。因此,考中,它的义项只有一个。因此,考生要善于将实词放在特定的语言环生要善于将实词放在特定的语言环境中,根据上下文推断其含义。境中,根据上下文推断其含义。菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资

    28、资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 (4)联想推断法。在理解文言实词联想推断法。在理解文言实词的含义时,考生可以联想有关的词的含义时,考生可以联想有关的词语或课文中的文言语句来推测其在语或课文中的文言语句来推测其在文中的含义。文中的含义。请完成请完成“课后知能检测课后知能检测课时作课时作业业(十一十一)”第第10题题菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文

    29、本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作

    30、作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 问题问题蔺相如当初只是个舍人,凭借自己的蔺相如当初只是个舍人,凭借自己的“口舌为劳口舌为劳”,拜为上卿。蔺相如的成功是否,拜为上卿。蔺相如的成功是否偶然?偶然?白发人白发人并非偶然。蔺相如从一个舍人一跃而成并

    31、非偶然。蔺相如从一个舍人一跃而成为重臣,并非只是偶然。这是有雄厚的实力为重臣,并非只是偶然。这是有雄厚的实力做保障的,即机智和勇敢,如于秦廷察言观做保障的,即机智和勇敢,如于秦廷察言观色,顺利夺璧。还应全面看到蔺相如的无私色,顺利夺璧。还应全面看到蔺相如的无私精神和宽阔胸襟,假如不是蔺相如的忍让及精神和宽阔胸襟,假如不是蔺相如的忍让及“先国家之急而后私仇先国家之急而后私仇”的高尚品质,赵国的高尚品质,赵国将又立即转入危机之中!将又立即转入危机之中!菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课

    32、课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 碧荷碧荷是偶然。蔺相如之所以在后半生出人是偶然。蔺相如之所以在后半生出人头地,关键在于缪贤的举荐,否则他永远头地,关键在于缪贤的举荐,否则他永远只是一个平庸的门客。所以蔺相如的成功只是一个平庸的门客。所以蔺相如的成功在于机遇出现时他能牢牢把握住,这种把在于机遇出现时他能牢牢把握住,这种把握机遇的能力令人佩服。握机遇的能力令人佩服。我的观点我的观点菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文

    33、必修必修4 “将相和将相和”成就千古美谈成就千古美谈 蔺相如与廉颇,一文一武,同是战国时期蔺相如与廉颇,一文一武,同是战国时期赵同的两大台柱子。但是由于廉颇的缘故赵同的两大台柱子。但是由于廉颇的缘故,初期二人相处并不融洽。而蔺相如用大,初期二人相处并不融洽。而蔺相如用大道理道理(即赵国的安危即赵国的安危),管住了廉颇的小道,管住了廉颇的小道理理(即个人私怨即个人私怨),廉颇也用大道理,廉颇也用大道理(即国家即国家安危安危),战胜了自己的虚荣心,并当众负,战胜了自己的虚荣心,并当众负荆请罪,矛盾迅速化解,最终两人共同团荆请罪,矛盾迅速化解,最终两人共同团结在爱国的旗帜下,实现了将相和。结在爱国的

    34、旗帜下,实现了将相和。菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 将相和,则国力昌盛。因此有矛盾的时候将相和,则国力昌盛。因此有矛盾的时候,处在位置较高的矛盾一方,应高姿态地,处在位置较高的矛盾一方,应高姿态地对待矛盾的另一方,用宽容、谅解的态度对待矛盾的另一方,用宽容、谅解的态度,防止正面冲突,努力使矛盾弱化。用,防止正面冲突,努力使矛盾弱化。用“冷处理冷处理”代替代替“热处理热处理”,用理智代替感,用理智代替感情,从而化解矛盾。情

    35、,从而化解矛盾。【应用角度应用角度】“爱国爱国”“”“宽容宽容”“”“和为和为贵贵”“”“国家与个人国家与个人”“”“理智理智”“”“冷静冷静”等等。菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 此乐器的出土,引起了当地的一种风气,此

    36、乐器的出土,引起了当地的一种风气,纷纷仿造纷纷仿造“瑟瑟”这种乐器,模仿当年秦王这种乐器,模仿当年秦王和赵王在和赵王在“渑池相会渑池相会”时的语气,过了一时的语气,过了一把穿越瘾。把穿越瘾。【媒评文摘媒评文摘】蔺相如在虎狼成群、险象蔺相如在虎狼成群、险象环生的环境中,置个人生死于不顾,以国环生的环境中,置个人生死于不顾,以国家利益为重,凭借着非凡的勇气和智慧,家利益为重,凭借着非凡的勇气和智慧,为国家赢得了尊严。他正是深谙为国家赢得了尊严。他正是深谙“瑟瑟”这这种乐器所蕴涵的深义,从而为赵国立下大种乐器所蕴涵的深义,从而为赵国立下大功。正可谓:瑟功。正可谓:瑟小文化,大面子。小文化,大面子。网

    37、易论坛网易论坛菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 然而,生存经验的积累,让我又渐渐明白然而,生存经验的积累,让我又渐渐明白了许多做人的道理。生存在这个世界上的了许多做人的道理。生存在这个世界上的每一个人,都是具有社会属性的,

    38、不可能每一个人,都是具有社会属性的,不可能独立存在,也就自然会产生人与人之间的独立存在,也就自然会产生人与人之间的关系。由于每一个人的生存环境不同,成关系。由于每一个人的生存环境不同,成长经历不同,学识修养不同,在为人处世长经历不同,学识修养不同,在为人处世方面,也自然都会有自己的特点。正因为方面,也自然都会有自己的特点。正因为每一个人都是独立的个体,也会时时处处每一个人都是独立的个体,也会时时处处表现出与众不同的个性来。在人与人的交表现出与众不同的个性来。在人与人的交往中,别人的喜好也无时无刻不在影响着往中,别人的喜好也无时无刻不在影响着你,当然,也会有你不喜欢却需要接受的你,当然,也会有你

    39、不喜欢却需要接受的行为习惯,这就需要宽容。行为习惯,这就需要宽容。菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 宽容,能化解不必要的误会。由于每个人宽容,能化解不必要的误会。由于每个人行为习惯不同,对于情感的表达方式不同行为习惯不同,对于情感的表达方式不同,有时候,人们在社会交往中常常会遇到,有时候,人们在社会交往中常常会遇到一些令自己不开心的事,甚至是难以接受一些令自己不开心的事,甚至是难以接受的言行,每当此时,心中的不快自不必说的言

    40、行,每当此时,心中的不快自不必说,往往会很不开心,对于偏激的言行,如,往往会很不开心,对于偏激的言行,如果小不忍,还会造成不良的难以想象的后果小不忍,还会造成不良的难以想象的后果。其实,当事人也未必就希望对方不开果。其实,当事人也未必就希望对方不开心,有时候是无心之过,如果站在言者的心,有时候是无心之过,如果站在言者的角度去体会,宽容一点儿,就不会去追究角度去体会,宽容一点儿,就不会去追究细节,误会可以消除在萌芽状态,自然也细节,误会可以消除在萌芽状态,自然也可以避免许多不必要的麻烦,何乐而不为可以避免许多不必要的麻烦,何乐而不为呢?呢?菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读

    41、读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 宽容,会让人心中充满快乐。对于别人的宽容,会让人心中充满快乐。对于别人的不当行为,如果时刻牢记在心,自己会很不当行为,如果时刻牢记在心,自己会很生气,感觉世界上怎么会有这样的人呢?生气,感觉世界上怎么会有这样的人呢?然后,越想越生气,心情自然也好不起来然后,越想越生气,心情自然也好不起来。也许别人真的有负于你,但对于无法挽。也许别人真的有负于你,但对于无法挽回的事实,如果紧追不放,再想着怎么去回的事实,如果紧追不放,再想着怎么去对付别人,心里的压

    42、力可想而知,每天心对付别人,心里的压力可想而知,每天心事重重的,怎么能够快乐起来呢?事重重的,怎么能够快乐起来呢?菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 曾经看过电视剧曾经看过电视剧情深深,雨蒙蒙情深深,雨蒙蒙,其,其中依萍对于父亲的行为很是生气,对于陆中依萍对于父亲的行为很是生气,对于陆家给她以及母亲造成的伤害,更是无法谅家给她以及母亲造成的伤害,更是无法谅解,而她妈妈则对她说,心中如果充满仇解,而她妈妈则对她说,心中如果充满仇

    43、恨,是难以开心的,也就谈不到幸福。深恨,是难以开心的,也就谈不到幸福。深爱着依萍的何书桓也希望他面对的是一个爱着依萍的何书桓也希望他面对的是一个充满爱心的依萍,而不是充满仇恨的依萍充满爱心的依萍,而不是充满仇恨的依萍。其实,每一个人都如此,对于别人的过。其实,每一个人都如此,对于别人的过失,在适当的范围之内,给予宽容和理解失,在适当的范围之内,给予宽容和理解,那么,心情自然会好起来,日子也会过,那么,心情自然会好起来,日子也会过得更快乐。得更快乐。菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课

    44、课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 宽容,显示出一种高雅的风度。当人与人宽容,显示出一种高雅的风度。当人与人之间遇到一些小摩擦时,往往也是考验一之间遇到一些小摩擦时,往往也是考验一个人的休养的关键时刻。有的人可以冷静个人的休养的关键时刻。有的人可以冷静地面对所发生的一切,事情往往会顿失前地面对所发生的一切,事情往往会顿失前嫌,化险为夷,一切风平浪静;而如果不嫌,化险为夷,一切风平浪静;而如果不依不饶,得理不让人,往往会火上浇油,依不饶,得理不让人,往往会火上浇油,小事变成大祸,后果难以设想。现实生活小事变成大祸,后果难以设想。现实生活中,这样的例子实在是太多了,有的人大中

    45、,这样的例子实在是太多了,有的人大打出手,甚至赔进身家性命,往往都是一打出手,甚至赔进身家性命,往往都是一些小事引起的,如果双方遇事时能够冷静些小事引起的,如果双方遇事时能够冷静一些、宽容一些,都让一步,那么一定会一些、宽容一些,都让一步,那么一定会海阔天空,什么事情都不会发生。宽容,海阔天空,什么事情都不会发生。宽容,显示出一个人良好的休养,更显示出一个显示出一个人良好的休养,更显示出一个人一种高雅的风度。人一种高雅的风度。菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究

    46、新课标新课标 语文语文 必修必修4 宽容,可以让社会变得更加和谐。社会的宽容,可以让社会变得更加和谐。社会的不和谐,往往都是因为有的人不遵守社会不和谐,往往都是因为有的人不遵守社会的各项规则,做出了有损于别人的事,从的各项规则,做出了有损于别人的事,从大到小都是这样。人与人交往,若能够在大到小都是这样。人与人交往,若能够在事情发生时,对别人宽容一些,别大事小事情发生时,对别人宽容一些,别大事小事都得理不让人,学会得饶人处且饶人,事都得理不让人,学会得饶人处且饶人,那么,就不会有不和谐的事情发生了。可那么,就不会有不和谐的事情发生了。可以想象,社会将会因此而变的和谐、美好以想象,社会将会因此而变

    47、的和谐、美好,生活在这样的生活氛围中,人们的心情,生活在这样的生活氛围中,人们的心情也会更加舒畅,当形成良性循环的时候,也会更加舒畅,当形成良性循环的时候,构建和谐社会也将成为现实。构建和谐社会也将成为现实。菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 当然,宽容是相对而言的,这里所说的宽当然,宽容是相对而言的,这里所说的宽容,应当是指在可以宽容的情况下应有的容,应当是指在可以宽容的情况下应有的态度。如果说别人严重侵害了自己的合法态度。

    48、如果说别人严重侵害了自己的合法权益,那么,在人们法律意识不断增强的权益,那么,在人们法律意识不断增强的今天,要拿起相应的法律武器来维护自己今天,要拿起相应的法律武器来维护自己的正当权益,而不是逆来顺受,不分青红的正当权益,而不是逆来顺受,不分青红皂白地一味去宽容。皂白地一味去宽容。宽容是一种美德。当可以宽容时,请多一宽容是一种美德。当可以宽容时,请多一些宽容吧,为了他人,为了自己,也为了些宽容吧,为了他人,为了自己,也为了社会。相信多一分宽容,社会将会变得更社会。相信多一分宽容,社会将会变得更加美好。加美好。菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日

    49、积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 【精要赏析精要赏析】社会是一所学校,我们学社会是一所学校,我们学会了宽容。宽容,能化解不必要的误会;会了宽容。宽容,能化解不必要的误会;宽容,会让人心中充满快乐;宽容,显示宽容,会让人心中充满快乐;宽容,显示出一种高雅的风度;宽容,可以让世界变出一种高雅的风度;宽容,可以让世界变得更和谐。让我们怀着一颗宽容之心,去得更和谐。让我们怀着一颗宽容之心,去对待生活的每一件事吧!文章层次清晰,对待生活的每一件事吧!文章层次清晰,举例充分,辩证分析,观点明确,极具感举例充分,辩证分析,

    50、观点明确,极具感染力!染力!菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 教师用书独具演示教师用书独具演示菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学学资资源源链链接接课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 语文语文 必修必修4 菜菜 单单课课时时作作业业自自主主文文本本初初研研晨晨读读开开卷卷有有益益素素材材日日积积月月累累课课前前自自主主导导学学教教学

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