全国汽车类说课大赛作品：《汽车轮胎构造与检修》单元教学设计.doc

1、第 1 页 共 1 页 邢台现代职业学校 轮胎磨损异常检修轮胎磨损异常检修学习单元学习单元教学设计教学设计 任务名称 轮胎磨损及气压异常 学 时 4 学生人数 30 指导教师 董 平 教学方法 任务驱动教学法；小组工作法 任务地点 汽车构造实训室 所需设备 实训车辆 1 部；轮胎动平衡机；举升机一 台；轮胎拆装机；充气泵；相关维修调整 工具。 客户任务 通过汽车行驶系异常的情境，采用情境化的教学方式，引导学生按照六步 法（资讯、计划、决策、实施、检查、评估） ，紧密结合汽车维修企业实际过程 进行检测，通过调整排除故障，在此过程中学习相关理论知识和检测仪器的正 确使用方法。 工作任务步骤 阶段

2、教 师 学 生 学时 资讯 1给学生展示故障车辆，并明确工 作任务。 2将车辆维修资料、维修工单、任 务工单分发给学生。 3采用 PPT 课件讲解汽车轮胎构造 以及检测和动平衡试验要点。 4接受学生关于车辆信息的咨询 1接受教师提出的工作任务，聆听 教师关于转向轮定位参数检测调整 内容及胎压异常的讲解。 2通过咨询客户（教师扮演）和使 用车辆信息系统填写维修工单内容。 3通过查阅维修资料、课程网站、 教材以及视频资料填写任务工单内 容。 50min 计划 1审核学生制定的工作计划。 对工作计划提出修改意见。 2接受学生咨询并监控学生的讨 论。 1 根据具体故障现象和工作任务要 求，进行车辆轮胎

3、检查及异常磨损 分析。 2 分成 3 个工作小组， 并选择组长。 20min 决策 1为学生提供所需检测设备，并提 示设备安全注意事项。 2为学生安排故障车辆。 3接受学生咨询并监控学生的讨 论。 1以小组讨论的方式，制定故障检 测和调整的工作计划。 2将制定的工作计划与教师讨论并 定稿。 30min 实施 1监控学生的操作并及时纠正错 误。 2回答学生提出的问题。 3对学生的检测结果进行检查。 1车辆到位。 2检测设备到位 ，并安装连接。 3根据检测结果填写任务工单。 4根据检测结果调整相应部位。 50min 检查 1监控学生的操作并及时纠正错 误。 2回答学生提出的问题。 1检查复检结果。 2检查任务工单。 30min 评估 1对各小组工作进行综合评估。 2提出改进意见和注意事项。 1以小组讨论方式进行工作评估。 2按教师意见修改工作计划。 20min