汽车6S管理(课堂)课件.ppt
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1、什么是什么是6 6S S 6S理念理念 16S管理感谢,支持与配合!主讲:张树坤什么是什么是6 6S S 6S理念理念 2您想在什么样的单位工作到好的单位您要具备哪些您凭什么在这样的单位工作(上位)好习惯从现在养成-6S!6 6S S的起源的起源 1955 1955年,日本企业对工作现场提出了整理、整顿年,日本企业对工作现场提出了整理、整顿2 2S S,后来因后来因管理水平的提高陆续增加了后管理水平的提高陆续增加了后3 3个个S S(清扫、清洁、教养)。也将(清扫、清洁、教养)。也将5 5S S活动从原来的品质环境扩展到安全、行动、卫生、效率、品质活动从原来的品质环境扩展到安全、行动、卫生、效
2、率、品质及成本管理等诸多方面,使其得到大幅度的改善。现在企业中不及成本管理等诸多方面,使其得到大幅度的改善。现在企业中不断推出新的断推出新的S S如:如:6 6S S5 5S+S+安全、安全、7S7S5 5S+S+安全安全+服务等服务等什么是什么是6 6S S 6S理念理念 3 目目 录录第一部分 为什么要做6S管理第二部分 我们的6S管理及与企业的管理相附性 什么是什么是6 6S S 6S理念理念 4第一部分 为什么要做6S管理1 1)即将踏入的企业的环境即将踏入的企业的环境2 2)企业为什么要这样管理企业为什么要这样管理3 3)能不能适应这样的管理和环境能不能适应这样的管理和环境4)4)我
3、们努力培养的学生我们努力培养的学生 高素质的技能性人才高素质的技能性人才 什么是什么是6 6S S 6S理念理念 51 1)即将踏入的企业的环境即将踏入的企业的环境 汽车4S店、汽车6S店 包括整车销售(sale)、零配件供应(sparepart)、售后服务(service)、信息反馈(survey)4S4S 个性化售车(Selfhold)集拍(Sale by amount)6S6S店(集体竞拍,购车者越多价格越便宜)什么是什么是6 6S S 6S理念理念 6一类厂:从事汽车大修和总成修理。亦可从事汽车维护、汽车小修和 汽车专项修理生产。二类厂:从事汽车一级维护、二级维护和汽车小修作业的企业。
4、三类厂:专门从事汽车专项修理(或维护)生产的企业和个体户。摩 托车修理归入三类汽车维修企业。汽车维修业开业条件什么是什么是6 6S S 6S理念理念 72 2)企业为什么要这样管理企业为什么要这样管理a a、我们有下列、我们有下列“症状”吗?吗?这个服务站怎么是这个样子?1)急找东西,心里烦燥 2)桌面零乱,工作不便 3)积物满物,心情压抑 4)穿着不整,难登大雅 5)找件东西,翻遍抽屉 6)环境脏乱,情绪不佳 7)忙无头绪,延误事务 8)仓库混乱,帐物不符 9)东西杂乱,占用空间 10)设备积尘,备件满地11)道路堵塞,无法通过 12)厕所恶臭,掩鼻而入什么是什么是6 6S S 6S理念理念
5、 8b b、时代的需要、时代的需要1.商品经济-服务经济-体验经济 关键是:为人服务-人去服务 人的素质的重要性-人之初2.一本管理-两本管理。人是核心:留人的核心是环境 企字的启示3.国际化的需要-构建和谐社会什么是什么是6 6S S 6S理念理念 9c c、实施、实施6S6S的好处的好处.1)提供一个舒适的工作环境;2)提供一个安全的作业场所;3)塑造一个企业的优良形象;4)提高员工工作热情和敬业精神;5)提高员工的素质;6)提高企业的整体战斗力、核心竞争力;7)稳定产品的质量水平;8)提高工作效率降低消耗;9)增加设备的使用寿命减少维修费用。).什么是什么是6 6S S 6S理念理念 1
6、03 3)能不能适应这样的管理和环境能不能适应这样的管理和环境整理整理:按照标准区分开按照标准区分开必要的必要的和和不必要不必要的物品,对不必的物品,对不必要的物品进行处理。要的物品进行处理。整顿整顿:必要的物品按需要量、必要的物品按需要量、分门别类分门别类、依规定的位置、依规定的位置放置,并放置,并摆放整齐摆放整齐,加以,加以标识标识。清扫清扫:清除工作场所的脏污(灰尘、污垢、异物等),清除工作场所的脏污(灰尘、污垢、异物等),并防止脏污的再发生,保持工作场所干净亮丽。并防止脏污的再发生,保持工作场所干净亮丽。清洁清洁:将前面将前面3 3S S(整理、整顿、清扫)的做法整理、整顿、清扫)的做
7、法制度化、制度化、规范化规范化,并贯彻执行及维持,意即,并贯彻执行及维持,意即“标准化标准化”。教养教养:人人依照规定和制度行事,人人依照规定和制度行事,养成好习惯养成好习惯,培养积,培养积极进取的精神。极进取的精神。安全安全:消除消除隐患隐患,排除,排除险情险情,预防预防事故的发生。事故的发生。6 6S S管理管理团团队队规规范范正正确确流流程程推推展展绩绩效效什么是什么是6 6S S 6S理念理念 114)4)我们努力培养的学生我们努力培养的学生 高素质的技能性人才高素质的技能性人才 素质养成提升:6S+三教三训+职素教育什么是什么是6 6S S 6S理念理念 12第二部分 我们的6S管理
8、及与企业的管理相附性什么是什么是6 6S S 6S理念理念 131.SEIRI1.SEIRI(整理整理)什么是什么是6 6S S 6S理念理念 14SEIRISEIRI(整理整理)目的:此过程将确定某种项目是否需要,不需要的项目应立 即丢弃以便有效利用空间按照必要性,组织和利用所有的资源,包括工具、零件或信 息等在工作场地指定一处地方来放置所有不必要的物品,收集工 作场地中不必要的东西,然后丢弃丢弃不必要的物品1.SEIRI1.SEIRI(整理整理)什么是什么是6 6S S 6S理念理念 151.SEIRI1.SEIRI(整理整理)什么是什么是6 6S S 6S理念理念 161.SEIRI1.
9、SEIRI(整理整理)什么是什么是6 6S S 6S理念理念 171.SEIRI1.SEIRI(整理整理)什么是什么是6 6S S 6S理念理念 181.SEIRI1.SEIRI(整理整理)什么是什么是6 6S S 6S理念理念 192.SEITON2.SEITON(整(整顿顿)什么是什么是6 6S S 6S理念理念 20SEITONSEITON(整顿整顿)目的:方便零件和工具的使用,节约时间 规定放置场所(定点)确定放置容量(定容)规定放置方法遵守保管规则2.SEITON2.SEITON(整(整顿顿)什么是什么是6 6S S 6S理念理念 212.SEITON2.SEITON(整(整顿顿)什
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