统编版高中语文《声声慢》公开课-课件.ppt

1、李清照李清照的词以南渡为界，李清照的词以南渡为界，分为前后期分为前后期内容：怀旧、悼亡内容：怀旧、悼亡词风：凄凉、低沉词风：凄凉、低沉内容：闺情（离愁）内容：闺情（离愁）词风：清丽明快词风：清丽明快南渡前南渡前南渡后南渡后李清照经历：少历繁华，李清照经历：少历繁华，中经丧乱，晚景凄凉中经丧乱，晚景凄凉 李清照声声慢声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！朗读课文，整体感知朗读课文，整体感知 1.古

2、诗词十分重视字句的锤炼，有诗眼，词眼之说。这首词的词眼是什么？愁2.综观全词，一字一泪，满是愁情。词人是借助什么抒情方法写愁情的呢？寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得！这次第，怎一个愁字了得！直接抒情直接抒情 间接抒情间接抒情请找出文中直接抒情的句子。寻寻觅觅寻寻觅觅冷冷清清冷冷清清凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚 动动 作作 环环 境境 感感 受受若有所失若有所失寂寞凄清寂寞凄清凄苦无告凄苦无告感情基调：哀婉凄凉感情基调：哀婉凄凉一连用7个叠词,音韵上，徘徊婉转，读起来琅琅上口，富有音律美；感情上，层进式地揭示出词人的内心世界，使全词顿挫凄绝，

3、如泣如咽；内容上，为全词定下哀婉凄凉愁苦的感情基调。思考：这三句的语言特点是什么，有什么作用和表达效果？叠字运用的表达效果，一是加强诗词内容的回环往复，增强情感表现力。二是加强诗词音韵效果。加强节奏感。傅庚生中国文学欣赏举隅的论说，最能传其妙处：此十四字之妙，妙在叠字，一也；妙在有层次，二也；妙在曲尽思妇之情，三也。叠音叠词叠音叠词无边落木萧萧下，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。杜甫杜甫登高登高念去去，千里烟波，暮霭沉沉念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。楚天阔。柳永雨霖铃柳永雨霖铃庭院深深深几许。庭院深深深几许。欧阳修蝶恋花欧阳修蝶恋花唧唧复唧唧，木兰当户织。唧唧复唧唧，木兰当

4、户织。木兰诗木兰诗曲曲折折的荷塘上面，弥望曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。很高，像亭亭的舞女的裙。朱自清朱自清荷塘月色荷塘月色1.增强语言的增强语言的韵律感韵律感 2.起起强调强调作用作用 间接抒情：找出词中的主要意象：淡酒 秋风 过雁 黄花 梧桐 细雨 借景抒情、借物抒情、借事抒情等。小组讨论主要意象的内涵，并努力找出学过的句子来说明。淡酒 秋风 过雁 黄花 梧桐 细雨为何说是“淡酒”？并非酒淡，愁情太重，并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观觉得酒味淡，这是一种主观感受。一

5、个感受。一个“淡淡”字表明了字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。作者晚年是何等凄凉惨淡。三杯两盏淡酒，怎敌三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。他晚来风急。酒 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。杜甫登高 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。白居易琵琶行 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。柳永雨霖铃 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。王维送元二使安西结论：酒是“愁”的象征风怎敌他晚来风急。风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。杜甫登高风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。易水歌秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。曹丕燕歌行结论：秋风渲染愁情雁雁过也，正伤心，却是旧时相识。无可奈何花落去，似曾相识雁归

6、来。晏殊浣溪沙云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。李清照一剪梅乡书何处达？归雁洛阳边。王湾次北固山下结论：过雁象征离愁黄花 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦 李清照醉花阴结论：黄花比喻女子憔悴的容颜梧桐 梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。白居易长恨歌梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明。温庭筠更漏子结论：梧桐一叶知秋，牵愁惹恨统编版高中语文声声慢完美课件PPT统编版高中语文声声慢完美课件PPT雨 梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧清明夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游十一月四

7、日风雨大作结论：雨是哀伤愁丝的象征统编版高中语文声声慢完美课件PPT统编版高中语文声声慢完美课件PPT 多个典型愁苦意象的叠加，将愁情推到了无以复加的程度。哀叹“这次第，怎一个愁字了得！”词人为何有如此浓厚的愁情呢？让我们走进李清照的生平，去了解她写这首词时的情形。统编版高中语文声声慢完美课件PPT统编版高中语文声声慢完美课件PPT李清照大事记：李清照大事记：1103-1126年：与赵明诚结婚，婚后融洽欢娱，共同致力于年：与赵明诚结婚，婚后融洽欢娱，共同致力于金石书画的研究金石书画的研究,度过了这一生中最安宁、幸福的日子。度过了这一生中最安宁、幸福的日子。1126年：北宋末年，腐败透顶，金兵入

8、侵，围困京师。年：北宋末年，腐败透顶，金兵入侵，围困京师。1127年：金灭北宋，二人所存的十余屋金石书画在战火中焚年：金灭北宋，二人所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。为灰烬。1129年：赵明诚孤身赴任，身染重病，年：赵明诚孤身赴任，身染重病，8月月18日去世，终年日去世，终年49岁。李清照时年岁。李清照时年46岁。岁。1130年：李清照为赵明诚解不白之冤，在越州、台州、黄岩、年：李清照为赵明诚解不白之冤，在越州、台州、黄岩、温州之间漂泊。温州之间漂泊。1131年：寄居浙江会稽，又逢盗贼，重病缠身，几欲丧命。年：寄居浙江会稽，又逢盗贼，重病缠身，几欲丧命。1132年：夏，改嫁张汝舟，可惜遇人

9、不淑，年：夏，改嫁张汝舟，可惜遇人不淑，9月提出诉讼，月提出诉讼，与张汝舟离婚。被判刑两年。与张汝舟离婚。被判刑两年。1134年：整理完成赵明诚遗著金石录。年：整理完成赵明诚遗著金石录。1151-1156年：李清照没有子嗣，孑然一身，悲苦地离开人年：李清照没有子嗣，孑然一身，悲苦地离开人世。无人知道她死于何时，葬于何处。世。无人知道她死于何时，葬于何处。统编版高中语文声声慢完美课件PPT统编版高中语文声声慢完美课件PPT这次第，怎一个愁字了得！这次第，怎一个愁字了得！痛痛 天上人间天上人间 各半各半 悲悲美满姻缘美满姻缘 难全难全伤伤 半壁江山半壁江山 沦陷沦陷 恨恨 偏安一隅偏安一隅 用奸用

10、奸苦苦 形影相吊形影相吊 孀晚孀晚 愁愁 漫漫余生漫漫余生 难捱难捱亡国之痛、孀居之悲亡国之痛、孀居之悲沦落之苦、迟暮之哀沦落之苦、迟暮之哀统编版高中语文声声慢完美课件PPT统编版高中语文声声慢完美课件PPT “一般愁字别样情，半世漂泊感生平”，作为一个女人，李清照何其不幸；作为一个诗人，她又何其伟大。正所谓“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，苦难不停地擦试着李清照的艺术灵魂，这些经历像重物一样压在她生命的弹簧上，但它们不能压垮李清照，相反，苦难越重，艺术的灵魂飞得越高。怪不得一代文豪郭沫若这样评价李清照：一代词人有旧居，半生漂泊憾何如。冷清今日成轰烈，传诵千古是著书。课文小结统编版高中语文声声慢完美课件PPT统编版高中语文声声慢完美课件PPT 掌握鉴赏词的基本方法：（1）找词眼，明词情。（2）找意象，悟词意。（3）联系词人的生平和写作背景。（4）多读，反复读。统编版高中语文声声慢完美课件PPT统编版高中语文声声慢完美课件PPT作业：比较阅读李清照的醉花阴与声声慢，感受体会作品中不同的愁情。统编版高中语文声声慢完美课件PPT统编版高中语文声声慢完美课件PPT