2021高考语文高考作文提分训练:拟题亮眼、情真意切.pptx
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1、2021高考语文高考作文提分训练:拟题亮眼、情真意切9.登高登高(杜甫杜甫)风急天高猿啸哀风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客万里悲秋常作客,百年多病独登台。百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。潦倒新停浊酒杯。.对点演练对点演练1.“,。”杜甫在登杜甫在登高中的这两句诗高中的这两句诗,动静相间动静相间,声色相融声色相融,互相映衬互相映衬,写出了美写出了美丽而萧瑟的意境。丽而萧瑟的意境。2.杜甫登高中用落叶和江水抒发韶光易逝、壮志难酬杜甫登高中用落叶和江水抒发韶光易逝、壮志难酬的感伤
2、的两句是的感伤的两句是“,”。3.杜甫登高中杜甫登高中,情景交融、意境旷达情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是愁和孤独之感的句子是“,”。4.杜甫的登高中杜甫的登高中,道出郁积在诗人心中的自身之苦和国道出郁积在诗人心中的自身之苦和国运之恨难以排遣的句子是运之恨难以排遣的句子是“,”。风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回万里悲秋常作客无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯 读一读,强基础一、易望文生义的成语一、易望文生义的成语9.久假不归久假不归:长期借用长期借用,不归还。不归还。10.司马青衫司马青衫:比喻因遭遇相似而表示同情。比喻因
3、遭遇相似而表示同情。11.数典忘祖数典忘祖:比喻对于本国历史的无知比喻对于本国历史的无知,泛指忘掉自己泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源。本来的情况或事物的本源。12.大动干戈大动干戈:比喻大张声势地行事。比喻大张声势地行事。13.高山流水高山流水:比喻知音难遇或乐曲高妙。比喻知音难遇或乐曲高妙。14.不绝如缕不绝如缕:形容形势危急形容形势危急,或声音细微悠长。或声音细微悠长。15.不翼而飞不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息、言论比喻东西突然丢失。也比喻消息、言论等传得极快。等传得极快。16.进退维谷进退维谷:形容进退两难。形容进退两难。讲一讲,明方法好作文的标准?选书?选歌?选电影(电视
4、剧)?好作文的基本标准好作文的基本标准拟题亮眼拟题亮眼情真意切情真意切靓题回顾靓题回顾想当年,我曾以 为题靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示 活用动词活用动词 动词的灵活运用是很多文章作文达人惯用的伎俩,动词的灵活运用是很多文章作文达人惯用的伎俩,好的动词不用多,一个就足以让阅卷官倾倒,其独好的动词不用多,一个就足以让阅卷官倾倒,其独特魅力不言而喻。特魅力不言而喻。如给心灵松绑、保鲜诚信,松绑本来是具如给心灵松绑、保鲜诚信,松绑本来是具体的动作,但用在心灵上就很新鲜,让人形成思想体的动作,但用在心灵上就很新鲜,让人形
5、成思想落差,而保鲜本来是用在水果、蔬菜身上的,此时落差,而保鲜本来是用在水果、蔬菜身上的,此时用在抽象名词诚信上,就显得特别出人意料。用在抽象名词诚信上,就显得特别出人意料。拟题亮眼拟题亮眼 借用专业术语借用专业术语 在网络发达时代,一些本该用在行业内部的专业术在网络发达时代,一些本该用在行业内部的专业术语被广大网友所熟知,如果能够巧妙地用在作文标语被广大网友所熟知,如果能够巧妙地用在作文标题中,不仅能恰当贴切地表达文章主旨,而且这种题中,不仅能恰当贴切地表达文章主旨,而且这种创意性的拟题方式也会收到不错的效果。创意性的拟题方式也会收到不错的效果。如送去主义、校园写真、贫困的反作用如送去主义、
6、校园写真、贫困的反作用力、催化人生、生活中的欧姆定律、力、催化人生、生活中的欧姆定律、真空下的加速度、拍卖诚信等等。真空下的加速度、拍卖诚信等等。拟题亮眼拟题亮眼 借名拟题借名拟题 用名人、名言、名物、名事,并巧妙翻新,可以使拟用名人、名言、名物、名事,并巧妙翻新,可以使拟出来的题目有种自然的亲切感,也容易被接受和认可出来的题目有种自然的亲切感,也容易被接受和认可。如栽下梧桐树,引得凤凰来、阿如栽下梧桐树,引得凤凰来、阿Q Q新传、新传、阿阿Q Q学做诗、李白的泪水、感时花溅泪、学做诗、李白的泪水、感时花溅泪、不畏浮云遮望眼、痛并快乐着、失落的祝不畏浮云遮望眼、痛并快乐着、失落的祝英台、一花一
7、世界、科技与人文齐飞、英台、一花一世界、科技与人文齐飞、一千零二夜、淡妆浓抹总相宜等等。一千零二夜、淡妆浓抹总相宜等等。拟题亮眼拟题亮眼 逆向思维逆向思维 求同存异不假,求异存同更能刺激读者的小神经,因此把求同存异不假,求异存同更能刺激读者的小神经,因此把顺理成章的事情进行反向思考,往往能收到奇效。顺理成章的事情进行反向思考,往往能收到奇效。如常在河边走,也能不湿鞋、到班门弄斧、有如常在河边走,也能不湿鞋、到班门弄斧、有志者未必事竟成、虽贫,岂困志者未必事竟成、虽贫,岂困?、前不见古人,、前不见古人,后岂无来者后岂无来者?、享受挫折、孔融让梨:是耶、享受挫折、孔融让梨:是耶?非耶非耶?、忙人闲
8、事、眼见一定为实吗、忙人闲事、眼见一定为实吗?要敢于走麦要敢于走麦城、痛苦也是一笔精神财富、诚信过时了吗、城、痛苦也是一笔精神财富、诚信过时了吗、“卖狗肉卖狗肉”何必何必“挂羊头挂羊头”、没有异想,哪来天开、没有异想,哪来天开?等等。等等。拟题亮眼拟题亮眼 巧用修辞巧用修辞 运用多种修辞手法可以增强作文标题的吸引力,形象运用多种修辞手法可以增强作文标题的吸引力,形象传神地表明写作立场,同时会使标题生动传神、富有传神地表明写作立场,同时会使标题生动传神、富有文学色彩。文学色彩。例如,比喻:生命如涛、攀登路上的烛光、例如,比喻:生命如涛、攀登路上的烛光、六盏红灯不能照亮前程、诚信,交往的桥梁六盏红
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