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类型2021届高考完形填空的解题方法和技巧.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4039074
  • 上传时间:2022-11-06
  • 格式:PPTX
  • 页数:18
  • 大小:1.37MB
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    关 键  词:
    2021 高考 填空 解题 方法 技巧
    资源描述:

    1、2021届高考完形填空的解题方法和技巧解题高招解题高招 根据上述对广东高考完形填空根据上述对广东高考完形填空的命题的研究,我们归纳了以下一的命题的研究,我们归纳了以下一些解题方法:些解题方法:1.三个原则三个原则(1)上下求索上下求索寻信息。寻信息。这是因为有的空格的这是因为有的空格的答案信息点在空格前,有的在空格后,有的在答案信息点在空格前,有的在空格后,有的在前文和后文都有出现,需要综合起来考虑或起前文和后文都有出现,需要综合起来考虑或起相互印证的效果。相互印证的效果。(2)左顾右盼左顾右盼找搭配。找搭配。答题时,眼睛不能只答题时,眼睛不能只盯在空格上或盯在一个句子上,一定要盯在空格上或盯

    2、在一个句子上,一定要“左顾左顾右盼右盼”,弄清前后的习惯搭配。注意,有时不,弄清前后的习惯搭配。注意,有时不止一个选项可以前后构成搭配关系,这时需要止一个选项可以前后构成搭配关系,这时需要根据上下文的意思来作定夺。根据上下文的意思来作定夺。(3)思前想后思前想后通全文。通全文。选择答案时,一定要选择答案时,一定要考虑到此选项不但在本句中讲得通,而且要在考虑到此选项不但在本句中讲得通,而且要在全文中也讲得通,即贯通全文。全文中也讲得通,即贯通全文。2.四个步骤四个步骤(1)通读全文,理解大意。通读全文,理解大意。重视首句信息,跳过空格,重视首句信息,跳过空格,浏览全文,从整体上感知全文,理解文章

    3、大意,这是浏览全文,从整体上感知全文,理解文章大意,这是解题的基础。解题的基础。(2)瞻前顾后,避难就易。瞻前顾后,避难就易。在理解文章大意的情况下,在理解文章大意的情况下,结合各选项的意义和用法,遵循先易后难的原则,先结合各选项的意义和用法,遵循先易后难的原则,先解决那些自己有把握的问题。对少数难题,暂时跳过,解决那些自己有把握的问题。对少数难题,暂时跳过,或许在上文中难以判断的题在下文中就有暗示或者明或许在上文中难以判断的题在下文中就有暗示或者明显的提示,或许一个在前面不能解的题在填出了另一显的提示,或许一个在前面不能解的题在填出了另一空后会令你豁然开朗。在这一步,我们要根据空后会令你豁然

    4、开朗。在这一步,我们要根据“五条五条线索线索”,具体进行,具体进行“六点考虑六点考虑”(见下文见下文)。(3)复读全文,解决残敌。复读全文,解决残敌。借助已经补全借助已经补全的空格,我们对全文有了更清楚的理解,的空格,我们对全文有了更清楚的理解,可以集中解决所遗留的少数疑难问题。可以集中解决所遗留的少数疑难问题。(4)再次复读,弥补疏漏。再次复读,弥补疏漏。全部做好后,全部做好后,考生务必要结合自己选择的答案重新阅读考生务必要结合自己选择的答案重新阅读短文内容,确保全文文意连贯。短文内容,确保全文文意连贯。广东高考完形填空题究竟考什广东高考完形填空题究竟考什么?怎么考?请看以下研究结果。么?怎

    5、么考?请看以下研究结果。命题揭密命题揭密3.五条线索五条线索(1)根据上文提示;根据上文提示;(2)根据下文提示;根据下文提示;(3)综综合上下文的意思或前后呼应;合上下文的意思或前后呼应;(4)词语之间的词语之间的习惯搭配;习惯搭配;(5)背景知识或生活常识。背景知识或生活常识。在根据上下文提示或暗示时,要考虑前后词在根据上下文提示或暗示时,要考虑前后词语之间的关联性。如:语之间的关联性。如:passenger对应的可以对应的可以是是bus,plane,tube等等“交通工具交通工具”,也可以对也可以对应应driver,conductor等等“职业职业”,还可以是,还可以是ticket,se

    6、at,flight等,那么当上下文出现其中等,那么当上下文出现其中若干个词语时,我们就非常容易得出答案了。若干个词语时,我们就非常容易得出答案了。4.六点考虑六点考虑(1)考虑行文逻辑。考虑行文逻辑。当选项是表示文章当选项是表示文章的起承转合、上下连贯等逻辑关系的词的起承转合、上下连贯等逻辑关系的词语时,就要求我们正确判断上下文的逻语时,就要求我们正确判断上下文的逻辑关系,如转折关系、让步关系、因果辑关系,如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系、关系、递进关系、增补关系、比较关系、对比关系等,从而选择恰当的选项。如:对比关系等,从而选择恰当的选项。如:Youarenear

    7、thefrontlineofabattle.Aroundyoushellsareexploding;peopleareshootingfromahousebehindyou.Whatareyoudoingthere?Youarentasoldier.Youarent36carryingagun.Yourestandinginfrontof(湖北湖北)36.A.simplyB.reallyC.merelyD.even解析:解析:第第36空这句话与前句是递进关系,空这句话与前句是递进关系,“你不是士兵,你不是士兵,甚至连甚至连(even)枪也没有枪也没有带带”,故选,故选D。(2)考虑语篇标志。考

    8、虑语篇标志。“语篇标志语篇标志”是指那些表是指那些表明语篇之间内在联系的词语,如表示结构层明语篇之间内在联系的词语,如表示结构层次的有次的有firstly,secondly,thirdly,finally等;表等;表示因果关系有示因果关系有thus,therefore,so等;表示递进等;表示递进关系的有关系的有besides,whatsmore,further等;表等;表示时间关系的有示时间关系的有before,sofar,meanwhile,later等;表示转折关系的有等;表示转折关系的有but,while,ontheotherhand,although等。解题时,如果能充等。解题时,如

    9、果能充分利用这些语篇标志语,就可以迅速理清文分利用这些语篇标志语,就可以迅速理清文章的脉络,弄清上下文的关系,从而作出正章的脉络,弄清上下文的关系,从而作出正确的选择。如:确的选择。如:Firstofall,Irespectedhisdevotiontoteaching43,IadmiredthefactthathewouldtalktostudentsoutsidetheclassroomortalkFinally,Iwasattractedbyhislivelysenseofhumor.(全国全国)43.A.LaterB.SecondlyC.HoweverD.Therefore解析:解析:

    10、前有前有Firstofall提起提起,后有后有Finally落脚,落脚,中间应用中间应用Secondly来过渡,来过渡,故选故选B。(3)考虑逻辑推理。考虑逻辑推理。将文段意思和我们原有的生将文段意思和我们原有的生活经验及科普常识等结合起来进行简单的逻活经验及科普常识等结合起来进行简单的逻辑推理来确定答案。如:辑推理来确定答案。如:Butwerunsomuchthat,afterwards,wehadtrouble45.(北京北京)A.speakingB.movingC.sleepingD.breathing解析:解析:生活经历告诉我们,跑得太多,其结果生活经历告诉我们,跑得太多,其结果是上气

    11、不接下气,即呼吸困难,是上气不接下气,即呼吸困难,故选故选D。(4)考虑语言结构。考虑语言结构。根据对比或对照结构、排比结根据对比或对照结构、排比结构、并列结构、类似结构等语言结构形式来判断构、并列结构、类似结构等语言结构形式来判断和选择答案。如:和选择答案。如:Itwasnotjust43Ihadbecomeanexpertatscrapingdirtstrucktotheirwoodenfloor,orthatIhadlearnedexactlyhowtoplacetoysonthegirlsbeds.(辽宁辽宁)43.A.whyB.whatC.thatD.which解析:由后文中的解析:

    12、由后文中的orthat可知,前面也应是可知,前面也应是that故选故选C。(5)考虑词语复现。考虑词语复现。词汇复现往往会使语篇中词汇复现往往会使语篇中的句子相互衔接得更紧密。利用词语的复现,的句子相互衔接得更紧密。利用词语的复现,对解题很有帮助。对解题很有帮助。Beforesettingout,ItoldBarrettthistripwouldbetiringandroughThis35achievedallIdexpected.(天津天津)35.A.interviewB.flightC.articleD.trip解析:短文前面有解析:短文前面有trip提示,故提示,故35空指的是空指的是“

    13、旅行旅行”,故选故选D。(6)考虑前后语境。考虑前后语境。考虑上文提供的考虑上文提供的信息、下文提供的信息,或上下文结信息、下文提供的信息,或上下文结合考虑,有时甚至需要通篇看完并理合考虑,有时甚至需要通篇看完并理解才能作出正确的选择。解才能作出正确的选择。广东高考完形填空题究竟考什广东高考完形填空题究竟考什么?怎么考?请看以下研究结果。么?怎么考?请看以下研究结果。命题揭密命题揭密Oneafternoon,Iwasoutexploringandsawanewkindofcactus(仙人掌仙人掌).Icrouched(蹲蹲)downforacloserlook.“Youdbetternot47that.”Iturnedaroundtoseeanoldwoman.“Wouldyouliketocometomyhometomorrow?Someoneshouldteachyouwhichplantyoushouldandshouldnttouch.”(湖南湖南)47.A.breakB.pickC.pullD.touch解析:此题若不读到最后一段的解析:此题若不读到最后一段的最后一句的最后一个单词,很难最后一句的最后一个单词,很难确定填确定填touch,故选故选D。

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