生产现场管理优化课件(-111张).ppt
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- 生产 现场 管理 优化 课件 111
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1、生产现场管理与优化生产现场管理与优化二二七年元月七年元月1目目 录录第一章第一章 什么是现场管理什么是现场管理第二章第二章 现场管理的基础现场管理的基础5S5S2第一章第一章 什么是现场管理什么是现场管理一、什么是现场管理一、什么是现场管理我们要研究的现场,主要指工作现场。所谓现场管我们要研究的现场,主要指工作现场。所谓现场管理就是对工作现场进行计划、组织和控制,做到理就是对工作现场进行计划、组织和控制,做到“环境整洁、设备完好、物流有序、爱岗敬业、文环境整洁、设备完好、物流有序、爱岗敬业、文明生产、产品优质明生产、产品优质”。3现场管理是内部的基础管理,决策层的方针目现场管理是内部的基础管理
2、,决策层的方针目标最终都要在现场管理中贯彻落实。现场管理标最终都要在现场管理中贯彻落实。现场管理也是各项专业管理职能的基础,如职能部门的也是各项专业管理职能的基础,如职能部门的管理目标是提高工作质量,它必须通过现场管管理目标是提高工作质量,它必须通过现场管理对工作现场中的人、设备、材料、工艺、环理对工作现场中的人、设备、材料、工艺、环境等进行控制,达到提高质量的目的。境等进行控制,达到提高质量的目的。4工作现场是员工协作劳动的场所,广大员工是现工作现场是员工协作劳动的场所,广大员工是现场管理的主体。现场管理的要求必须被全体员工场管理的主体。现场管理的要求必须被全体员工所接受,成为广大员工的自觉
3、行动,进行自我管所接受,成为广大员工的自觉行动,进行自我管理、自我控制,这样才能搞好现场管理。理、自我控制,这样才能搞好现场管理。5现场管理水平反映了单位管理的整体水平。现场现场管理水平反映了单位管理的整体水平。现场的工作秩序、环境的文明程度、员工的精神面貌、的工作秩序、环境的文明程度、员工的精神面貌、工作的质量优劣是广大用户判断能否与这个单位工作的质量优劣是广大用户判断能否与这个单位合作共事、同筑未来的根本条件。合作共事、同筑未来的根本条件。努力搞好现场管理也是建设企业文化的重要内容。努力搞好现场管理也是建设企业文化的重要内容。优化现场管理是单位提倡的共同价值观念和全体优化现场管理是单位提倡
4、的共同价值观念和全体员工活动行为的准则,将增强形象竞争力,推动员工活动行为的准则,将增强形象竞争力,推动生产力的发展。生产力的发展。6二、现场管理的要求二、现场管理的要求现场管理的要求是:现场管理的要求是:“环境整洁、设备完好、物流环境整洁、设备完好、物流有序、爱岗敬业、文明生产、产品优质有序、爱岗敬业、文明生产、产品优质”环境整洁:现场通道畅通,场地整齐、清洁,物料环境整洁:现场通道畅通,场地整齐、清洁,物料分类清楚,有醒目标识,文具箱色彩统一、摆放有分类清楚,有醒目标识,文具箱色彩统一、摆放有序。序。设备完好:各种设备标识醒目,完好率符合规定指设备完好:各种设备标识醒目,完好率符合规定指标
5、,设备达到清洁、整齐、润滑、安全。标,设备达到清洁、整齐、润滑、安全。7物流有序:对物流进行控制,在制品的流动状态物流有序:对物流进行控制,在制品的流动状态严格按照投入产出要求进行,减少或避免不必要严格按照投入产出要求进行,减少或避免不必要的停顿和等待时间,提高作业面积利用率。要克的停顿和等待时间,提高作业面积利用率。要克服在制品传递过程中的磕碰划伤及丢失,用必要服在制品传递过程中的磕碰划伤及丢失,用必要的工位器具存放、传递。在现场存放的产品、物的工位器具存放、传递。在现场存放的产品、物料按定置管理的办法整齐码放,便于使用。料按定置管理的办法整齐码放,便于使用。8爱岗敬业:人是生产力要素中最活
6、跃的因素,充爱岗敬业:人是生产力要素中最活跃的因素,充分发挥员工的能动作用,这是现场管理的中心环分发挥员工的能动作用,这是现场管理的中心环节。爱岗敬业一是反映员工以主人翁的姿态立足节。爱岗敬业一是反映员工以主人翁的姿态立足本职岗位积极参与单位的各项管理,充分发挥聪本职岗位积极参与单位的各项管理,充分发挥聪明才智,二是反映技术业务素质不断提高明才智,二是反映技术业务素质不断提高9文明生产:建立、健全规章制度,严格执行规章文明生产:建立、健全规章制度,严格执行规章制度,这是实现文明工作的前提。工作现场的规制度,这是实现文明工作的前提。工作现场的规章制度有出勤制度、病事假管理、使用文明用语、章制度有
7、出勤制度、病事假管理、使用文明用语、礼貌待人等。礼貌待人等。也有岗位责任、工作标准、工艺纪也有岗位责任、工作标准、工艺纪律、安全等。律、安全等。产品优质:这是现场管理的最终目的。可以用产产品优质:这是现场管理的最终目的。可以用产品质量等级品率、质量损失率、零件关键重要特品质量等级品率、质量损失率、零件关键重要特性项次合格率和商品返修率等来衡量。性项次合格率和商品返修率等来衡量。10第二章第二章 现场管理的基础现场管理的基础 5S 5S 5S 5S管理法是把现场管理落到实处的管理法是把现场管理落到实处的行之有效的基本方法,广大员工易于行之有效的基本方法,广大员工易于接受、易于操作、易于控制。接受
8、、易于操作、易于控制。11一、一、5S5S管理的原则管理的原则 1 1、5S5S的起源的起源 5S5S管理法起源于日本,它是指在生产现场中对管理法起源于日本,它是指在生产现场中对作业环境、设备、工装、材料、工位器具、人作业环境、设备、工装、材料、工位器具、人员等生产要素进行有效的管理。员等生产要素进行有效的管理。5S5S是日文的罗是日文的罗马字马字SeiriSeiri(整理)、(整理)、SeitonSeiton(整顿)、(整顿)、SeisoSeiso(清扫)、(清扫)、SeiketsuSeiketsu(清洁)、(清洁)、ShitsukeShitsuke(素(素养)这养)这5 5个单词字头的个单
9、词字头的5 5个个S S。12整理:区分要用与不用的物品,用与不用,一留一弃。整顿:对留用的物品定置管理,做好标识。清扫:把生产现场及设备的脏污清扫擦拭干净清洁:随时维护整理、整顿、清扫后的成 果,并且制度化。素养:每个员工做到有礼貌礼节、良好的 仪表着装、敬业精神、严格遵守组 织纪律。132 2、5S5S的作用的作用 5S5S活动提出的目标简单而明确,就是要为活动提出的目标简单而明确,就是要为员工创造一个干净、整洁、舒适、合理的工作员工创造一个干净、整洁、舒适、合理的工作场所和空间环境。场所和空间环境。5S5S的倡导者相信,保持干净整洁,物品摆的倡导者相信,保持干净整洁,物品摆放有条不紊,一
10、目了然,能最大程度地提高工放有条不紊,一目了然,能最大程度地提高工作效率和员工士气。让员工工作得更安全、更作效率和员工士气。让员工工作得更安全、更舒适,可将资源浪费降到最低点。舒适,可将资源浪费降到最低点。14 5S 5S的作用有:的作用有:提升单位形象提升单位形象提升员工归属感提升员工归属感浪费减少浪费减少安全保障安全保障效率提升效率提升15(1 1)提升单位形象)提升单位形象 干净整洁的工作环境,会使顾客产生信赖感。干净整洁的工作环境,会使顾客产生信赖感。有信心欢迎客户、合作伙伴、社会团体来观摩,会成有信心欢迎客户、合作伙伴、社会团体来观摩,会成为学习的榜样。为学习的榜样。(2 2)提升员
11、工归属感)提升员工归属感 人人变成有素养的员工。人人变成有素养的员工。员工有成就感、满足感。员工有成就感、满足感。易产生改善的意愿。易产生改善的意愿。(3 3)浪费减少)浪费减少 减少资金、形象、人员、士气、场所、效率、品质、减少资金、形象、人员、士气、场所、效率、品质、成本方面的浪费。成本方面的浪费。16(4 4)安全保障)安全保障 各种区域清晰明了。各种区域清晰明了。通道明确、畅通。通道明确、畅通。不会随意摆放物品。不会随意摆放物品。(5 5)效率提升)效率提升 一目了然的工作场所。一目了然的工作场所。好的工作气氛。好的工作气氛。有素养的工作的伙伴。有素养的工作的伙伴。物品摆放有序。物品摆
12、放有序。17 二、1S整理含义 区分要用与不用的物品,用与不用、一留一弃。目的:腾出空间,防止误用;营造一目了然的工作场所。18推行要领制定“要用”与“不用”的判别基准。在工作场所全面检查,清除不用的物品。制定废弃物处理方法。现场摆放不要的物品,使空间变得窄小、凌乱,增加了寻找要用物品的时间,如果误用了废品,会造成更大损失。整理要有“舍弃”的智慧,其效益超出物品残值或误处理造成的损失。每日自我检查。19案例案例要用物品的判别基准要用物品的判别基准不用物品的判别基准不用物品的判别基准废弃物处理方法废弃物处理方法每日自我检查内容每日自我检查内容20要用物品的判别基准要用物品的判别基准正在使用的设备
13、、电气装置。正在使用的设备、电气装置。使用的工装夹具。使用的工装夹具。原材料、在制品。原材料、在制品。文件资料、看板。文件资料、看板。办公用品。办公用品。工作台、柜架、板凳。工作台、柜架、板凳。清洁工具。清洁工具。21不用物品的判别基准不用物品的判别基准长时间不用或不能用的设备。长时间不用或不能用的设备。不再使用的工装夹具。不再使用的工装夹具。搁置多年的原材料。搁置多年的原材料。过期的文件、资料。过期的文件、资料。不再使用的办公用品。不再使用的办公用品。工具箱、抽屉、柜架中的杂物。工具箱、抽屉、柜架中的杂物。已损坏的各种器具。已损坏的各种器具。22废弃物处理方法废弃物处理方法建立不用物品的回收
14、制度。建立不用物品的回收制度。制订转让、烧毁等处理方法。制订转让、烧毁等处理方法。设立废弃小组,决定长期不用设备的处置。设立废弃小组,决定长期不用设备的处置。每日自我检查内容每日自我检查内容本职岗位内没有不用的物品。本职岗位内没有不用的物品。按规定的方法处理废弃物。按规定的方法处理废弃物。23三、2S整顿含义 对留用的物品定置管理,做好标识。目的 不再浪费时间寻找物品,工作场所井然有序。重点 在整理工作被认真推行后开始整顿工作,经过整顿有用的物品定位、定量地被整齐摆放,有明确的标识,每个人都能知道要用的物品在哪里。24推行要领推行要领在有效地在有效地“整理整理”后进行。后进行。物品放置场所物品
15、放置场所100%100%定位。定位。放置后便于拿取。放置后便于拿取。有效标识。有效标识。整顿的整顿的“3 3要素要素”:场所、方法、标识:场所、方法、标识25放置场所放置场所 物品的放置场所原则上要物品的放置场所原则上要100%100%设定,物品的设定,物品的保管要定点、定容、定量保管要定点、定容、定量生产线附近只能放真正需要的物品生产线附近只能放真正需要的物品26 放置方法放置方法 易取易取不超出所规定的范围不超出所规定的范围在放置方法上多下功夫在放置方法上多下功夫27标识方法标识方法 放置场所和物品原则上一对一表示放置场所和物品原则上一对一表示 现物的表示和放置场所的表示现物的表示和放置场
16、所的表示 某些表示方法全公司要统一某些表示方法全公司要统一 在表示方法上多下功夫(易更换、或用在表示方法上多下功夫(易更换、或用颜色等)颜色等)28整顿的整顿的“3 3定定”原则:定点、定容、定量原则:定点、定容、定量定点:放在哪里合适定点:放在哪里合适定容:用什么容器、颜色定容:用什么容器、颜色定量:规定合适的数量定量:规定合适的数量29公司统一印刷(制作)的标识公司统一印刷(制作)的标识文件、资料、物品柜标识文件、资料、物品柜标识定点、定量标识定点、定量标识定点标识定点标识文件、资料夹正面标识文件、资料夹正面标识部门、个人名牌标识(选用)部门、个人名牌标识(选用)30办公室整理,整顿的办公
17、室整理,整顿的8 8大要点大要点“共独明确共独明确”“公私区分公私区分”柜架管理柜架管理资料归位资料归位桌面状态桌面状态抽屉状态抽屉状态张贴管理张贴管理公告管理公告管理315 5、案例、案例定置管理:根据物流的规律,按人的生理和定置管理:根据物流的规律,按人的生理和心理,效率和安全,科学地确定物品在现场心理,效率和安全,科学地确定物品在现场的位置。的位置。规定放置方法规定放置方法颜色表示区分颜色表示区分办公室整顿办公室整顿32 定置管理:定置管理:根据物流的规律,按人的生理和心理,效根据物流的规律,按人的生理和心理,效率和安全,科学地确定物品在现场的位置。率和安全,科学地确定物品在现场的位置。
18、33确定区域的定置要求。首先要绘制标准比例的现确定区域的定置要求。首先要绘制标准比例的现场图。工作场地、通道、物品存放区都要规划和场图。工作场地、通道、物品存放区都要规划和表示。明确各区域的管理负责人。表示。明确各区域的管理负责人。确定设备的定置要求。材料及各种用具摆放的数确定设备的定置要求。材料及各种用具摆放的数量、方式也有定置要求。量、方式也有定置要求。确定文具箱的定置要求。确定文具箱的定置要求。凡与定置图要求不符的物品,一律清理出现场。凡与定置图要求不符的物品,一律清理出现场。34规定放置方法规定放置方法产品按品种区分放置。产品按品种区分放置。立体放置,提高空间利用率。立体放置,提高空间
19、利用率。平行、直角放置。平行、直角放置。便于拿取和先进先出。便于拿取和先进先出。堆放高度限制在堆放高度限制在1.21.2米。米。35颜色表示区分颜色表示区分绿色:通行道、固定永久设置。绿色:通行道、固定永久设置。黄色:一般通道、区域线、临时移动设置。黄色:一般通道、区域线、临时移动设置。白色:作业区。白色:作业区。红色:不良品区。红色:不良品区。36办公室整顿办公室整顿 共用与个人使用的物品有区分。共用与个人使用的物品有区分。单位资料与私人资料有不同标识。单位资料与私人资料有不同标识。柜架管理责任人明确。柜架管理责任人明确。资料册有编号、定位线、颜色等标记,易于归位。资料册有编号、定位线、颜色
20、等标记,易于归位。桌面文件架有桌面文件架有“待处理、处理中、已处理待处理、处理中、已处理”三种。玻璃三种。玻璃板下放置的内容统一规定,保持整洁。板下放置的内容统一规定,保持整洁。抽屉内公私物品分开放置,想办法将物品固定,避免物抽屉内公私物品分开放置,想办法将物品固定,避免物品晃动,私人物品集中放置最下层。品晃动,私人物品集中放置最下层。玻璃窗上不宜张贴通知、资料,墙上张贴物要明确区域。玻璃窗上不宜张贴通知、资料,墙上张贴物要明确区域。37四、四、3S3S清扫清扫 含义含义 把现场及设备的脏污清扫擦拭干净。把现场及设备的脏污清扫擦拭干净。目的目的 清除脏污,现场干净明亮。清除脏污,现场干净明亮。
21、重点重点 清洁明亮的环境令人保持良好的工作情绪,减清洁明亮的环境令人保持良好的工作情绪,减少脏污后对质量也有好处。少脏污后对质量也有好处。38推行要领建立清扫责任区,不留死角。作业人员自己动手清扫工作岗位。把清扫和设备点检结合起来。寻找污染源,及时处理。39案例案例清扫责任区清扫责任区设备设备制定清扫作业规范制定清扫作业规范40清扫责任区清扫责任区划分区域时不能留有死角,明确每个区域的责划分区域时不能留有死角,明确每个区域的责任人。任人。区域包括室内、室外、上下空间,不能简单画区域包括室内、室外、上下空间,不能简单画一个区域平面图,还要有说明。一个区域平面图,还要有说明。玻璃窗、开关盒等可贴有
22、统一标签,注明责任玻璃窗、开关盒等可贴有统一标签,注明责任人、清扫周期。人、清扫周期。41设备设备从清扫开始,让设备每天都做到一尘不染、干从清扫开始,让设备每天都做到一尘不染、干干净净。干净净。一边清扫,一边改善设备状况,对容易跑、冒、一边清扫,一边改善设备状况,对容易跑、冒、滴、漏的部位要留心观察,并和点检结合起来。滴、漏的部位要留心观察,并和点检结合起来。与设备连带的附属、辅助设备也要清扫。与设备连带的附属、辅助设备也要清扫。42制定清扫作业规范制定清扫作业规范清扫对象清扫对象清扫方法、重点清扫方法、重点标准、要求标准、要求清扫周期清扫周期责任人责任人43五、五、4S4S清洁清洁 含义:随
23、时维护整理、整顿、清扫后的成果,含义:随时维护整理、整顿、清扫后的成果,并且制度化。并且制度化。目的:维持整理、整顿、清扫的成果,并通过目的:维持整理、整顿、清扫的成果,并通过制度化、定期检查、评比,保持制度化、定期检查、评比,保持5S5S的活力。的活力。重点:海尔重点:海尔5S5S抓了十多年,仍活力四溅,制度抓了十多年,仍活力四溅,制度化、标准化非常重要。只有将化、标准化非常重要。只有将5S5S制度化了,并通制度化了,并通过奖惩办法激励员工,才能使过奖惩办法激励员工,才能使5S5S长期坚持下去。长期坚持下去。44推行要领推行要领把整理、整顿、清扫工作真正做好。把整理、整顿、清扫工作真正做好。
24、定期组织检查、评比。定期组织检查、评比。制定奖惩制度。制定奖惩制度。一把手现场巡查,引起全员重视。一把手现场巡查,引起全员重视。45案例案例工作台上存在的问题工作台上存在的问题 当天不用的物料堆放在台面上。当天不用的物料堆放在台面上。包装袋、包装盒弃在台面上。包装袋、包装盒弃在台面上。工作台尺寸、形状、颜色不一致。工作台尺寸、形状、颜色不一致。台面脏污、灰尘堆积。台面脏污、灰尘堆积。台面上物料摆放凌乱。台面上物料摆放凌乱。46货架上存在问题货架上存在问题 货架大小与摆放现场不相称。货架大小与摆放现场不相称。过期的、不用的货物摆放在货架上。过期的、不用的货物摆放在货架上。货架太高、物品堆积太高。
25、货架太高、物品堆积太高。没有标识。没有标识。物品、货架布满灰尘。物品、货架布满灰尘。47办公桌上存在问题办公桌上存在问题 不能用的文具放在办公桌上。不能用的文具放在办公桌上。桌上堆放许多文件、资料。桌上堆放许多文件、资料。办公文具、电话没有定位。办公文具、电话没有定位。抽屉里物品摆放混乱。抽屉里物品摆放混乱。办公桌下有垃圾。办公桌下有垃圾。48文件资料存在问题文件资料存在问题 新旧版本共存。新旧版本共存。过期资料仍在使用。过期资料仍在使用。资料随意复印。资料随意复印。资料没有用文件夹定点摆放。资料没有用文件夹定点摆放。要用的文件、资料不能及时找到。要用的文件、资料不能及时找到。接收、发送没有记
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