湘教版小学语文五年级下册《古文两篇》第1课时公开课课件.ppt（无音视频素材）

1、古文两篇 同学们，如果有一个小朋友掉进了比你还高的大缸里，你会怎样把他救出来呢？谈话导入1.认真地读原文，要读正确，读通顺。2.对照注释，试着说说每句话的意思。3.用自己的话说说全文的意思。4.熟读课文，背诵课文。学习文言文的一般方法司马光简介：司马光（1019-1086），字君实，陕州夏县（今属山西）涑水乡人，世称涑水先生。宝元二年进士，官至左仆射兼门下侍郎。他是北宋著名的史学家，主持编撰了大型编年体通史资治通鉴。司马光 司马光幼时，与群儿游戏。一儿忽堕缸中。缸水深，儿不得出。群儿皆逃。光独取巨石击缸。缸破水泄，儿乃得救。朗读训练，自主识字司马光 司马光/幼时，与/群儿游戏。一儿/忽堕缸中。

2、缸水深，儿/不得出。群儿/皆逃。光/独取巨石/击缸。缸破/水泄，儿/乃得救。朗读训练，自主识字注释：幼：小孩儿。堕：掉下来，坠落。乃：才。du ji xi co yu 堕 皆 泄 曹 曰朗读训练，自主识字司马光 司马光/幼时，与/群儿游戏。一儿/忽堕缸中。缸水深，儿/不得出。群儿/皆逃。光/独取巨石/击缸。缸破/水泄，儿/乃得救。朗读课文，交流感受注释：幼：小孩儿。堕：掉下来，坠落。乃：才。司马光 司马光/幼时，与/群儿游戏。一儿/忽堕缸中。缸水深，儿/不得出。群儿/皆逃。光/独取巨石/击缸。缸破/水泄，儿/乃得救。朗读课文，交流感受译文：司马光小时候和同伴一起做游戏。有个玩伴忽然不小心掉进大

3、水缸中。缸里的水太深，那个玩伴出不来。大家都惊慌地一哄而散。只有司马光不慌不忙地拿起一块大石头砸向水缸。缸破了，水流了出来，那个玩伴也因此获救了。朗读课文，交流感受译文司马光小时候和同伴一起做游戏。有个玩伴忽然不小心掉进大水缸中。缸里的水太深，那个玩伴出不来。大家都惊慌地一哄而散。只有司马光不慌不忙地拿起一块大石头砸向水缸。缸破了，水流了出来，那个玩伴也因此获救了。1.司马光救小伙伴的办法好不好？2.如果你在场，你能想出其他好办法吗？3.你认为司马光是个怎样的孩子？交流感受 生活中我们难免遇到危险，这个时候我们自己不要慌张，要沉着冷静，也能想到好办法。交流感受启示：熟读并背诵课文司马光 司马光幼时，与群儿游戏。一儿忽堕缸中。缸水深，儿不得出。群儿皆逃。光独取巨石击缸。缸破水泄，儿乃得救。1.写生字。2.抄写并背诵课文。作业布置古文两篇司马光起因：一儿堕缸中司马光经过：独取巨石击缸结果：儿乃得救作业：布置背诵课文板书设计