现代管理学课件.pptx
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1、现代管理学天津大学 齐二石11/6/20221目 录第一章 绪论第二章 管理学基本理论第三章 系统管理第四章 管理技术体系第五章 现代管理学发展的新理论与新方法 11/6/20222第一章 绪论(Perface)1、学习管理学的意义与作用 2、管理的特征 3、管理发展的历史过程 4、管理学派简介 11/6/20223一、为什么要学习管理(一)1、人类的生产活动在管理系统作用下进行的 社会活动 企业活动 鲁佈革工程例2、管理水平决定了有组织活动的效果 管理与效果互动关系 丰田汽车公司例11/6/202243、科技、社会生产和社会发展(经济形态)=管理科学的发展191119241945197019
2、80t生产力、科技信息技术SEORVE工作研究效果11/6/20225(二)管理特征1、创新性(不可复制性)2、累积性(不可跨越性)3、演进与不断发展性11/6/20226二、管理发展史1、发展动因科科技技生生产产力力经经济济形形态态19102000奴隶社会封建社会资本主义、社会主义共产主义自然经济自然经济 大量流水和大量流水和 成批生产成批生产 多品种多品种 小批量小批量 商品经济商品经济产品经济产品经济 电电 动动 机机信息信息 技术技术19001980科学管理,系统管理,现代管理t11/6/202272、发展历史阶段科学管理科学管理工业工程工业工程现代现代IE组织行为组织行为科学科学管理
3、理论管理理论丛林丛林现代管理现代管理哲理管哲理管理技术理技术t1911198011/6/202289、我们的市场行为主要的导向因素,第一个是市场需求的导向,第二个是技术进步的导向,第三大导向是竞争对手的行为导向。22.11.622.11.6Sunday,November 06,202210、市场销售中最重要的字就是“问”。10:42:3910:42:3910:4211/6/2022 10:42:39 AM11、现今,每个人都在谈论着创意,坦白讲,我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。22.11.610:42:3910:42Nov-226-Nov-2212、在购买时,你可以用任何语言;但在销售时,
4、你必须使用购买者的语言。10:42:3910:42:3910:42Sunday,November 06,202213、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。22.11.622.11.610:42:3910:42:39November 6,202214、市场营销观念:目标市场,顾客需求,协调市场营销,通过满足消费者需求来创造利润。2022年11月6日星期日上午10时42分39秒10:42:3922.11.615、我就像一个厨师,喜欢品尝食物。如果不好吃,我就不要它。2022年11月上午10时42分22.11.610
5、:42November 6,202216、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务,因为我就是顾客。2022年11月6日星期日10时42分39秒10:42:396 November 202217、利人为利已的根基,市场营销上老是为自己着想,而不顾及到他人,他人也不会顾及你。上午10时42分39秒上午10时42分10:42:3922.11.6上图反映了如下三点内容:管理 科学,与放任式管理的差别 管理 职业 管理成果从现场开始11/6/202210(1)传统管理阶段 1819世纪末 金字塔、万里长城、威尼斯兵工厂 特点,放任式管理:有目标、无方法 分工理论亚当斯密 蒸汽机、电机时代11/6/
6、202211 特点 管理成为科学 管理成为职业 福特:流水生产线 泰勒:时间研究、“公正的一天”、计件、定额 吉尔布雷斯:动作研究、电影法、方法研究(操作方法、流程分析)甘特图 科学管理工业工程。OR的产生 行为科学:霍桑实验19271933(2)科学管理时代 1911194511/6/202212(3)系统管理阶段 19451980行为科学、组织理论、管理理论丛林生产领域形成三种典型生产形式大量流水成批生产单间小批运筹学、系统工程、计算机应用人类生产能力大大提高,市场国际化 科学管理+行为科学+系统管理11/6/202213(4)现代管理阶段 1980现在 信息时代 计算机为代表的信息技术的
7、应用 市场全球化、无国界化、多品种小批量 柔性生产系统FMS,计算机集成制造系统CIMS 丰田生产方式TPS科学管理+行为科学+系统管理+信息管理11/6/202214思考题1、学习管理的意义与作用。举例说明管理在生产与生活中的作用。2、管理发展动力怎样在管理发展各个阶段起作用?3、科学管理与放任式管理之区别?4、怎样理解“满意度准则”?5、当今管理科学发展的主要特征?11/6/202215第二章 管理学基本理论一、管理的概念与职能1、管理的概念 2、管理的职能二、企业管理原理1、经营原理 2、生产原理3、管理案例分析三、行为科学1、概念 2、行为科学产生3、个体行为 4、需求与激励理论四、决
8、策理论1、概念 2、组织合理化原则3、组织结构 4、人力资源管理五、战略管理六、计划与决策11/6/202216一、管理的概念为实现给定目标,在一定环境下,有效利用、配置给定资源(人、财、物、技术、信息)的过程管理西蒙“管理就是决策”罗宾斯“指同别人一起,或通过别人使活动完成得更有效的过程”11/6/2022172、管理特征(1)有目标,有组织,在一定环境下,使用利用资源的过程(2)两重性 科学性 社会性(3)无最优解,只有满意解满意度准则11/6/202218附:管理科学的特征1、创新性2、累积性3、发展性hyf:管理学的基础知识:哲学自然科学(工程学)经济学社会学心理学行为科学运筹学系统科
9、学计算机科学信息科学11/6/2022193、管理职能广义是指规划Planning狭义是指实现目标的时间和空间的安排。计划包含目标确定,实现的方法和时间的确定。计划组织Organization,为实现给定目标,所设计体系结构,并安排相符的人员,使其具有相应的权利、义务去共同工作。Ordering,根据计划规定和运行的实际情况所作出的决策,有决策的意思。战略决策、战术决策、执行决策指挥(领导)协调Coordination,在计划、组织中进行协商和调整,避免冲突、团队精神Team Work控制Controlling,为实现目标所做的调整与决策等措施11/6/202220二、企业管理原理1、经营原理
10、(1)企业使用价值的实现 包括:经营战略、市场营销、产品开发、生产、供应、组织与人事、财务等(2)特点:开放式系统,追求效益(3)基本思维:PCQ提高企业效益的途径:Q,P ,C企业对产品负责、社会负责、职工负责hyf:企业,以满足社会需要并获得赢利为目的,享有一定经济权利,并履行一定的经济义务。实行独立经济核算的商品生产者和经营者。是社会形态的基本细胞。企业的基本特征:独立经济实体自主经营,自负盈亏具有自我改造与发展能力经济权利。履行一定经济义务,法律形式。11/6/202221案例丰田公司的经营思想:为人类造福,为社会及社区福利与进步作出贡献;企业要赢利:利润=收入-成本11/6/2022
11、222、生产原理SQ0Q1T当Q1-Q0 0,负效差当Q1-Q0 0,正效差I=F(T,U,Q0,L)Q0Q1I1nI总10002000100011000200400200510005010050201000ABCIC IB IA 11/6/2022233、产品开发(1)产品 有形产品 无形产品(2)产品生命周期引入成长成熟衰退tQ(3)延长产品生命周期的方法开发新功能转移生产地点加大宣传和营销力度11/6/2022244、我国企业管理现状分析(1)我国企业分类 所有制:国有企业、外资与合资企业、乡镇企业、私营企业 资产形式 独资企业 合伙企业 公司 生产形式:制造企业(离散、流程、混合)经营
12、、商贸流通hyf:独资企业:一个人出资,原始简单,自然人,非法人资格,占独资企业:一个人出资,原始简单,自然人,非法人资格,占75%合资企业:两个人出资,共同经营。合资企业:两个人出资,共同经营。公司:法人企业(法律上具有组织上的独立任何,有效经营,不依赖成员)公司:法人企业(法律上具有组织上的独立任何,有效经营,不依赖成员)无有限责任公司无有限责任公司有限责任公司有限责任公司两合公司两合公司股份有限公司股份有限公司股份两合公司股份两合公司11/6/202225(2)管理水平 高水平、高技术装备企业 普通:国营大中型企业 中小乡镇企业11/6/202226(3)问题 体制改革问题 管理水平 经
13、营能力 管理运作能力11/6/2022275、案例 一汽 科龙 华为 海尔11/6/202228思考题1、什么是企业?有几种类型的企业?2、管理职能与含义3、管理发展阶段理论11/6/202229三、行为科学(Behavior Science)1、行为科学定义 人类学 经济学 社会学 心理学 定义说法林立行为科学11/6/202230(1)行为科学是指运用类似自然科学的实验和观察方法,研究在自然和社会环境中人的行为的一门科学。公认的行为科学包括心理学、社会学、社会人类学及其他科学中在观点和方法上相仿的研究。管理百科全书。1982年版美11/6/202231(2)综合定义:广义:指用科学的方法研
14、究自然和社会环境中的人类社会行为规律中的学科群。他包括心理学、社会学、人类学、经济学、法学、伦理学等学科中与研究人类行为直接有关的分枝学科,以及其他学科中直接有关的部分。狭义:指研究人在工作环境中的行为规律,包括研究组织中的个体行为、群体行为、领导行为和组织行为的科学。其目的在于发挥人的积极性和内在潜力。改善人际关系。提高领导指挥的有效性。设计合理的组织结构,合理地组织劳动与分工协作。发挥组织效能,以提高工作绩效和生产率,达到最佳组织目标。11/6/2022322、行为科学的沿革 科学管理奠定 工程、数学、计划等管理方法的基础。本世纪20年代,美国哈佛大学毕业学者福莱特提出不同的管理思维:工人
15、与业主之间可以通过利益结合,减少冲突 变个人权利为遵循形势与规律 协作与控制以达到组织的共同目标 领导与被领导着合作与互相影响为基础。11/6/202233霍桑实验 1924年美国科学研究院在芝加哥西方电气公司的霍桑工厂实验。目的:研究照明、工作条件与生产效率的关系,未能受到预期效果。1927年哈佛大学梅奥教授领导霍桑实验,进行到1933年,得到如下结论:11/6/202234(1)传统认为科学管理是以事为中心。实验证明:应以人为中心,要在鼓励人的积极性上下工夫。(2)传统认为人是“经济人”,金钱是刺激积极性的唯一动力 实验证明:人是“社会人”,除了物质、金钱的需要以外,人还有社会心理方面的需
16、要(3)传统管理认为:生产率受工作方法和条件的制约 实验证明:生产率很大程度上取决于职工的态度与士气,而士气又与家庭、社会、人与人之间的关系密切相关。(4)传统管理认为:“正式组织”对职工影响积极性 实验证明:“非正式组织”不仅存在,而且同样影响职工感情与积极性。11/6/202235 1949年美国芝加哥大学召开一次跨学科的科学研讨会,提出研究人的行为规律的专题,命名为行为科学 二战前的研究体系为早期行为科学,以人为个体研究中心人际关系学说;二战以后为后期行为科学,系统研究个体群众关系需求动机理论。80年代引入我国,85年以后普及较快。11/6/2022363、行为科学的理论体系 学科体系广
17、义行为科学心理学社会学人类学经济学法学伦理学其他学狭义行为科学组织行为学管理行为学管理心理学组织心理学人力资源管理领导科学人才学11/6/202237 理论体系组织行为学微观组织行为学宏观组织行为学个体行为群体行为感知、学习、智力、个性态度、信念、群体决策、激励等群体动力学、群体决策、人际关系冲突、领导理念组织结构与实际、组织效能组织文化、组织变革与发展11/6/2022384、个体行为(1)个体行为模式需求动机行为目标需求满足紧张消除新需求反馈刺激诱因hyf:需求:人们对某种目标的渴望急欲望动机:推动人们进行活动(行为)的愿望,意图或理想。11/6/202239(2)影响个体行为的因素内因1
18、.生理因素2.心理因素3.心理因素生理需要生理特点健康状况理想、信仰、人生观价值观、抱负道德观念、法律观念个性(兴趣、气质、能力、性格)文化素养(家庭、文化教育)职业素养(专业、职业的技术与道德教育、实践经验)11/6/202240外因自然环境社会环境工作环境、条件生活环境、条件群体(社团、班组、朋友、家庭)组织领导民族文化国际交流11/6/202241附:行为模式探讨心理学家 Kurt Lewin,赋予一个公式)(EPfBBBehaviorPPersonEEnvironment行为受两大因素的影响:外部环境和内在因素有人将人的行为成绩表达为:有人将人的行为成绩表达为:能力能力*干劲干劲=效绩
19、效绩11/6/202242(3)需求层次理论生理需要安全需要社交需要自尊需要自我实现需要马斯洛需求层次论马斯洛需求层次论11/6/202243生理需要:人们维持生命的最基本需要,衣、食、住、行。需求强度最高,一直到一定程度满足为止。否则,人们绝大部分行为将停留在这个水准,其他需要不产生激励。安全需要:对人身、财产、安全和职业保障的要求,以及避免基本需要被剥夺的恐惧的需要,即自存需要。社交需要:归属感,希望得到某一团体成员的要求,希望伙伴、朋友、同事之间关系融洽,友谊、温暖、爱情等。这个需要比前两种更复杂,与人的性格、经历、教育、信仰、风俗习惯有关,通过人的接触、访问等得到满足。自尊需要:要求得
20、到别人认可、尊重的需要,包括:自尊心、荣誉或地位。当满足后会产生自信心,权威、权利及控制的感觉,感到对环境的影响力。自我实现需要:自我成就,发挥个人潜力极限之需要。实现个人理想、抱负、事业的需要。成就感、成就欲。如科学家、工程师、企业家、政治家、艺术家、运动员等。11/6/202244需求模式特征:不一定准确;不同国家情况不同发展中国家发达国家11/6/202245 低层次需要满足后,成为高曾机满足的原动力 层次从低到高并非固定,有许多例外情况,有人“为了理想、崇高社会标准与价值观”可置安全于不顾,如马克思、江姐、蒋筑英等。同一时刻可能同时存在几种需要。认得行为是优势需要决定的。如图:A生理需
21、要占优;B社交需要占优;C自尊需要占优 低层次需要满足人数比较高,高层次需要满足人数比较少。低层次需要满足是外部条件使人满足,高层次需求则是从内部使人满足。生理安全社交自尊自我实现ABC需要的相对强度心理发展11/6/202246成就需要论成就需要论美国哈佛大学行为科学家 大卫麦克里兰提出。认为人的基本需要有三种:成就需要、权利需要和情谊需要。成就需要高低对一个人的发展、企业、国家的发展起重要作用。具有高成就需要的人的特点:事业心强,关心事业成败;进取心强,喜欢挑战性工作;不保守也不冒险,采取现实主义,通过努力达到目标;注意承担责任;注意自己的影响不怕疲劳。成就欲经过培训能够提高。一个企业、国
22、家的成败、兴衰与成就欲人数有关。11/6/202247 期望理论期望理论:VHVroom提出 认为人的积极性与被激发的力量大小有关,而激发出的力量与追求目标的价值大小,以及实现目标的可能性大小有关。M=V E M激励力量 Motivation V价值,目标的价值 Value E期望值,概率,即目标实现的可能性 Expectation e.g.徐庶与诸葛亮11/6/202248 公平理论公平理论 美国心理学家亚当斯(J.S.Adams)基本思想:职工的工作动机不仅受其所得绝对报酬的影响,还受其相对报酬的影响。公平理论社会比较理论 认为公平,心情舒畅,努力工作,否则内心不满,消极怠工。11/6/2
23、02249认可不满意满意POPPPOPPPOPPIOIOIOIOIOIO0IOIOOPP所做投入之感觉与评价他对某人(比较对象)所获结果的感觉与评价他对某人(比较对象)价入(劳动)的感觉与评一个人对他自己所做投(报酬)的感觉与评价个人对他自己所获结果OOPPIOIO11/6/202250一旦不公平职工感到苦恼、不安、产生紧张心理。紧张消除,可能采取如下行为表现形式:自我诠释采取行动,要求提高工资总工会,要求增加收入转向攻击(更换比较对象)发牢骚,放弃工作11/6/202251(4)关于人性假设理论 有些行为学家不仅从人的角度来研究人的行为,还从人性的角度来研究。X-YX-Y理论理论美国麻省理工
24、学院教授,道格拉斯麦格雷戈(1957)对人性的两种不同假设。11/6/202252X理论人的本性是坏的,天生好逸恶劳,只要有可能就逃避工作。一般人宁愿听从指挥,不愿担负责任,缺乏雄心抱负。一般人以自我为中心。人们为金钱、福利及处罚的威胁所驱策。接受X理论的管理者强调“管”字和“严”字。11/6/202253Y理论人的本性是好的,并非天生懒惰,不可靠。一般人对组织目标承担义务同报酬相关,在一定激励下能完成任务,承担责任。人在工作中能自我控制,有想象力与创造力。管理者应对职工信任、教育与启发。接受Y理论的管理者认为应满足职工各种需要,创造环境,是人们智慧、才能充分发挥,更好地实现组织目标和个人目标
25、。11/6/202254超Y理论在麦格雷戈X-Y理论之后,美国杰伊洛尔西(J.Lorsch)和约莫尔斯(J.Morse)对此进行实验,用两种方式管理不同工厂,得出如下结论:工厂效率与工作性质、组织与管理形式、不同工作者特点有关,因而“应根据工作性质、组织成员特点而定,需要具有一定弹性,一定应变能力”权变理论(Contingent Theory).任务易测定的工厂、企业、操作任务易不测定的研究所、大学、工程师、经理X理论效率高效率低Y理论效率低效率高管理模式试验对象性质11/6/202255Z理论 美国加利福尼亚大学教授威廉大内(日)出发点:企管当局与职工利益一致,两者积极性可合二而一。职工的雇
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