高考英语阅读理解长难句理解课件.ppt
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1、 长难句理解长难句理解高中英语高中英语 长句是让我们感到很困难的句子,长句的明显特点就长句是让我们感到很困难的句子,长句的明显特点就是句子比较长,一个句子往往有三、四行,甚至一个句子是句子比较长,一个句子往往有三、四行,甚至一个句子就是一段。许多应试者在阅读时经常会陷入一个很长的句就是一段。许多应试者在阅读时经常会陷入一个很长的句子中,不知道它到底讲了些什么。子中,不知道它到底讲了些什么。长句之所以长,主要有下面几个原因:长句之所以长,主要有下面几个原因:2.复合句结构,从句多又长。复合句结构,从句多又长。1.简单句中分词状语、独立主格结构的干扰。简单句中分词状语、独立主格结构的干扰。3.一个
2、句子中既有从句又有分词状语或者独立主格结构。一个句子中既有从句又有分词状语或者独立主格结构。2一、简单句结构一、简单句结构应对策略:应对策略:简化长句,寻觅主干简化长句,寻觅主干 分词状语就是指用分词状语就是指用 doing 或或 done 引导的伴随状语、原引导的伴随状语、原因状语等;独立主格结构有时由因状语等;独立主格结构有时由with引导,看似主谓结构,引导,看似主谓结构,但实际上并没有真正的谓语部分。但实际上并没有真正的谓语部分。应对方法:应对方法:主句最重要的特征就是有完整的主谓结构,尤主句最重要的特征就是有完整的主谓结构,尤其是独立的谓语部分。什么样的词能构成独立的谓语部分?其是独
3、立的谓语部分。什么样的词能构成独立的谓语部分?注意:注意:do does和和is am are的各种时态变化都可以做谓语,的各种时态变化都可以做谓语,但是单纯的但是单纯的to do doing done和和to be being的形式是不可以的形式是不可以做谓语的。一个看似句子的结构,如果没有独立的谓语部做谓语的。一个看似句子的结构,如果没有独立的谓语部分,那它就不是句子,而是分词短语或者独立主格结构。分,那它就不是句子,而是分词短语或者独立主格结构。3例例1.(湖南卷真题卷)(湖南卷真题卷)Lipitor can lower the risk of heart attackin patien
4、ts with several common risk factors,including familyhistory of early heart disease,high blood pressure,age and smoking.57.Taking Lipitor is helpful for _.A.breast-feeding women B.women who are pregnant C.adults having heart disease D.teenagers with liver problems 莉普特可以降低有多种心脏病诱因的病人的患心脏病的莉普特可以降低有多种心脏
5、病诱因的病人的患心脏病的风险,这些诱因包括:患有早期家族遗传心脏病、高血压、风险,这些诱因包括:患有早期家族遗传心脏病、高血压、老龄化和抽烟等。老龄化和抽烟等。4例例2.A child-like robot,Wakamaru,developed by Mitsubishi Heavy Industries of Japan and combining the roles of nurse,companion and security guard,will soon be in the market to look after the growing number of old people w
6、ith no one to look after them.67.What is the best title for the passage?A.The Latest Development of Robot B.Japanese Robot and the Aging Society C.Vast Market of the New Robot D.Japanese-built Robot to Help the Old 一个由日本一个由日本Mitsubishi Heavy Industries开发的,并且开发的,并且结合了护士,伙伴和安全护卫角色的像小孩一样的机器人结合了护士,伙伴和安全
7、护卫角色的像小孩一样的机器人Wakamaru,将很快进入市场来照看越来越多的无人照看,将很快进入市场来照看越来越多的无人照看的老年人。的老年人。5例例3.I wrote letters,fill out forms,translated at interviews withImmigration officers,took my grandparents to the doctor and translated there,and even discussed telephone bills with company representatives.59.What can we learn a
8、bout the author from Para 4 A.She worked as a translator.B.She attended a lot of job interviews.C.She paid telephone bills for her family.D.She helped her family with her English.我写信,填表,在移民局的面试中翻译,带我祖父母去我写信,填表,在移民局的面试中翻译,带我祖父母去看医生并顺便充当翻译,甚至和公司代表讨论电话账单。看医生并顺便充当翻译,甚至和公司代表讨论电话账单。6二、复合句结构二、复合句结构应对策略:应对策
9、略:一个主句带多个从句,从句中又有从句。一个主句带多个从句,从句中又有从句。应对方法:应对方法:首先找到主句的主体部分(即主语、谓语和宾语),首先找到主句的主体部分(即主语、谓语和宾语),再确定从句的主体部分,如果从句中还有从句,在确定再确定从句的主体部分,如果从句中还有从句,在确定下面一层从句的主、谓、宾。注意阅读时一层一层进行,下面一层从句的主、谓、宾。注意阅读时一层一层进行,先把同一层次的内容看完,再看下一层次的内容。先把同一层次的内容看完,再看下一层次的内容。7例例4.(湖南卷真题卷)(湖南卷真题卷)The researchers studied cultural difference
10、s in the recognition of facial expressions by recording the eye movements of 13 Western Caucasian and 13 East Asian people while they observed pictures of expressive faces and put them into categories:happy,sad,surprised,fearful,disgusted,angry,or neutral.67.What were the people asked to do in the s
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