中高考语文考试作文评分剖析.pptx
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1、中高考语文考试作文评分剖析在中高考的作文阅卷中,平均每篇作文的阅卷时间大约是在中高考的作文阅卷中,平均每篇作文的阅卷时间大约是30秒左右。实际上真正阅读文章的时间是几十秒,也就是说,秒左右。实际上真正阅读文章的时间是几十秒,也就是说,不到一分钟你的不到一分钟你的600-800字的作文就被老师打上了:字的作文就被老师打上了:一类文(一类文(50以上)、二类文(以上)、二类文(40到到50)、三类文()、三类文(40以下)以下)的标签。的标签。这么短的时间,真可以判断一篇文章的好坏吗?阅文无数、这么短的时间,真可以判断一篇文章的好坏吗?阅文无数、有经验的老师,的确是可以做到的。尤其是那些优缺点明显
2、、有经验的老师,的确是可以做到的。尤其是那些优缺点明显、一览无余的文章经阅卷老师的一览无余的文章经阅卷老师的“扫描扫描”,基本高下立判。,基本高下立判。阅卷老师对作文的好感与恶感,第一感觉无疑是书写。好的书写就是作文阅卷老师对作文的好感与恶感,第一感觉无疑是书写。好的书写就是作文的的“颜值担当颜值担当”。只有。只有“始于颜值始于颜值”的开端,才能有的开端,才能有“陷于才华陷于才华”的可能。的可能。现在大多数阅卷点都使用宽屏电脑,无需翻页,可显示作文全貌,不难想现在大多数阅卷点都使用宽屏电脑,无需翻页,可显示作文全貌,不难想象那种初见的感觉。尤其是阅卷老师高负荷运作,头晕脑胀,精神疲惫,象那种初
3、见的感觉。尤其是阅卷老师高负荷运作,头晕脑胀,精神疲惫,卷面更是至关重要。卷面更是至关重要。如果书写美观,卷面整洁,无疑就是炎炎夏日里的缕缕清风,作文得分平如果书写美观,卷面整洁,无疑就是炎炎夏日里的缕缕清风,作文得分平白高出三五分,五六分都不足为奇。而卷面不好,乱涂乱抹的文章,尤其白高出三五分,五六分都不足为奇。而卷面不好,乱涂乱抹的文章,尤其是难以辨识、不堪卒读的作文,阅卷者可能根本无心细看,就考虑打分了,是难以辨识、不堪卒读的作文,阅卷者可能根本无心细看,就考虑打分了,当然分数你不难想象,大概率的当然分数你不难想象,大概率的40左右。左右。在平时训练中,你可以这样说:在平时训练中,你可以
4、这样说:“你这篇文章为什么只有你这篇文章为什么只有45?如果找班上?如果找班上字写得最好的同学誊写一遍,一字不改,字写得最好的同学誊写一遍,一字不改,50多分没问题。多分没问题。”这,一点不夸这,一点不夸张!张!看篇幅。一份高考作文卷,赫然无障碍地跃入阅卷老师的眼帘,阅看篇幅。一份高考作文卷,赫然无障碍地跃入阅卷老师的眼帘,阅卷老师除了看卷面,也很快就能看到文章篇幅是否符合要求。卷老师除了看卷面,也很快就能看到文章篇幅是否符合要求。如果篇幅就不达标,毫无疑问,这是大硬伤,你的作文分数不会高。如果篇幅就不达标,毫无疑问,这是大硬伤,你的作文分数不会高。好比应征入伍,你身高不足好比应征入伍,你身高
5、不足1.62米,直接就被刷掉了。因为老师会米,直接就被刷掉了。因为老师会觉得你根本没话可讲,文字表达能力薄弱,你的作文当然也进不了觉得你根本没话可讲,文字表达能力薄弱,你的作文当然也进不了阅卷者的法眼。阅卷者的法眼。比如,要求写比如,要求写800字,某篇作文只有字,某篇作文只有600字,按照评分细则,少字,按照评分细则,少50字字扣扣1分,少分,少200字扣字扣4分,但事实上,如果内容没有突出表现,大概率分,但事实上,如果内容没有突出表现,大概率总分在总分在38上下了。上下了。看的是标题,标题是作文的眼睛,此话一点不假。看的是标题,标题是作文的眼睛,此话一点不假。如果是命题作文,都一个样,这个
6、环节就省了,当然如果如果是命题作文,都一个样,这个环节就省了,当然如果你没写标题,还是要扣除你没写标题,还是要扣除2分(给人丢三落四的不良印象,分(给人丢三落四的不良印象,实际影响可能实际影响可能4、5分);分);如果是自拟题目,而你的文章标题起得符合题意,新颖别如果是自拟题目,而你的文章标题起得符合题意,新颖别致,又有内涵,那么你的作文就大有希望往致,又有内涵,那么你的作文就大有希望往48分以上打了。分以上打了。看有没有引题和点题!看开头是否精简、吸引人。如果开头写了半看有没有引题和点题!看开头是否精简、吸引人。如果开头写了半天,没有点题,麻烦了,你就掉到二类文了,当然,阅卷老师不至天,没有
7、点题,麻烦了,你就掉到二类文了,当然,阅卷老师不至于那么武断,判你跑题(跑题是于那么武断,判你跑题(跑题是40分之下)。阅卷老师还会接着看,分之下)。阅卷老师还会接着看,如果你第二段第三段都没点题,完了,二类文下也就是如果你第二段第三段都没点题,完了,二类文下也就是45之下甚至之下甚至被判偏题了。被判偏题了。如果你开头点题做得好,而且还有些小吸引人的部分,你还很有希如果你开头点题做得好,而且还有些小吸引人的部分,你还很有希望在一类文里。望在一类文里。所以记得,全文至少有所以记得,全文至少有3到到5次点题(扣材料)。且最好是明确点题。次点题(扣材料)。且最好是明确点题。别信什么别信什么“暗合题意
8、暗合题意”的说法,一篇考场作文,还云遮雾绕,捉迷的说法,一篇考场作文,还云遮雾绕,捉迷藏似的,你是在挑战阅卷者的耐心。藏似的,你是在挑战阅卷者的耐心。目光快速定位到文章结尾,看你是否完篇(最起码有句号、问目光快速定位到文章结尾,看你是否完篇(最起码有句号、问号、感叹号等显示文章结束的标志),最后一段你能否再次点号、感叹号等显示文章结束的标志),最后一段你能否再次点题、总结、升华并且独立成段。题、总结、升华并且独立成段。若完篇,且扣题,挺好,恭喜你。如果开头结尾都不错,那么若完篇,且扣题,挺好,恭喜你。如果开头结尾都不错,那么你的作文可能在二类文上(你的作文可能在二类文上(45分以上)了。如果你
9、结尾拉拉杂分以上)了。如果你结尾拉拉杂杂写了一堆,抒情不到点上,只是为了堆字数,而你开头又没杂写了一堆,抒情不到点上,只是为了堆字数,而你开头又没点题,那么可以肯定,老师的阅卷已经进入十秒倒计时了,而点题,那么可以肯定,老师的阅卷已经进入十秒倒计时了,而无需再细读全文。可能会是三类文也就是无需再细读全文。可能会是三类文也就是40分以下了。分以下了。看了开头和结尾,阅卷老师还会上下打量你的作文。看了开头和结尾,阅卷老师还会上下打量你的作文。会把整个卷子大致看一眼,看看你的分段情况,如果你会把整个卷子大致看一眼,看看你的分段情况,如果你分段清晰,错落有致,那你又为自己增加了一些分数。分段清晰,错落
10、有致,那你又为自己增加了一些分数。如果你没有分段,就中间密密麻麻写了一大堆,老师的如果你没有分段,就中间密密麻麻写了一大堆,老师的印象就会是:条理不太清晰,文章结构安排有问题。印象就会是:条理不太清晰,文章结构安排有问题。一般判卷到这时候,作文好或不好,老师心里的预判分数一般判卷到这时候,作文好或不好,老师心里的预判分数都出来了,再下来开始看你的正文。如果是记叙文,你描都出来了,再下来开始看你的正文。如果是记叙文,你描写生动细腻,抓住了人物特点,运用了修辞手法,如果是写生动细腻,抓住了人物特点,运用了修辞手法,如果是议论文,你逻辑清晰,有意识地运用了各种论证方法,那议论文,你逻辑清晰,有意识地
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