手机组装工厂新员工入职培训课件.ppt

1、LOGO新员工入职培训教程内部公开新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开 1)5S及目视化管理2)标示和可追溯性3)静电防护4)作业指导书5)手机组装流程6)烙铁的使用和保养7)生产节拍-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开我们有下列我们有下列“症状症状”吗？吗？在工作中常常会出现以下情况：在工作中常常会出现以下情况：a)急等要的东西找不到，心里特别烦燥急等要的东西找不到，心里特别烦燥b)桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压抑感桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压抑感c)没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理

2、又占用空间d)工作台面上有一大堆东西，理不清头绪工作台面上有一大堆东西，理不清头绪e)每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻f)环境脏乱，使得上班人员情绪不佳环境脏乱，使得上班人员情绪不佳g)制订好的计划，事务一忙就制订好的计划，事务一忙就“延误延误”了了h)材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长期不用的物品，占材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长期不用的物品，占i)生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫，有用和无用的物品同时存生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫，有用和无用的物品同时存放，活动场所变得很小；放，活动场所变得很小；j)生产车道路

3、被堵塞，行人、搬运无法通过。生产车道路被堵塞，行人、搬运无法通过。如果每天都被这些小事缠绕，你的工作情绪就会受到影响，大大降低工作效率。解决上述“症状”的良方推行5S 管理。5S基本概编基本概编-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开 1)整理：2)整顿：3)清扫：4)清洁：5)素养：区分必要不必要的-良品不良品/即用品不用品，抛弃不必要的已“整理”的分类分区域摆放整齐,方便使用把已“整理整顿”的要弄干净，清除灰尘、污垢、异物把“整理整顿清扫”的状态维持改善保持干净、目视化遵守规定、制度习惯，发现错误时要即时无私心的指责，随时进行前四项的动作行为什么是什么是5S?高先电子高先电子-新员工

4、入职培训教程新员工入职培训教程内部公开推行5S 的理由实践证明5S 推行不良，会产生下列不良后果。a)影响人们的工作情绪；b)造成职业伤害，发生各种安全事故；c)降低设备的精度及使用寿命；d)由于标识不清而造成误用；e)影响工作和产品质量。推行推行5S的理由作用及目的的理由作用及目的-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开a)提供一个舒适的工作环境；b)提供一个安全的作业场所；c)塑造一个企业的优良形象，提高员工工作热情和敬业精神；d)稳定产品的质量水平；e)提高工作效率降低消耗；f)增加设备的使用寿命减少维修费用。推行5S 管理的作用-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开a)员

5、工作业出错机会减少，不良品下降，品质上升；员工作业出错机会减少，不良品下降，品质上升；b)提高土气；提高土气；c)避免不必要的等待和查找，提高了工作效率；避免不必要的等待和查找，提高了工作效率；d)资源得以合理配置和使用，减少浪费；资源得以合理配置和使用，减少浪费；e)整洁的作业环境给客户留下深刻印象，提高公司整体形象；整洁的作业环境给客户留下深刻印象，提高公司整体形象；f)通道畅通无阻，各种标识清楚显眼，人身安全有保障；通道畅通无阻，各种标识清楚显眼，人身安全有保障；g)为其他管理活动的顺利开展打下基础。为其他管理活动的顺利开展打下基础。推行管理的目的-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内

6、部公开 从推进层次图中可以看出，整理、整顿、清扫、清洁的对象是从推进层次图中可以看出，整理、整顿、清扫、清洁的对象是“场地场地”，“物品物品”。修养的对象则是人，而。修养的对象则是人，而“人人”是企业最重要的资源，我们可以从是企业最重要的资源，我们可以从“企业企业”的的“企企”字中分析人在企业中的重要，所谓字中分析人在企业中的重要，所谓“企企”字是由字是由“人人”和和“止止”组成，组成，“人人”走了企业也就停走了企业也就停“止止”，所以在企业经营中，人的问题处，所以在企业经营中，人的问题处置的好，人心稳定，企业就兴旺发达。置的好，人心稳定，企业就兴旺发达。在在5S 5S 活动中，我们应不厌其烦

7、地教育员工做好整理、整顿、清扫工作，其活动中，我们应不厌其烦地教育员工做好整理、整顿、清扫工作，其目的不只是希望他们将东西摆好，设备擦干净，最主要的是通过细锁单调的动目的不只是希望他们将东西摆好，设备擦干净，最主要的是通过细锁单调的动作中，潜移默化，改变他们的思想，使它们养成良好的习惯，进而能依照规定作中，潜移默化，改变他们的思想，使它们养成良好的习惯，进而能依照规定的事项（厂纪、厂规、各种规章制度，标准化作业规程）来行动，变成一个有的事项（厂纪、厂规、各种规章制度，标准化作业规程）来行动，变成一个有高尚情操的真正优秀员工。高尚情操的真正优秀员工。总之，总之，5S 5S 活动是种人性的素质的提

8、高，道德修养的提升，最终目的在于活动是种人性的素质的提高，道德修养的提升，最终目的在于“教育教育”育新育新“人人”。5S 活动的重点：修养-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开三最原则三最原则-彻底彻底5S原则：原则：1)最高处；最高处；2)最低处；最低处；3)最角落处。最角落处。清洁的判断标准清洁的判断标准-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开1)直线：直线：2)有序：有序：3)标示。标示。5S的判断标准的判断标准-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开什么是目视化？什么是目视化？用眼睛直接就可以从标识中获取实物的属性的方式！目视化的标准？目视化的标准？不用问别人就知道

9、实物的属性目视化目视化-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开是否包含了：是否包含了：1)时间时间2)人物人物3)状态（颜色，所属状态（颜色，所属状况等等）状况等等）4)数量数量标示的基本注意点-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开静电防护培训静电防护培训高先电子（深圳）有限公司-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开什么是静电什么是静电?什么是静电什么是静电?原子是由原子核中的质子、中子，与原子外围高速运原子是由原子核中的质子、中子，与原子外围高速运转的电子组成；转的电子组成；质子带正电，电子带负电，在原子中，质子数与电子质子带正电，电子带负电，在原子中，质子数与电子数量

10、相等，原子不显电性；数量相等，原子不显电性；原子外围电子在能量发生变化时容易脱离而成为游离原子外围电子在能量发生变化时容易脱离而成为游离电子，这样质子数就会大于电子数而显正电性；电子，这样质子数就会大于电子数而显正电性；有些原子会捕捉到游离电子，而造成电子数多于质子有些原子会捕捉到游离电子，而造成电子数多于质子数而显负电性；数而显负电性；局部地方游离电子集中或减少而造成质子数与电子数局部地方游离电子集中或减少而造成质子数与电子数不等而显电性；不等而显电性；-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开静电的性质静电的性质出现在物体表面，因为在物体内部会相互出现在物体表面，因为在物体内部会相互平

11、衡，而物体表面，就难以完全平衡；平衡，而物体表面，就难以完全平衡；静电是电荷，具有电的所有特征，会产生静电是电荷，具有电的所有特征，会产生电场，对附近的物质产生影响；电场，对附近的物质产生影响；静电移动起来能够形成电流，电流的大小静电移动起来能够形成电流，电流的大小决定对器件损坏的程度；决定对器件损坏的程度；-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开静电是怎么产生的静电是怎么产生的?接触、接触、摩檫、感应摩檫、感应、冲流、冷冻、电解、压电、温差等、冲流、冷冻、电解、压电、温差等 接触接触电荷转移电荷转移偶电层形成偶电层形成电荷分离电荷分离静电产生的主要方式是静电产生的主要方式是:磨擦与感磨

12、擦与感应应-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开由相对湿度差引起的静电和静电电压由相对湿度差引起的静电和静电电压 静电发生的方法静电发生的方法静电电压（静电电压（V V）相对湿度相对湿度10-20%10-20%相对湿度相对湿度65-90%65-90%在地毯上步行在地毯上步行35000350001500015000乙稀地板上步行乙稀地板上步行1200012000250250在工作台上工作的人在工作台上工作的人60006000100100工作指示用的乙稀包工作指示用的乙稀包70007000600600从工作台上取普通聚脂袋从工作台上取普通聚脂袋200002000012001200聚氨脂泡沫

13、塑料作工作垫聚氨脂泡沫塑料作工作垫180001800015001500-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开静电危害形式静电危害形式 静电吸附静电吸附 灰尘会降低单板或器件的绝缘阻抗，影响电性能灰尘会降低单板或器件的绝缘阻抗，影响电性能 静电放电产生电流会对器件有影响，电流的大小确定对器件影响的程静电放电产生电流会对器件有影响，电流的大小确定对器件影响的程度：度：硬击穿（电流足够大）：一次性芯片介质击穿、烧毁等永久性失效。软击穿（电流较大）：造成器件的性能劣化或参数指标下降而成为隐患。无影响（电流足够小）在强电场下，绝缘介质会发生变性，某些物质变性后，即算电场消失后也不能复原，例如IC

14、中的氧化层中的SiO2等-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开静电感应：当导体和电介质置于静电场中，在其上感应出正或负电荷，同时由于电荷定向移动而形成电流；电场消失后，不平衡的电荷恢复到原状，再次发生电荷移动，并产生电流。并且感应产生的电荷同时也能感应其它导体与电介质产生静电。静电放电时，因电场发生变化而产生的电磁脉冲：当脉冲干扰耦合到计算机和低电平数字电路时，致使电路出现误动作。-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开典型的静电源o 人：人体，头发o工作台表面：油漆或浸漆表面，普通塑料贴面，普通乙烯及树脂表面o地板：塑料及普通地板革，抛光打蜡木地板，普通乙烯树脂o工作服、帽、鞋

15、：普通涤纶，合成纤维及尼龙面料，塑料及普通胶底鞋 o操作工具及设备：普通塑料盒、架、瓶、盘用品，椅子，传送带及纸制品，普通泡 沫及一般电动工具、压缩机、喷射设备、蒸发设备等-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开静电放电（ESD）的损伤模型人体带电模型（HBM）：HBM是根据带有静电的操作是根据带有静电的操作者在工作过程中与器件的管脚接触，将存储于人体的静电荷通过者在工作过程中与器件的管脚接触，将存储于人体的静电荷通过器件对地放电致使器件损坏而建立的，因此称为人体带电模型器件对地放电致使器件损坏而建立的，因此称为人体带电模型器件带电模型（CDM）：CDM是基于已带电的是基于已带电的器件通

16、过引脚与地接触时，发生对地放电引起器件失效而建立的。器件通过引脚与地接触时，发生对地放电引起器件失效而建立的。电场感应模型（FIM）：FIM是当器件处于是当器件处于静电场环境中时，在器件内部将感应出电位差，所感应的电位差静电场环境中时，在器件内部将感应出电位差，所感应的电位差引起器件击穿而建立的。引起器件击穿而建立的。-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开静电控制基本原则静电控制基本原则应将静电的产生减至最少应将静电的产生减至最少为导电物提供一条受控的放电通路为导电物提供一条受控的放电通路屏蔽屏蔽-防止产生静电的物体引起危害，保护防止产生静电的物体引起危害，保护静电敏感器件静电敏感器件

17、-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开静电防护的五个关键静电防护的五个关键工作区工作区活动的人活动的人器材储运时的静电控制器材储运时的静电控制静电的测量和监视静电的测量和监视防静电意识的教育和培训防静电意识的教育和培训-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开原理及材料原理及材料静电泄放和耗散静电泄放和耗散防静电材料：分为导静电、静电耗散、电磁屏防静电材料：分为导静电、静电耗散、电磁屏蔽耗散复合蔽耗散复合-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开泄放与接地 接地的作用就是提供一条静电泄放的通路，保证所有的物体都与大地相接地的作用就是提供一条静电泄放的通路，保证所有的物体都与大地

18、相连，相互之间可能产生的电位差最小。连，相互之间可能产生的电位差最小。泄放与接地的特殊情况 当ESD防护材料的面积足够大，而且对大地的电容量也很大，当少量的静电荷泄放其上时，对SSD器件不会造成损坏。所以在某些情况下，可将表面积非常大的ESD防护材料视为一悬浮接地。即使不直接接地也不会对SSD器件造成损坏。软接地 地线串接阻值较高的电阻器后再与大地相连。软接地的目的在于将对地电流限制在人身安全范围之下（5mA）。硬接地 将地线直接接地或通过一低电阻接地。硬接地用于静电屏蔽或仪器设备、金属体的接地。使用静电耗散材料泄放使用导静电材料泄放-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开静电屏蔽与接地

19、静电屏蔽与接地静电屏蔽及接地通常用于高压电源产生的静电静电屏蔽及接地通常用于高压电源产生的静电场屏蔽，某些对静电极敏感电路的屏蔽，从而场屏蔽，某些对静电极敏感电路的屏蔽，从而避免静电场对避免静电场对SSDSSD器件和器件和SSDSSD组件的感应和静电组件的感应和静电放电产生的宽频带干扰。静电屏蔽效果与接地放电产生的宽频带干扰。静电屏蔽效果与接地有很大关系，有很大关系，只有将屏蔽体接地，才能保证屏只有将屏蔽体接地，才能保证屏蔽体上感应的静电荷泄放蔽体上感应的静电荷泄放，使屏蔽体内的电路，使屏蔽体内的电路不受静电场干扰。不受静电场干扰。-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开防静电用品防静电

20、用品-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开静电手腕带测试方法静电手腕带测试方法静电手腕带与静电测试仪连接方法手腕带夹与静电测试仪夹需夹好手腕带与皮肤手腕带与皮肤接触良好接触良好,手手环扣不能松动环扣不能松动-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开静电手腕带测试方法静电手腕带测试方法手腕带夹与静电测试仪夹需夹好一只手戴手腕带,要求手腕带的金属部 分与手心那面的皮肤接触好，另外一只手按金属圆盘测试时绿色的测试时绿色的信号灯亮信号灯亮-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开静电手腕带测试方法静电手腕带测试方法一只手戴手腕带又用同一只手去按金属圆盘是错误的 手腕带夹与测试静电仪夹未

21、夹好是错误的-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开作业指导书指引作业指导书指引-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开作业指导书内容作业指导书内容 1)封面2)排拉表3)流程图4)工艺明细5)作业指导书-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开流程图流程图业务流程图业务流程图(transaction flow diagram,简简称称TFD),就是用一些规定的符号及连线来表示就是用一些规定的符号及连线来表示某个具体业务处理过程某个具体业务处理过程 我们作业指导书里的流程图是手机组装各个步骤我们作业指导书里的流程图是手机组装各个步骤及人员分配的直观图，能够清晰的看到手机从及人员

22、分配的直观图，能够清晰的看到手机从各个元器件到组装成整机的详细过程。各个元器件到组装成整机的详细过程。-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开排拉表排拉表 排位图直观的体现流程图上的各个步骤在拉排位图直观的体现流程图上的各个步骤在拉线上的位置安排，以及作业员的数量。线上的位置安排，以及作业员的数量。流程各工位工时及拉平衡分析流程各工位工时及拉平衡分析工艺明细工艺明细-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开作业指导书作业指导书组装作业指导书组装作业指导书产品型号产品型号文件编号文件编号QI-IE-0805版本版本V1.0A252D工序名称工序名称装摄像头装摄像头工序号工序号9受受控控

23、-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开物料明细表物料明细表NO.物料名称（规格）物料名称（规格）数量数量单位单位NO.物料名称（规格）物料名称（规格）数量数量单位单位工时工时-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开作业示意图作业示意图-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开步步骤骤作作 业业 内内 容容顺顺检检检查上工序有无作业不良现象检查上工序有无作业不良现象.1.操作前确定静电防护措施保护良好；操作前确定静电防护措施保护良好；2.取取1PCS摄像头，检查是否为本机型所用摄像头，检查是否为本机型所用,是否有外观不良是否有外观不良;3.用指甲把主板按键连接器卡扣轻轻扣开，手

24、不可太用力以免把连接器扣掉；用指甲把主板按键连接器卡扣轻轻扣开，手不可太用力以免把连接器扣掉；4.将摄像头将摄像头FPC水平插入连接器扣内；插紧，然后用指甲把连接器卡口扣回；水平插入连接器扣内；插紧，然后用指甲把连接器卡口扣回；5.取取1PCS摄像头连接器泡棉贴于主板摄像头插座上摄像头连接器泡棉贴于主板摄像头插座上,如图所示如图所示;6.自检作业良好，把良品传入下道工序自检作业良好，把良品传入下道工序.自自检检自检摄像头自检摄像头FPC有无插到位有无插到位;注注意意事事项项打开和合连接器时力度不要太大，以免损坏连接器打开和合连接器时力度不要太大，以免损坏连接器-新员工入职培训教程新员工入职培训

25、教程内部公开辅助材料辅助材料相关记录表格相关记录表格设备设备工具、夹具工具、夹具拟制拟制审核审核会签会签标准化标准化批准批准页码页码-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开日日期期更改内容更改内容更改者更改者审核者审核者-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开手机主要部件手机主要部件 前壳、后壳、电池盖、电池、前壳、后壳、电池盖、电池、天线、镜片、按键、主板、天线、镜片、按键、主板、LCD、受话器、麦克风、马达、扬声器受话器、麦克风、马达、扬声器等，有的还有翻盖、侧键、手写等，有的还有翻盖、侧键、手写笔等笔等-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开手机组装流程手机组装流程SM

26、T贴片贴片软件下载软件下载机头组装机头组装QC检验检验包装包装写写IMEI号号写写SN号号耦合测试耦合测试-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开烙铁的使用和保养及焊烙铁的使用和保养及焊接培训接培训-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开 焊接（焊接（SolderingSoldering）是利用比焊件熔点）是利用比焊件熔点低的焊料与焊件一同加热，在焊件不熔化的低的焊料与焊件一同加热，在焊件不熔化的条件下，熔融焊料润湿金属表面，并在接触条件下，熔融焊料润湿金属表面，并在接触面上形成合金层，从而达到牢固连接的过程。面上形成合金层，从而达到牢固连接的过程。焊料焊料 焊接合金镀层焊接合金镀

27、层 引脚引脚 PCB基材基材 金属化孔壁金属化孔壁焊盘焊盘焊接基本概念焊接基本概念-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开1 1）焊件必须具有）焊件必须具有良好的可焊性良好的可焊性2 2）焊件表面必须保持）焊件表面必须保持清洁清洁3 3）要选用符合焊接要求的）要选用符合焊接要求的焊料焊料4 4）要使用合适的）要使用合适的助焊剂助焊剂5 5）焊接要有）焊接要有适当的温度适当的温度 6 6）合适的）合适的焊接时间焊接时间，每个焊点，有铅焊接，每个焊点，有铅焊接一般一般1 12s2s（小焊点）；无铅焊接一般（小焊点）；无铅焊接一般2 23 3秒。秒。满足焊接的必要条件满足焊接的必要条件-新员工

28、入职培训教程新员工入职培训教程内部公开 -新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开 手工焊接使用的辅料包括焊锡丝、根据具体情况手工焊接使用的辅料包括焊锡丝、根据具体情况可能用到助焊剂、清洁剂可能用到助焊剂、清洁剂。1.1.焊锡丝焊锡丝1.1.1.1.熔化温度低可以减少对元器件熔化温度低可以减少对元器件 的热损伤的热损伤.1.1.2.1.1.2.加热时直接由固态变为液态，可以防止焊料加热时直接由固态变为液态，可以防止焊料凝固时连接点晃动造成的虚焊凝固时连接点晃动造成的虚焊.1.1.3.1.1.3.溶化后流动性好，表面张力小，浸润性好，溶化后流动性好，表面张力小，浸润性好，有利提高焊接质量有利

29、提高焊接质量.1.1.4.1.1.4.电气和机械性能优良。电气和机械性能优良。手工焊接用辅料简介手工焊接用辅料简介-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开1.2.1.2.通常焊锡丝都含有助焊剂。通常焊锡丝都含有助焊剂。1.3.1.3.焊锡丝的主要成分：有铅焊锡丝焊锡丝的主要成分：有铅焊锡丝63（锡）（锡）Sn-37Pb（铅）（铅）(熔点熔点183183）。）。无铅焊锡丝无铅焊锡丝95.595.5Sn 3.8Ag0.7Cu(熔点熔点217217）.2.2.助焊剂助焊剂2.1.2.1.手工焊接常用手工焊接常用松香型助焊剂。松香型助焊剂。松香型分为松香松香型分为松香型、活性松香型、氢化松香型型

30、、活性松香型、氢化松香型2.2.2.2.助焊剂的主要作用助焊剂的主要作用2.2.1.2.2.1.降低焊料表面张力，传递热量。降低焊料表面张力，传递热量。2.2.2.2.2.2.去除被焊金属表面氧化膜去除被焊金属表面氧化膜2.2.3.2.2.3.保护被焊金属不被氧化保护被焊金属不被氧化 2.2.4.2.2.4.去除杂质去除杂质,清洁焊件表面清洁焊件表面 2.2.5.2.2.5.润湿和扩展，促进焊料与焊件间形成合金层润湿和扩展，促进焊料与焊件间形成合金层.-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开1.1.工作台烙铁的摆放工作台烙铁的摆放：1.1.1.1.恒温烙铁恒温烙铁 936 936的摆放见

31、下图所示的摆放见下图所示手工焊接的过程手工焊接的过程-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开2.2.烙铁温度的设定：烙铁温度的设定：每班次使用烙铁之前按工艺文件要求对本工位烙每班次使用烙铁之前按工艺文件要求对本工位烙 铁的温度进行设定确认。一般情况，有铅焊接温度铁的温度进行设定确认。一般情况，有铅焊接温度要求要求3503502020，无铅焊接温度要求无铅焊接温度要求37037020.20.-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开4.1.4.1.正握法：适用中功率烙铁或带弯头烙铁的操作。正握法：适用中功率烙铁或带弯头烙铁的操作。4.2.4.2.反握法：适用大功率烙铁的操作。反握法：适

32、用大功率烙铁的操作。4.3.4.3.握笔法：适用操作台上焊接印制板等组件。握笔法：适用操作台上焊接印制板等组件。目前手机生产中手工焊接电烙铁的握法采用目前手机生产中手工焊接电烙铁的握法采用握笔法。握笔法。反握法反握法 正握法正握法 握笔法握笔法-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开2.2.放烙铁和锡丝放烙铁和锡丝1.1.准备准备3.3.拿开拿开锡丝和烙铁锡丝和烙铁三步法:适用于热量小的较小元器件引脚的焊接。1.准备：处于随时可以进行焊接的状态，.2.在焊点放上烙铁和锡丝.3.从焊点上拿开锡丝和烙铁.-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开适用于焊点较大的元器件的焊接。适用于焊点较

33、大的元器件的焊接。1.1.准备准备：烙铁头和焊锡丝靠近：烙铁头和焊锡丝靠近焊点，处于随时可以进行焊接的状态，焊点，处于随时可以进行焊接的状态，2.2.放上烙铁放上烙铁：烙铁头放到焊点上：烙铁头放到焊点上进行加热进行加热3.3.熔化焊锡丝熔化焊锡丝：焊锡丝放在焊焊锡丝放在焊点上，熔化适量焊锡丝点上，熔化适量焊锡丝4.4.拿开焊锡丝拿开焊锡丝：熔化适量焊锡丝熔化适量焊锡丝后迅速拿开焊锡丝后迅速拿开焊锡丝5.5.拿开烙铁：拿开烙铁：焊锡的扩展范围达焊锡的扩展范围达到要求后，拿开烙铁。到要求后，拿开烙铁。-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开1.1.保持烙铁头的清洁保持烙铁头的清洁。及时在烙铁

34、架上的湿海及时在烙铁架上的湿海 绵蹭去烙铁头的杂质和氧化物。绵蹭去烙铁头的杂质和氧化物。2.2.烙铁的湿海绵潮湿即可，烙铁的湿海绵潮湿即可，水过少烙铁容易烫伤水过少烙铁容易烫伤 海绵，水过多烙铁头温度下降太大影响焊接。海绵，水过多烙铁头温度下降太大影响焊接。3.3.焊接时间：有铅焊接焊接时间：有铅焊接1 12 2秒；无铅焊接秒；无铅焊接2 23 3秒秒。4.4.烙铁撤离要及时、撤离角度与水平面约烙铁撤离要及时、撤离角度与水平面约4545度。度。5.5.加锡的方法：加锡的方法：-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开F1F3F2焊接作用力形成的润湿角焊接作用力形成的润湿角6.6.焊接后形成

35、的润湿角焊接后形成的润湿角0 09090焊接良好。实焊接良好。实际焊接时是以际焊接时是以4545为焊接良好的检验依据为焊接良好的检验依据。7.7.焊锡用量要适中。焊锡用量要适中。-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开8.8.在焊锡凝固之前焊件不能摇动。在焊锡凝固之前焊件不能摇动。9.9.对引线较多的元器件应按对角线的方法焊接对引线较多的元器件应按对角线的方法焊接 固定其位置，然后依次焊接其余焊脚。固定其位置，然后依次焊接其余焊脚。10.10.当焊点助焊剂残留较多或工艺文件有特别要当焊点助焊剂残留较多或工艺文件有特别要 求时，用无尘布沾适量清洁剂清洁焊点。求时，用无尘布沾适量清洁剂清洁焊

36、点。1.1.焊点外观检查要求焊点外观检查要求1.1.1.1.表面有光泽且平滑表面有光泽且平滑1.2.1.2.无裂纹、针孔、夹渣、漏焊、错焊、虚焊、无裂纹、针孔、夹渣、漏焊、错焊、虚焊、拉尖、桥连等焊点拉尖、桥连等焊点1.3.1.3.焊盘部位无热损伤，焊盘无剥离、翘起焊盘部位无热损伤，焊盘无剥离、翘起 焊接质量检查焊接质量检查-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开锡珠、桥连、虚焊、锡珠、桥连、虚焊、侧健侧健FPCFPC的焊接不良的焊接不良侧健侧健FPCFPC的焊接良品的焊接良品 3.3.焊点良品、不良品对比焊点良品、不良品对比-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开虚焊、桥连虚焊、

37、桥连马达、扬声器的焊接不良马达、扬声器的焊接不良马达、扬声器的焊接良品马达、扬声器的焊接良品-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开1.1.烙铁应有接地线，工作台和人体有防静电措施。烙铁应有接地线，工作台和人体有防静电措施。2.2.注意烙铁头应随时保持有锡在上面，防止烙铁头注意烙铁头应随时保持有锡在上面，防止烙铁头 被氧化而减少了烙铁头的使用寿命。被氧化而减少了烙铁头的使用寿命。3.3.不焊接时应关掉烙铁电源，烙铁放置位置正确，不焊接时应关掉烙铁电源，烙铁放置位置正确，防止烧伤人和产品，远离易燃物品。防止烧伤人和产品，远离易燃物品。4.4.不应乱甩烙铁头上的焊锡。不应乱甩烙铁头上的焊锡。

38、5 5.焊接、检焊过程中严防印制板金手指部位弄上焊焊接、检焊过程中严防印制板金手指部位弄上焊 锡和其他污物，严防金手指损伤。锡和其他污物，严防金手指损伤。6.6.严禁无铅产品严禁无铅产品使用使用有有铅焊接烙铁、及焊锡丝、助铅焊接烙铁、及焊锡丝、助 焊剂等辅料。没用特别说明，有焊剂等辅料。没用特别说明，有铅产品不能使铅产品不能使 用无铅焊接烙铁、及焊锡丝、助焊剂等辅料。用无铅焊接烙铁、及焊锡丝、助焊剂等辅料。-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开7.7.用到助焊膏的焊接工位，焊锡丝和助焊膏用到助焊膏的焊接工位，焊锡丝和助焊膏的摆放。的摆放。现有的各种焊锡丝中都含有助焊剂，现有的各种焊锡丝

39、中都含有助焊剂，烙铁加取焊锡丝时就包含少量的助焊剂，因烙铁加取焊锡丝时就包含少量的助焊剂，因为助焊剂挥发的原因，每次烙铁头所加的助为助焊剂挥发的原因，每次烙铁头所加的助焊剂的量基本是一样的（时间越长挥发越焊剂的量基本是一样的（时间越长挥发越多），所以焊点不良时，要用烙铁单独再加多），所以焊点不良时，要用烙铁单独再加助焊剂操作。助焊剂操作。焊接工位将焊锡丝放到助焊膏盒中，不仅焊接工位将焊锡丝放到助焊膏盒中，不仅起不到多加助焊剂的作用，还会污染助焊膏。起不到多加助焊剂的作用，还会污染助焊膏。-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开 掌握烙铁正确的

40、使用方法和良好清洁保养习惯对每掌握烙铁正确的使用方法和良好清洁保养习惯对每位焊接都很重要位焊接都很重要.不单延长烙铁头的寿命，还可以保不单延长烙铁头的寿命，还可以保证良好的焊接质量。证良好的焊接质量。1.1.烙铁中海绵保持干净，每天将海绵上的锡渣敲到锡烙铁中海绵保持干净，每天将海绵上的锡渣敲到锡渣收集桶中；注入适当的水分，保持海绵潮湿即可；渣收集桶中；注入适当的水分，保持海绵潮湿即可；当烙铁头上有较多的焊锡时，应当敲到烙铁架上的锡当烙铁头上有较多的焊锡时，应当敲到烙铁架上的锡渣槽内，再在海绵上擦拭干净渣槽内，再在海绵上擦拭干净。2.2.在间隔使用情况下（即停止一段在间隔使用情况下（即停止一段时

41、间后再使用），使用前烙铁头必时间后再使用），使用前烙铁头必须清理擦拭后再使用，避免焊锡氧须清理擦拭后再使用，避免焊锡氧化，造成焊点不良化，造成焊点不良.-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开3.3.当不使用烙铁时，应及时关闭烙铁电源，最好拔掉当不使用烙铁时，应及时关闭烙铁电源，最好拔掉插头。插头。4.4.在焊接时，在焊点上勿施压过大。在焊接时，在焊点上勿施压过大。5.5.在焊接时长时间连续使用烙铁时，应每周一次拆开在焊接时长时间连续使用烙铁时，应每周一次拆开烙铁头清除氧化物，防止烙铁头受损而减低温度。烙铁头清除氧化物，防止烙铁头受损而减低温度。6.6.如果焊头不上锡，利用焊锡丝和清洁海

42、绵来清洁如果焊头不上锡，利用焊锡丝和清洁海绵来清洁烙铁头表面。烙铁头表面。-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开生产节拍生产节拍-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开生产线上所有物料必须按照节拍生产线上所有物料必须按照节拍放置在上图中的放置在上图中的3个方格中个方格中-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开 生产开线前，由工程技术人员调节好生产开线前，由工程技术人员调节好拉体速度。除工程部人员以外，任何人拉体速度。除工程部人员以外，任何人不得擅自调节拉速。正常生产中每个作不得擅自调节拉速。正常生产中每个作业员手里必须保留一台作业完成后的机业员手里必须保留一台作业完成后的机头头/物料，待拉线上未作业机头物料，待拉线上未作业机头/物料物料留到自己工位时，将手里的作业后物品留到自己工位时，将手里的作业后物品交换线体上的物品。保证生产的平衡和交换线体上的物品。保证生产的平衡和节拍感，提高生产效率。（效果见下图）节拍感，提高生产效率。（效果见下图）-新员工入职培训教程新员工入职培训教程内部公开未加工按未加工按键前键前壳壳已加工按已加工按键前键前壳壳用加工完的更换拉体上未加工的用加工完的更换拉体上未加工的物料，保证拉线的饱满物料，保证拉线的饱满