全国汽车类说课大赛作品:汽车发动机活塞环安装工艺学习任务书.doc
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1、 浙浙江江省省永永康康市市职职业业技技术术学学校校 汽汽车车运运用用与与维维修修专专业业教教研研组组制制 第 1 页 共 4 页 汽汽车车发发动动机机活活塞塞环环安安装装工工艺艺学学习习任任务务书书 浙浙江江省省永永康康市市职职业业技技术术学学校校 陈陈超超杰杰 课课课课程程程程名名名名称称称称 “小拆装”蕴含“大学问”教学系列 课课 课课课 课程 程 程程程 程类 类 类类类 类型 型 型型型 型 理实一体化 授授授授课课课课班班班班级级级级 汽车运用与维修专业 2011 级学生 课课 课课课 课时 时 时时时 时设 设 设设设 设置 置 置置置 置 2 个 任任任任务务务务名名名名称称称称
2、 汽车发动机活塞环安装工艺 面面面面向向向向岗岗岗岗位位位位 汽车机修工、汽车维修工 任任任任务务务务背背背背景景景景 基于前期企业调研与案例分析, 我们发现: 由于汽车活塞环导致发动机故障的 比例占到 7 7.2.2% %,而汽车发动机活塞环拆装是汽车发动机大修中比较常见的一个关 键技术点,是各类汽车修理企业要求汽车机修工(岗位任务要求)所必须掌握的 关键技能之一,同时,该知识要点也是浙江省汽修课改教材汽车构造与拆装 主要学习项目之一, 是学生日后能否进步学习汽车发动机其他相关知识的关键点。 学学学学习习习习内内内内容容容容 通过“小拆装”通过“小拆装” ,使学生学会对汽车活塞环进行正确、合
3、理的安装(会做)及 掌握活塞环安装技术要求(会写) ;挖掘“大学问”挖掘“大学问” ,使学生了解汽车活塞环的概 念、功用、分类以及掌握活塞环安装过程的注意事项(会说) 。 学学学学习习习习目目目目标标标标 专业与技能目标: 培养学生正确、规范的汽车部件拆装技能; 学习能力目标 设置“小拆装”任务,引领学生,通过讨论、练习等方法,探索“大学问”知 识; 职业能力目标 运用“站着上课、分工合作、师生共评”等环节,培养学生优秀的职业素养; 教教教教学学学学组组组组织织织织 全班学生分为 4 4 个学习小组,每组 6 6 人,以小组学习为主,独立学习为辅,将 “课堂”搬到“车间” ,实行从做中学,同时
4、,整个教学过程主要是以任务驱动式 教学法展开。 工工工工具具具具准准准准备备备备 帕萨特汽车实训发动机 6 6 台、活塞环安装配套工具(活塞压紧器、活塞环钳、 小飞等)6 6 套。 学学学学习习习习资资资资料料料料 大众帕萨特汽车维修手册、实训校本教材机修工安全手册、永康职技校“7S” 管理手册等; 学学学学 阶阶 阶阶阶 阶 段 段 段段段 段 内内 内内内 内 容 容 容容容 容 时时 时时时 时 间 间 间间间 间( ( ( (m m m m m mi ii i i in n n n n n) ) ) ) 任务导入 利用图片与视频,回顾要点 15 开展“试装”,模索方法: 浙浙江江省省永
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