零售管理课程设计方案(-18张)课件.ppt
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- 零售 管理 课程设计 方案 18 课件
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1、说课人说课人 谭筱南谭筱南20122012年年2 2月月7 7日日说课内容课程概况课程概况教法学法教法学法课程内容课程内容课程资源课程资源课程考核课程考核标准标准课程设计课程设计一、课程概况1、课程名称:零售经营与管理2、使用教材:零售管理佀玉杰 邵正芝 著 中国人民大学出版社3、参考教材:零售营销学柴少宗 主编 清华大学出版社和北京交通大学出版社 零售管理吴佩勋 主编 上海人民出版社课程性质课程性质课程性质2个学分个学分36个课时个课时基于工作过程导向课程:指导学基于工作过程导向课程:指导学生开设并成功生开设并成功运营零售店铺;培养学生的零售经营管理能力运营零售店铺;培养学生的零售经营管理能
2、力和自主创业能力和自主创业能力专业核心课专业核心课客户关系管理推销理论与技巧市场调研与预测市场营销零售营销学课程地位课程地位 零售营销学的地位与作用自建店铺所具备的能力:自建店铺所具备的能力:市场调研能力市场调研能力市场分析能力市场分析能力融资能力融资能力商品推广能力商品推广能力谈判与沟通能力谈判与沟通能力团队管理能力团队管理能力客户服务与管理能力客户服务与管理能力自建店铺所具备的知识:自建店铺所具备的知识:市场调研知识市场调研知识顾客心理分析知识顾客心理分析知识 促销知识促销知识 财务管理知识财务管理知识 客户关系管理知识客户关系管理知识人力资源管理知识人力资源管理知识教教学学目目标标课程目
3、标课程目标自建店铺所具备的素质:自建店铺所具备的素质:坚韧和百折不挠的性格坚韧和百折不挠的性格发现商机的天赋发现商机的天赋敬业乐业敬业乐业流畅的语言表达流畅的语言表达善于交际善于交际诚信经营诚信经营教学的重点和难点教学的重点和难点零售策略零售策略客户服务客户服务 商店选址商店选址 店面设计店面设计 零售定价零售定价 零售促销零售促销重点和难点重点和难点二、设计理念二、设计理念设计思路设计思路市场调研与分析市场调研与分析三、课程内容 任务一任务一 任务五任务五 任务二任务二任务三任务三任务四任务四商店选址商店选址商店布局商店布局商品采购与库存商品采购与库存商品陈列商品陈列课程内容构成课程内容构成
4、商品定价商品定价课程内容课程内容任务六任务六 任务十任务十 任务七任务七 任务任务八任务九任务九商品促销商品促销客户关系处理客户关系处理商店商店 规划规划电子商务零售电子商务零售课程内容构成课程内容构成四、教法学法教学方法:教学方法:启发式教学法、案例教学法、启发式教学法、案例教学法、参观法、项目教学法、角色参观法、项目教学法、角色扮演法扮演法学法指导:学法指导:小组合作式、探究式学习小组合作式、探究式学习;模拟模拟零售商店实操,通过情境教学,零售商店实操,通过情境教学,使学生学期结束,拥有自己或合使学生学期结束,拥有自己或合伙开的店铺。伙开的店铺。2 21教学模式的创新设计课堂教学步骤课堂教
5、学步骤五、课程资源一部分一部分三部分三部分四部分四部分校内实习实校内实习实训条件:训条件:理实一体情理实一体情境教室境教室学院超市学院超市校外实习实校外实习实训条件:训条件:校门口万佳校门口万佳惠超市惠超市长沙所有大长沙所有大小零售店小零售店网络教学网络教学资源库:资源库:数字化校数字化校园、园、课件库、课件库、试题库、电试题库、电子教案、电子教案、电子教材、教子教材、教学录像。学录像。二部分二部分六、课程考核标准 期末考试期末考试4040 零售店铺实开情况零售店铺实开情况(酌情加分)(酌情加分)实训作业实训作业4040 综合表现20%在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一
6、瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊天抱怨,消磨时间。别忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧,只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告白,但愿你能明白。某些时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要
7、一步步走,虽然到达终点的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的那些激动人心。一个人害怕的事,往往是他应该做的事。每个人都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是人生。好像是人开始成长就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆,我们成了背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路
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