2020年高考政治-生活与哲学考点透析-第五课-把握思维的奥妙(共17张)课件.pptx
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- 2020 年高 政治 生活 哲学 考点 透析 第五 把握 思维 奥妙 17 课件
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1、生活与哲学生活与哲学2020年高考第一轮复习考点透析:年高考第一轮复习考点透析:第五课第五课 把握思维的奥妙把握思维的奥妙1、意识的本质:从意识的起源看,它是物质世、意识的本质:从意识的起源看,它是物质世界长期发展的产物(意识不仅是自然界长期发展的界长期发展的产物(意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物);从意识的生理产物,而且是社会发展的产物);从意识的生理基础看,它是人脑的机能;从意识的内容看,它基础看,它是人脑的机能;从意识的内容看,它是客观存在的主观映象(反映)。(熟记)是客观存在的主观映象(反映)。(熟记)考试要点:考试要点:选择题,意识的起源、生理基础和内容。选择题,
2、意识的起源、生理基础和内容。问答题,从问答题,从“意识的本质意识的本质”的角度分析材料。的角度分析材料。注意:意识是人脑的机能,不是大脑的机能;只有人才有意注意:意识是人脑的机能,不是大脑的机能;只有人才有意识,动物和机器是没有意识的;意识的形式是主观的,内容识,动物和机器是没有意识的;意识的形式是主观的,内容是客观的;意识不一定能正确地反映客观存在,错误的意识是客观的;意识不一定能正确地反映客观存在,错误的意识也是对客观存在的反映,是一种歪曲的反映。也是对客观存在的反映,是一种歪曲的反映。2、意识的作用:、意识的作用:(1)人能够能动地认识世界(意识活动的特点):)人能够能动地认识世界(意识
3、活动的特点):意识活动具有目的性;意识活动具有自觉选择性意识活动具有目的性;意识活动具有自觉选择性与主动创造性。与主动创造性。(2)人能够能动地改造世界:意识对改造客观世)人能够能动地改造世界:意识对改造客观世界具有指导作用;意识对于人体生理活动具有调节界具有指导作用;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。(理解)和控制作用。(理解)考试要点:考试要点:选择题,意识能动性的特点。选择题,意识能动性的特点。目的性:强调实施行动之前有计划和目的;自觉选目的性:强调实施行动之前有计划和目的;自觉选择性:强调反映是主动的,有选择的;择性:强调反映是主动的,有选择的;主动创造性:强调能够追溯过去,推测
4、未来。主动创造性:强调能够追溯过去,推测未来。问答题,从问答题,从“意识的作用意识的作用”的角度分析材料。的角度分析材料。注意:意识没有直接现实性,不能直接作用于物质,必须借注意:意识没有直接现实性,不能直接作用于物质,必须借助于实践。助于实践。3、坚持一切从实际出发,实事求是:、坚持一切从实际出发,实事求是:要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律,要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。依据。要求我们充分发挥主观
5、能动性,不断解放思想,要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。律,用科学的理论武装头脑、指导实践。要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件、安于现状、因循守旧,要反对片面强调客观条件、安于现状、因循守旧,无所作为的思想。(熟
6、记)无所作为的思想。(熟记)考试要点:考试要点:选择题,一切从实际出发的体现。选择题,一切从实际出发的体现。问答题,结合材料分析,如何做到一切从实际出发,实问答题,结合材料分析,如何做到一切从实际出发,实事求是;如何坚持客观规律与发挥主观能动性相结合。事求是;如何坚持客观规律与发挥主观能动性相结合。注意:想问题办事情的出发点是客观实际,不是意识(唯心注意:想问题办事情的出发点是客观实际,不是意识(唯心主义)。主义)。4、物质与意识的辩证关系:、物质与意识的辩证关系:物质决定意识,要求我们要一切从实际出发,物质决定意识,要求我们要一切从实际出发,实事求是。实事求是。意识对物质具有能动的反作用,正
7、确的意识能够意识对物质具有能动的反作用,正确的意识能够促进客观事物的发展,要求我们要充分发挥主观能促进客观事物的发展,要求我们要充分发挥主观能动性。(熟记)动性。(熟记)考试要点:考试要点:选择题,物质和意识的辩证关系。选择题,物质和意识的辩证关系。问答题,运用问答题,运用“物质和意识辩证关系物质和意识辩证关系”的知识或的知识或“唯物论唯物论”(第一和第二点)分析材料。(第一和第二点)分析材料。材料中的物质一般指材料中的物质一般指“形势、现实、实际、现状和情况形势、现实、实际、现状和情况”等。等。材料中的意识一般指材料中的意识一般指“想法、办法、计划、政策、方针、想法、办法、计划、政策、方针、
8、路线、规划和观点路线、规划和观点”等。等。注意:物质和意识不是相互决定和相互依赖的;意识不一定注意:物质和意识不是相互决定和相互依赖的;意识不一定会促进客观事物的发展。会促进客观事物的发展。例题:1.(2019.全国全国I卷)阅读材料,回答问题:卷)阅读材料,回答问题:走进走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落,我们能够欣赏风北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落,我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局,品味具有浓郁地方特色格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局,品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗,感受人与自然和谐共生的俚语方言、家风家训、乡约乡
9、规、民情风俗,感受人与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化,寄托着一代又一代的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化,寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁,是我国乡村历史、文化、自然遗产的中华儿女的情感记忆和绵远乡愁,是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石活化石”。随着工业化、城镇化的快速发展,传统村落衰落、消失的。随着工业化、城镇化的快速发展,传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如:不少传统村落因缺少产业支撑,医疗、文化、教现象时有发生。例如:不少传统村落因缺少产业支撑,医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要,导致人口流失严重,甚至出现育等公共服务不
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