《如何巧建立直角坐标系》教学创新课件.pptx
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- 如何巧建立直角坐标系 如何 建立 直角 坐标系 教学 创新 课件 下载 _九年级上册_人教版(2024)_数学_初中
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1、实际问题与二次函数实际问题与二次函数 -如何巧建平面直角坐标系如何巧建平面直角坐标系复习巩固:复习巩固:1、通过下列函数图象分析如何设函通过下列函数图象分析如何设函数的数的 解析式?只解设,分析原因,不解。解析式?只解设,分析原因,不解。OXYOXYOXYOXYOXYOXY1、2、3、4、5、6、2、已知二次函数的图象与已知二次函数的图象与X轴轴 A(-1,0),),B(2,0)与与 Y轴交于点轴交于点C(0,2)(1)求该二次函数的解析式;)求该二次函数的解析式;(2)写出抛物线的对称轴及顶)写出抛物线的对称轴及顶 点坐标。点坐标。探究探究3:图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水图中是抛物线形拱桥
2、,当拱顶离水面面6.5M时,水面宽时,水面宽52M,水面下降水面下降1M,水面水面宽度增加多少?宽度增加多少?思考:如何建立正确的直角坐标系?如何确思考:如何建立正确的直角坐标系?如何确定抛物线形的函数解析式?定抛物线形的函数解析式?探究探究3:图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水面面6.5M时,水面宽时,水面宽52M,水面下降水面下降1M,水面水面宽度增加多少?宽度增加多少?ABC(26,0)(0,6.5)(-26,0)解:设该抛物线图像解析式为解:设该抛物线图像解析式为 y=ax+c (a、c是常数,是常数,a0)我们选择我们选择A(26,0),),C(0,6.5)
3、两点代入两点代入y=ax+c 中中a=-65/6760 ,c=6.5 y=-65/6760 x+6.5 又又当水面下降当水面下降1MD坐标为(坐标为(x,-1)代入函数解析式)代入函数解析式 y=-65/6760 x+6.5 中有中有x1=2 195,x2=-2195D(x,-1)当水面下降当水面下降1M时,水面宽增加为时,水面宽增加为 (4 195 -52)M。探究探究3:图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水面面6.5M时,水面宽时,水面宽52M,水面下降水面下降1M,水面水面宽度增加多少?宽度增加多少?A(26,-6.5)解:设该抛物线图像解析式为解:设该抛物线图像
4、解析式为 y=ax (a是常数,是常数,a0)思考:我们还有其他建立平面直角坐标系的方法吗?思考:我们还有其他建立平面直角坐标系的方法吗?探究探究3:图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水面面6.5M时,水面宽时,水面宽52M,水面下降水面下降1M,水面水面宽度增加多少?宽度增加多少?AB(-26,6.5)(-52,0)解:设该抛物线图像解析式为解:设该抛物线图像解析式为 y=ax+bx(a、b是常数,是常数,a0)C探究探究3:图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水面面6.5M时,水面宽时,水面宽52M,水面下降水面下降1M,水面水面宽度增加多少?
5、宽度增加多少?AB(26,6.5)(52,0)解:设该抛物线图像解析式为解:设该抛物线图像解析式为 y=ax+bx(a、b是常数,是常数,a0)C探究探究3:图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水面面6.5M时,水面宽时,水面宽52M,水面下降水面下降1M,水面水面宽度增加多少?宽度增加多少?AB(26,0)(0,-6.5)(方法一)方法一)解:设该抛物线图像解析式为解:设该抛物线图像解析式为 y=a(x+b/2a)+(4ac-b2)/4a (a、b、c是常是常 数数,a0)(方法二)方法二)解:设该抛物线图像解析式为解:设该抛物线图像解析式为 y=a(x-x1)(x-x
6、2)(a是常是常 数数,a0)探究探究3:图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水面面6.5M时,水面宽时,水面宽52M,水面下降水面下降1M,水面水面宽度增加多少?宽度增加多少?AB(-26,0)(0,-6.5)(方法一)方法一)解:设该抛物线图像解析式为解:设该抛物线图像解析式为 y=a(x+b/2a)+(4ac-b2)/4a (a、b、c是常是常 数数,a0)(方法二)方法二)解:设该抛物线图像解析式为解:设该抛物线图像解析式为 y=a(x-x1)(x-x2)(a是常是常 数数,a0)探究探究3:图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水面面6.5M
7、时,水面宽时,水面宽52M,水面下降水面下降1M,水面水面宽度增加多少?宽度增加多少?ABC(?,0)(?,6.5)(?,0)思考:思考:如果我们解设该抛物线图像解析式为如果我们解设该抛物线图像解析式为y=ax+bx+c (a、b、c是常数,是常数,a不等于不等于0),能解吗?为什么?能解吗?为什么?练练 习习 (只设函数解析式,分析已知(只设函数解析式,分析已知 点坐标,不解函数)点坐标,不解函数)右图是一个工厂的抛右图是一个工厂的抛物线形水泥建筑大门,物线形水泥建筑大门,大门的地面宽度为大门的地面宽度为4m,两侧距地面两侧距地面3m高处各高处各有一个壁灯,壁灯之有一个壁灯,壁灯之间的水平距
8、离为间的水平距离为2m,则工厂门的高为?则工厂门的高为?4m3m2m练练 习习 (只设函数解析式,分析已知(只设函数解析式,分析已知 点坐标,不解函数)点坐标,不解函数)右图是一个工厂的抛右图是一个工厂的抛物线形水泥建筑大门,物线形水泥建筑大门,大门的地面宽度为大门的地面宽度为4m,两侧距地面两侧距地面3m高处各高处各有一个壁灯,壁灯之有一个壁灯,壁灯之间的水平距离为间的水平距离为2m,则工厂门的高为?则工厂门的高为?4m3m2m练练 习习 (只设函数解析式,分析已知(只设函数解析式,分析已知 点坐标,不解函数)点坐标,不解函数)右图是一个工厂的抛右图是一个工厂的抛物线形水泥建筑大门,物线形水
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