湘教版小学语文六年级下册《搭石》公开课课件2.ppt（无音视频素材）

1、 搭石搭石刘章刘章整体感知整体感知自读要求：自读要求：1 1、自由读课文，读准字音，读、自由读课文，读准字音，读顺句子。顺句子。2 2、想一想，文章中哪个场景给、想一想，文章中哪个场景给你留下的印象最深刻？你留下的印象最深刻？细节学习细节学习读课文第读课文第1 1自然段回答：自然段回答：究竟什么是究竟什么是“搭石搭石”？为什？为什么要搭石？么要搭石？人们根据水的深浅，从河的两岸人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是让人们从上面踏过，这就是搭石搭石。搭

2、石搭石读课文第读课文第2 2自然段想象画面：自然段想象画面：老人踩到不稳的搭石时，老人踩到不稳的搭石时，心里会怎么想？在挑选到合适心里会怎么想？在挑选到合适的石头满意离去时，会是怎样的石头满意离去时，会是怎样的心理、表情、动作？的心理、表情、动作？阅读感悟阅读感悟 读课文第读课文第3 3自然段，想自然段，想象人们过搭石时的画面象人们过搭石时的画面清波漾漾清波漾漾人影绰绰人影绰绰 u 绰（绰（chuchu）:1 1、宽；不狭窄。、宽；不狭窄。2 2、宽裕；富裕。、宽裕；富裕。3 3、形容姿态柔美。、形容姿态柔美。绰绰有余绰绰有余重点学习重点学习u 课文中课文中“理所当然的事理所当然的事”指什么？

3、指什么？“假如遇上老人来走搭石，年轻假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事情。这看成理所当然的事情。”u 举例说说我们身边哪些举例说说我们身边哪些“理所理所当然的事当然的事 ”？问题思考问题思考 “一排排搭石，任人走，任人踏，它一排排搭石，任人走，任人踏，它们们联结联结着故乡的小路，着故乡的小路，也联结也联结着乡亲们美着乡亲们美好的情感。好的情感。”这句话含义深刻，不仅写了搭石任人这句话含义深刻，不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，搭石也是们默默无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。课文理解课文理解美是一把雨中的小伞；美是一把雨中的小伞；美是一句风中的问候；美是一句风中的问候；美是一个关怀的眼神；美是一个关怀的眼神；美是一片温暖的阳光美是一片温暖的阳光课外赏析课外赏析美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边，美是汽车上给老人让座。美在身边，美是汽车上给老人让座。美在身边，美是美在身边，美是_。美在身边，美是美在身边，美是_。小练笔小练笔再见再见