2020-2021新高考语文二轮抢分点表达得体答题技巧(27张).pptx

1、2020-2021新高考语文二轮抢分点表达得体答题技巧(27张)语言表达得体“四要求”1分清语体。语体分为口头语体和书面语体两类，其中口头语体包括谈话语体和演讲语体，书面语体又分为政论语体、文艺语体、新闻语体、法律语体、网络语体等。2看准场合。不同的场合对语言的使用有不同的要求，如日常场合要求说话自然、亲切，娱乐场合要求说话生动、风趣，正式场合要求说话严肃、庄重、规范。3区别对象。根据说话对象的思想水平、认识能力、社会地位、职业身份、性别年龄、心理素质等综合因素，选择恰到好处的语句，以期达到最佳表达效果。4用好谦敬。汉语中不少词有明显的倾向性，有的用于自谦，称为谦辞；有的用于对他人表示敬意，称

2、为敬辞，这一类词语要正确使用。,语言表达得体一般有两种要求：一是语体得体，即文章或话语要符合语体的要求，符合语体的特殊格式和语言要求；二是身份、场合得体，要注意说话人的身份、说话的场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用是否得当等。突破点一：分清语体 典例1(2018高考全国卷)下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。答题流程请在空白处填入你的理解和分析。看清看清对象对象题干指明这是

3、一则启事初稿的片段，其中有五处不合书题干指明这是一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求。明确从面语体的要求。明确从的角度修改。的角度修改。揣摩揣摩用语用语检索这个文段，可以发现检索这个文段，可以发现 等具有浓郁的口语色彩，用意思相同等具有浓郁的口语色彩，用意思相同的的 进行针对性修改即可。进行针对性修改即可。书面语“堵住”“管子”“换掉”“打算”“正遇上”书面语 规范作答“堵住”改为“堵塞”；“管子”改为“管道”；“换掉”改为“更换”；“打算”改为“计划”；“正遇上”改为“正值”。类题拓展 1下文是一份请柬片段的草稿，其中有五处表述不得体，请指出并改正。我校文学社决定于本月18日晚7

4、点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”，您是著名民俗专家，对民俗文化有所研究。今诚挚邀请您莅临，为我社民俗文化活动的开展认真做出指导，务必届时到会。答案：“决定”改为“定于”；“有所研究”改为“研究造诣深厚”；“莅临”改为“光临”；“认真做出指导”删除“认真”；“务必届时到会”改为“恭候”。突破点二：用好谦敬辞 典例2(2018高考全国卷)下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。盛夏快来了，请先生保重身体。答题流程请在空白处填入你的理解

5、和分析。看清看清对象对象题干指明是一封信，有五处不得体。从书信的内容看，题干指明是一封信，有五处不得体。从书信的内容看，是是写给写给、写给写给 的。因此要注意的。因此要注意谦敬辞的使用。谦敬辞的使用。晚辈 长辈 学生 老师 揣揣摩摩用用语语“教书教书”属于口语，应改为书面语色彩较浓的属于口语，应改为书面语色彩较浓的“从教从教”或或“执教执教”；“光临光临”是敬辞，不能用于自己，应改为是敬辞，不能用于自己，应改为“”或或“”；“惠赠惠赠”也是敬辞，不能用也是敬辞，不能用于己方，应改为表示尊敬的于己方，应改为表示尊敬的“”或或“”；“先睹为快先睹为快”不能用于对方，可改为敬辞不能用于对方，可改为敬

6、辞“”或或“”；“快来了快来了”口语色彩较浓，宜改为书面语口语色彩较浓，宜改为书面语体体“”或或“”。前往 参加 敬赠 奉上 斧正 指正 将至 将临 规范作答“教书”改为“从教”；“光临”改为“前往”或“参加”；“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”；“先睹为快”改为“指正”或“斧正”；“快来了”改为“将至”或“将临”。类题拓展 2以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出并修改。您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。答案：“寄奉”改为“惠赐”；“过目”改为“拜读”；“些许”改为“莫大”；“惠

7、存”改为“珍藏”；“光临”改为“前往”。1下面是一份家长会邀请函，在表达上有许多不妥当之处，请指出并改正。邀请函尊敬的家长：时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级。在这个关键的时期，他更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子做心理疏导，鄙校决定于本月20日上午10时在学校报告厅举行家长会，聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得缺席或迟到。中学高三年级组2020年4月23日 答：“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”。答案：“犬子”改为“您的孩子”；“生死攸关”改为“至关重要”；“指导”改为“帮助”；“鄙校”改为

8、“本年级组”或“学校”；“不得”改为“请勿”。2下面是一名中学生写给某高校招生处的信的正文节选部分，其中有几处用语不够得体，请指出并作修改。晚生是一名高三学生，对贵校情有独钟。贵校有着悠久的历史、深厚的文化底蕴、丰富的教学资源、良好的学术氛围，为社会培养出了许多后学。愚兄入校后，对校园大为赞赏，高堂也很支持我报考贵校。现寄上一封信，呈请赠予一些有关自主招生的资料，希望能得偿所愿。答：“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”。答案：“晚生”改为“我”；“后学”改为“人才”；“愚兄”改为“家兄”；“高堂”改为“家父、家母”；“呈请”改为“请”。3下面是某毕业生写给知名文

9、化公司的自荐信片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。感谢您在百忙之中拜读我的自荐信。我是李明，学习成绩特别棒，曾担任校学生会文艺部部长，爱好写作，大作曾在全国征文比赛中获得一等奖。我认为我很有文艺天才，将来应该能为贵公司服务。看到贵公司的招聘条件时，我觉得基本符合条件。希望贵公司一定不要拒绝我，我会为贵公司竭诚奉献。答：“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”。答案：将“拜读”改为“阅读”；将“特别棒”改为“优秀”；将“大作”改为“作品”；将“天才”改为“天赋”；将“一定不要”改为“不要”。4下面是“丹枫”与“江南春”的一段微信聊天记录，其中有五处用语不得体，请找

10、出并加以修改。丹枫：求职材料收到，你的条件符合贵公司职位要求，人事部近期会有答复。江南春：答复时间可方便透露？我不会傻等。丹枫：估计时间不会太久。三天后得不到答复，你再电话联系。江南春：那我就不揣冒昧了，到时我打电话垂询，烦多多美言！丹枫：你条件不错，我会鼎力相助的，希望能前来高就。江南春：谢谢你的鼓励与帮助！答：“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”。答案：“贵公司”改为“本公司”；“傻等”改为“久等”；“垂询”改为“询问(请教)”；“鼎力相助”改为“效劳”；“高就”改为“任职”。5下面是某中学社团书画社新任社长的就职演说，其中有五处表达不得体，请找出并作修改。

11、各位社友：大家好！今天能当选为书画社社长，我深感荣幸。感谢大家对我的信任和支持！因在家受令尊的影响，我从小喜爱书法和国画。从小学起，本人就惠顾各类书画比赛，并多次荣获大奖，有一定书画造诣。今天被选为社长，我一定恪尽职守，不负众望，为大家服务。大家在练习书画过程中，如有疑惑，我一定不吝辅导。也希望大家务必配合我的工作，齐心协力把书画社办得越来越好。谢谢大家！答：“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”。答案：“令尊”改为“家父”或“父亲”；“惠顾”改为“参加”；“造诣”改为“功底”或“基础”；“不吝”改为“尽力”或“乐于”；“务必”改为“删去”。6某先生同事的女儿考上了名牌大学，他因有事不能参加贺宴。特编了一条微信给同事，此微信有五处不正确，请找出并修改。惊悉令爱在今年高考中蟾宫折桂，忝列明校，谨示衷心祝贺。因俗务缠身，不能拨冗前往贵府出席贺宴，特惠赠路遥“平凡的世界”，祝她学习进步，万事如意，还望笑纳。下次有时间，一定前往府上，当面致贺！答：“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”；“”改为“”。答案：“惊悉”改为“欣闻”；“忝列”改为“考取”；“拨冗”改为“抽空”；“惠赠”改为“敬送”；“平凡的世界”上的引号改为书名号。限时规范训练 点击进入word.