研发创新和产品创新管理课件.ppt

1、1逆反原理（逆反原理（4）n大小逆反u 对现有的事物或产品，即使是单纯地进行大小尺寸上的扩大或缩小；其结果常常也能导致其性能、用途等发生变化或转移，从而实现某种程度上的创造。2创新案例创新案例逆反原理逆反原理3变性原理变性原理n通过改变现有事物的某些属性而导致发明创造的原理。在一定意义上说，变性原理也是逆反原理的扩充。逆反原理强调的是一事物所具有的成对相反的性质，如大与小、上与下、软与硬等等。而变性原理则可考虑改变事物的颜色、气味、光泽、结构、形状等等n在变性原理的使用中，改变某个物品的形态，特别是按照一些已有事物的形态来改变某些物品形态；这种创造又称为仿形创造4彩棉56完满原理完满原理n完满

2、原理是是“完满充分利用原理完满充分利用原理”的简称。由于人们总是希望能在时间上和的简称。由于人们总是希望能在时间上和空间上充分而完满地利用某一事物或产品的一切属性，因此，凡是在理论空间上充分而完满地利用某一事物或产品的一切属性，因此，凡是在理论上看来未被充分利用的物品或场合，都可以成为创造的目标。上看来未被充分利用的物品或场合，都可以成为创造的目标。u 整体完满充分利用分析整体完满充分利用分析 对一个事物或产品的整体利用来进行分析，了解该事物或产品是否在时间上和空间上均被充分利用了。就时间来说，理想的情况是一个事物或产品最好时时都被利用。u 部分完满充分利用分析部分完满充分利用分析 从理想情况

3、看，一个事物或产品整体的各个部分的消耗、磨损或老化应该要同步。但事实并非如此。一个事物或产品的整体充分利用，是以其各个组成部分的被充分利用为前提的，只有在其各个部分的利用率大致相当的情况下，才能尽量保证整体的被充分利用，78练习：完满原理练习：完满原理n尽可能多的列出筷子的用途，写在纸上n时间：3分钟9迂回原理迂回原理n在创造活动中受阻，必要时不妨暂且停止在该问题上的僵持，或转在创造活动中受阻，必要时不妨暂且停止在该问题上的僵持，或转入下一步行动或从事另外的活动带着未知问题继续前进，或者试着入下一步行动或从事另外的活动带着未知问题继续前进，或者试着改变一下观点，不在该问题上钻牛角尖，而注意下一

4、个或另一个与改变一下观点，不在该问题上钻牛角尖，而注意下一个或另一个与该问题有关的侧面，其他问题解决以后，该难题或许就迎刃而解了该问题有关的侧面，其他问题解决以后，该难题或许就迎刃而解了n“欲速则不达欲速则不达”10迂回原理迂回原理 在不能直接达到目的的条件下可适当做在不能直接达到目的的条件下可适当做“战略转移战略转移”、甚至甚至“战略退却战略退却”，必要时可往相反方向走一段，以便在迂，必要时可往相反方向走一段，以便在迂回中发挥自己的优势，在迂回中创造有利条件，在迂回中前回中发挥自己的优势，在迂回中创造有利条件，在迂回中前进，逐步接近目标，从而取得创造的成功进，逐步接近目标，从而取得创造的成功

5、11群体原则群体原则n现代的各种伟大创造已经离不开群体的力量，尤其是具有不同知识和能力现代的各种伟大创造已经离不开群体的力量，尤其是具有不同知识和能力结构的人员之间协作的群体力量。结构的人员之间协作的群体力量。u 爱迪生在1881 年个人投资建立了爱迪生研究所，多时可达100余人u 19世纪末到20 世纪初，像汽车、飞机这类交叉学科创造产物的出现，使人们更加体会到群体在创造中的力量。u 20 世纪初，著名科学家卢瑟福领导的卡文迪许实验室聚集了一大批各有所长的杰出研究者，如中子的发现者查德威克、数学家乔治达尔文及著名物理学家狄拉克等,那时卡文迪许实验室的成果辉煌,在为世界科学界闻名的研究中心。u

6、 上世纪中期，人类社会又出现了全科学以及科学与技术总交叉的产物人造卫星、宇宙飞船、空间实验室及海底居住实验室等，显然，这种发明创造是任何个人都难以胜任的。12创新思想创新思想n创新的八大原理n创新思维与观念13创新思维创新思维 有一位聋哑人，想买几根钉子，就来到五金商店，对售货员做了这样一个手势：左手食指立在柜台上，右手握拳作出敲击的样子。售货员见状，先给他拿来一把锤子，聋哑人摇摇头。于是售货员就明白了，他想买的是钉子。聋哑人买好了钉子，刚走出商店，接着进来一位盲人。这位盲人想买一把剪刀，请问：他怎样做能以最简单的方式买到想要的东西？14常用创新思维与方法常用创新思维与方法n试错法n头脑风暴（

7、Brain-Storming)nTRIZ理论15创新思维练习创新思维练习 笔不能离纸，使用五条线段将12个点连接起来。打破常规，不要给自己无端设定假设限制打破常规，不要给自己无端设定假设限制16TRIZ体系简介体系简介 冷战时期，美国为首的西方国家的特工与前苏联的克格勃曾经进行过无数次惊心动魄的间谍战，其中一次就是围绕被称为神奇的“点金术”展开的。因为美国、德国等西方国家惊异于前苏联在军事、工业等方面的创造能力，他们把创造这种奇迹的神秘武器称为“点金术”，可结果强大的克格勃使欧美国家只能望“术”兴叹。这 个“点金术”就是当前世界上著名的发明问题解决理论，被简称为TRIZ理论，它是由前苏联发明家

8、阿奇舒勒（G.S.Altshuller）在1946年创立的，后来阿奇舒勒也被尊称为TRIZ之父。1946年，阿奇舒勒开始了发明问题解决理论的研究工作。以后数十年中，阿奇舒勒穷其毕生的精力致力于TRIZ理论的研究和完善。在他的领导下，前苏联的数十家研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体，先后分析了全球近250万份高水平的发明专利，总结出各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则，建立一个由解决技术问题，实现创新开发的各种方法、算法组成的 综合理论体系，并综合多学科领域的原理和法则，建立起TRIZ理论体系。实践证明，运用TRIZ理论，可大大加快人们创造发明

9、的进程，而且能得到高质量的创新产品。它能够帮助我们系统的分析问题情境，快速发现问题本质或者矛盾，它能够准确确定问题探索方向，不会错过各种可能，而且它能够帮助我们突破思维障碍，打破思维定势，以新的视觉分析问题，进行逻辑性和非逻辑性的系统思维，还能根据技术进化规律预测未来发展趋势，帮助我们开发富有竞争力的新产品。17TRIZ原理举例原理举例1分割原理分割原理把一个物体分解成相互独立的部分18TRIZ原理举例原理举例2未达到或过度作用未达到或过度作用若所期望的效果难以100%达到，稍微超过或稍微小于期望效果，会使问题大大的简化印刷时，喷过多的油墨，然后再去掉多余的部分，字迹更清晰在缝隙中添加更多的石

10、膏，再打磨平滑“矫枉必须过正！”“零度”的水19TRIZ原理举例原理举例3一维变多维一维变多维1、将一维现行的物体变为二维平面或三维空间排列 2、将单层排列的物体变为多层排列3、利用给定表明的反面双面夹克、电路板4、将物体倾斜或倾向放置20TRIZ原理举例原理举例4自服务自服务让产品具有自补充、自恢复功能灵活运用废弃的材料、能力与物质循环生态系统免拆洗21TRIZ原理举例原理举例5廉价品替代廉价品替代用若干便宜的材料代替昂贵的材料，同时降低某些质量要求，实现相同的功能一次性产品火柴Vs.打火机2223TRIZ创新创新40原则简介原则简介n1分割原则 n2拆出原则 n3局部性质原则 n4不对称原

11、则 n5联合原则 n6多功能原则n7玛特廖什卡原则n8 反重量原则n9 预先反作用原则n10预先作用原则n11.“予先放枕头”原则。n12等势原则n13、“相反”原则n14球形原则n15动态原则n16局部作用或过量作用原则n17.向另一维度过渡的原则n18机械振动原则n19周期作用原则n20连续有益作用原则n21跃过原则n22变害为利原则n23、反向联系原则n24“中介”原则n25自我服务原则n26复制原则n27用廉价的不持久性代替昂贵的持久性原则n28代替力学原理原则 n29利用气动和液：压结构的原则n30利用软壳和薄膜原则n31利用多孔材料原则n32.改变颜色原则n33.一致原则n34.部分提出再生原则n35.改变物体聚合态原则n36.相变原则n37.利用热膨胀原则n38.利用强氧化原则n39.采用多行介质原则n40.利用混合材料原则24创新思想小结创新思想小结创新产品案例创新产品案例25案例案例什么是创新？什么是创新？