初中英语教学论文 初中英语语法速记口诀-（仅供参考）.doc

1、【 http:/ 精品教育资源文库】 初中英语语法速记口诀 初中英语语法速记口诀 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用 a或 an， 辅音前用 a， an在元音前， 若为特指时，则须用定冠， 复数不可数，泛指 the不见， 碰到代词时，冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之 初中 英语 语法速记口诀 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用 a或 an， 辅音前用 a， an 在元音前， 若为特指时，则须用定冠， 复数不可数，泛指 the 不见， 碰到代词时，冠词均不现。 【妙语诠释】 冠词是中考必考的语法知

2、识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有： 名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用； 表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词 a或 an，确指时要用定冠词 the； 如复数名词表示泛指，名词前有 this，these， my， some等时就不用冠词。 二、名词单数变复数规则 【速记口诀】 单数变复数，规则要记住， 一般加 s，特殊有几处： 【妙语诠释】 大部分单数可数名词变为复数要加 s，也就是单词如果以 ch， sh， s， x等结尾），则一般加 es； 以 o结尾的单词除了两人（ negro， hero）两菜（ tomato， potato）加 es外，其余一般加 s； 以

3、 f或 fe 结尾的单词一般是把 f， fe 变为 ve再加 s； 英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如 child children， mouse mice， deer deer，sheep sheep， chinese chinese， ox oxen， man men， woman women， foot feet，tooth teeth。 三、名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格，表物是 “ 谁的 ” ， 若为生命词，加 “s” 即可行， 【 http:/ 精品教育资源文库】 词尾有 s，仅把逗号择； 并列名词后，各自和共有， 前者分别加，后者最后加； 若为无生命词， of所

4、有格， 前后须倒置，此是硬规则。 【妙语诠释】 有生命的名词所有格一般加 s，但如果名词以 s结尾，则只加 “” ； 并列名词所有格表示各自所有时，分别加 “s” ，如果是共有，则 只在最后名词加“s” ； 如果是无生命的名词则用 of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，a of b要翻译为 b的 a。 四、接不定式作宾语的动词 【速记口诀】 三个希望两答应，两个要求莫拒绝； 设法学会做决定，不要假装在选择。 【妙语诠释】 三个希望两答应： hope， wish， want， agree， promise 两个要求莫拒绝： demand， ask， refuse 设法学会做决定： m

5、anage， learn， decide 不要假装在选择： petend， choose 五、接动名词作宾语的动词 【速记 口诀】 mrs. p black missed a beef bag. （布莱克夫人丢了一个牛肉袋。） 【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是： m=mind， r=risk， s=succeed in， p=practice， b=be busy， l=look forward to， a=admit，c=cant help ， k=keep on， m=miss， i=insist on， s=suggest

6、， s=stop， e=enjoy， d=delay， a=avoid， b=be worth， a=advise， g=give up。 六、不定式作宾语补足语时省 to 的动词 【速记口诀】 一感，二听，三让，四看，半帮助 【妙语诠释】 一感： feel；二听： hear， listen to；三让： make， let， have；四看：see， notice， watch， ob-serve；半帮助： help。 七、形容词和副词比较等级用法 【速记口诀】 1. 比较级与最高级：两者比较 than相连，三者比较 the在前。 2同级比较：同级比较用原形， as?as 永不离； as?a

7、s 加 not，只言两者是同一，若是 not so?as ，后强前弱不看齐。 【妙语诠释】 比较级通常和 than连用，而最高级通常跟有定冠词 the； 同级比较一般用 as?as 表示 “ 与 ? 一样 ” ，这时谁强谁弱不能比较出来，而 not so?as 则表示后者【 http:/ 精品教育资源文库】 比前者强，翻译为 “ 不如 ?” 。 八、反意疑问句用法 【速记口诀】 反意问句三要点，前后谓语正相反； 短句 not如出现，必须缩写是习惯； 最后一点应注意，短句主语代词填。 【妙语诠释】 反意疑问句的构成应该是 “ 肯定的陈述句 +否定的疑问 ” 或 “ 否定的陈述句 +肯定的疑问 ”

8、 ； 在短句中 not必须与 do， will， can等组成缩写形式； 在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。 九、感叹句用法 【速记口诀】 感叹句，并不难， what、 how放句前； 强调名词用 what，其余用 how很简单。 【妙语诠释】 由 what引导的感叹句一般修饰名词，而 how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。 十、宾语从句用法 【速记口诀】 宾语从句须注意，几点事项应牢记。 一是关键引导词，不同句子词相异。 陈述句子用 that；一般疑问是否（ if， whether）替；特 殊问句更好办，引导还用疑问词。 二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为

9、现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。 三是语序要记清，从句永保陈述序。 【妙语诠释】 宾语从句应注意三点： 引导词，陈述句一般由 that引导，这时的 that可以省略；一般疑问句则由 if或 whe-ther引导；而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。 时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态；但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。 语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。 金题精练 1. my son got up late this morning. he only had _ for breakfast. a. two bread b. two s

10、lice of bread c. two slices of bread d. two slices of breads 【 http:/ 精品教育资源文库】 2. _ room is big and bright. they like it very much. a. tom and sam b. toms and sam c. tom and sams d. toms and sams 3. do you know how many _a horse has and how many _ a bee has? of course i know. a. teeth; feet b. toot

11、h; foot c. foot; teeth d. teeth; foot 4. _ woman in a purple skirt is bettys mother. a. the b. a c. an d. / 5. now telephones are very popular and they are much _ than before. a. cheap b. cheaper c. cheapest d. the cheaper 6. hi, tom. is your brother as active as you? no, hes a quiet boy. he is _. a

12、. less outgoing than me b. not so calm as c. more active than i d. as outgoing as i 7. english _ in many countries, but chinese _ their own language. a. is spoken; speaks b. speaks; is spoken c. is spoken; speak d. is spoken; is spoken 8. the young man was often seen _ by the lake. a. to draw b. to

13、drawing c. drawing d. drew 9. so hot in the classroom. would you mind _ the window? ok, ill do it right now. a. not closing b. not opening c. closing d. opening 10. _ weather! its raining! bad luck! we cant go climbing today. a. what bad b. what a bad c. how bad d. how a bad keys： 1. c 2. c 3. a 4. a 5. b 6. a 7