湖北省黄冈市2022届高三上学期10月语文月考试卷+答案解析.pdf

1、湖湖北北省省黄黄冈冈市市 2 20 02 22 2 届届高高考考 1 10 0 月月月月考考试试卷卷一一、现现代代文文阅阅读读（3 35 5 分分）（一一）现现代代文文阅阅读读 I I（本本题题共共 5 5 小小题题，1 19 9 分分）阅阅读读下下面面的的文文字字，完完成成下下面面小小题题。材料一：在红楼梦第一回，作者记述了“石头”对空空道人所说的一段话，这段话将自己这部“石头所记”与中国古典小说史上那些“历来野史”“风月笔墨”“才子佳人”“之乎者也”等现象一一对比，反思历来小说之流弊，反复呈示自己的石头记“不借此套，只按自己的事体情理”，叙述“我这半世亲见亲闻”，“其间离合悲欢，兴衰际遇，

2、俱是按迹寻踪，不敢稍加穿凿，至失其真”等无不在以小说谈小说，以小说省思小说，成为我国古典小说中“元小说”的杰出范本。不仅如此，在该书第一回中，作者还通过“贾雨村”（假语村言）、甄士隐（真事隐）、空空道人等虚构人物之口，多视角地对小说艺术予以反身批判、自我省思，加重了这部中国古典文学中最伟大的小说之一的“元小说”分量。就此而言，红楼梦尤其是这第一回，显而易见，是一种显性的“元小说”。我们可做这样一个大胆的假设：整部红楼梦并没有第一回中上述这些显性的关于小说的自我指涉、自我呈示，而将这些自我省思的思维成果隐含起来，自觉地贯彻到整个小说的创作过程当中，整个小说在人物塑造、人物关系、结构布局、文学语言

3、等等方面保持不变这样一部并无显性的元小说痕迹的作品，它是否还是一部优秀的小说作品呢？从作者对于小说艺术的自我省思来说，它是否含有元小说的元素呢？这样的一部红楼梦尽管没有现在这样显性的元小说叙述方式、更为复杂的嵌套结构，但它仍不失为一部小说杰作，仍与那些“历来野史”，“风月笔墨”“才子佳人”“之乎者也”旧式小说形成鲜明的对照。实际上，在人类艺术史上，并无那种显性的元小说、元艺术之征候的小说作品、艺术作品，可能是更大量的艺术存在。其中，并不乏真正的小说杰作、艺术杰作。当我们以艺术之自我指涉、自我省思品格为旨归进行“元艺术”研究时，我认为既要关注那些显性的元艺术现象，更要关注更大量存在着的隐性的元艺

4、术现象。之前那些关于元艺术现象的研究，更多地留意于所谓的画中画、戏中戏、艺术中的艺术、作品文本的互文关联，因此也格外关注艺术中的相互影响作用。正如列奥斯坦伯格所言：“一切艺术都受到其他艺术的传染。”换句话说就是，一切艺术都要从以往的其他艺术中承继、借用某些元素，与其他艺术文本具有一种复杂的互文性关联。这当然是对艺术中的一个普遍存在现象很有价值的理论发现与总结，指出元艺术的一个重要指向。不过，在这里，我想强调的是艺术的这种自我省思即元艺术的重要指向之一，即艺术要想真正具有不同凡响的创造性、独创性，它还要对过往陈腐的艺术传统予以反省、批判，寻找、创造新的艺术语言、艺术呈现方式。正像红楼梦中“石头”

5、对空空道人所表达的那样，它这部“石头所记”，要想不落凡俗，就必须“不借此套”，与陈腐的旧传统、旧文本相告别，独辟蹊径，实践一种新的艺术法度、美学原则。而这正是古今中外所有优秀的艺术所共同具有的可贵品质。（摘编自李心峰关注“元艺术”）材料二：“元艺术”这一术语目前还没有引起学术界或艺术界足够的关注和重视。但是，不论是国外还是国内，都已有学者或艺术家提到“元艺术”这一词语。在易卜生晚期戏剧的复象诗学一文中，作者分析了易卜生的一些戏剧所具有的“元艺术性”，认为“艺术家自身的元戏剧，渗透着剧作家的灵魂自审与艺术自审，具有元艺术的品格”。而且作者还为元艺术下了一个定义：“所谓元艺术，是指作品本身渗透着艺

6、术家对于艺术、艺术家自身的反思，在艺术本质、艺术功能、艺术家的身份与作用等问题上启人深思的艺术。”在这里，作者明确指出了元艺术的“自我反思性”，而且把自我反思的对象分为艺术家和艺术两个方面。这是国内较早对元艺术进行明确定义和解释的，但遗憾的是，作者并未继续对元艺术进行深入的分析探讨。国外也有学者认为，几乎任何现象之前都可以加上前级“元”，用来表示某事物的“自我指涉、自我意识或自我模仿”。因此，元艺术就是这样一种艺术：它可以使“我们所创造的任何一种艺术的思维过程、程序和前提都变得明确”。所谓的“元艺术”，简而言之就是“关于艺术的艺术”，即具有自我意识、自我指涉、自我模仿等特性的艺术。在这里，元艺

7、术之“元”，指的是“更高级的逻辑形式”。按照艺术门类的不同，我们可以把元艺术分为：元小说、元绘画、元电影、元戏剧、元舞蹈、元音乐等。每一种具体的元艺术都有各自发生、发展和变化的轨迹，各自产生的时间也是不同的。一般来说，元艺术的创作要先于元艺术的理论。具体的元艺术的创作要先于这种元艺术的命名。比如，元小说的创作要先于“元小说”这个名称的出现。在西方，元小说的创作传统源于 17 世纪，塞万提斯等作家的一些小说作品就显露出了元艺术性。而“元小说”这一概念则首见于 1970 年美国小说家兼批评家威廉H伽斯小说与生活中的艺术一文中。（摘编自张新科元艺术与后现代主义）1 1.下下列列对对材材料料相相关关内

8、内容容的的理理解解和和分分析析，不不正正确确的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.红楼梦第一回中以小说谈论、省思小说，还多视角地对小说艺术予以反身批判、自我省思，可见红楼梦尤其是第一回是一种显性的“元小说”B.材料一的作者特别指出对过往陈腐的艺术传统予以反省、批判，寻找、创造新的艺术语言、艺术呈现方式，是红楼梦追求的唯一指向。C.材料二的作者认同易卜生晚期戏剧的复象诗学中提出的元艺术的“自我反思性”，对其未能对元艺术进行深入探究又抱有一些遗憾。D.元艺术性在 17 世纪塞万提斯等人的作品里已经显露出来，而“元小说”名称则在 20 世纪才出现，因此元小说的创作传统要先于理论。2 2.根根据据材

9、材料料内内容容，下下列列说说法法正正确确的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.诗圣杜甫所创作的论诗绝句戏为六绝句是一首“关于诗歌的诗歌”，可以把这首诗理解为“元诗歌”。B.我国的第一部电影定军山是以谭鑫培表演的京剧定军山为拍摄对象的作品，因此可看做是一部“元电影”。C.莎士比亚的哈姆莱特，使用“戏中戏”的手法体现为一种“关于戏剧的戏剧”，可以理解为“元戏剧”。D.席勒长诗艺术家中的“论勤奋你不及蜜蜂可是人类啊，你却独占艺术”经常被引用，因而成为“元诗歌”。3 3.结结合合材材料料二二的的内内容容，下下列列选选项项中中对对“元元艺艺术术”的的理理解解，正正确确的的一一项项是是（）（3 3 分分

10、）A.元艺术目前还不被学术界和艺术界关注和重视，对这一概念的内涵也未形成最基本的、统一的理解。B.元艺术是一种艺术，“元”理解为“为首的、第一的”，这和“元旦”一词中的“元”的含义是相同的。C.元艺术是以艺术本身为研究对象的，不但是“关于艺术的艺术”，而且还是“更高级的逻辑形式。”D.元艺术作品渗透着艺术家对艺术、艺术家自身的反思，具有自我意识、自我指涉、自我模仿等特性。4 4.请请简简要要分分析析材材料料二二的的论论证证思思路路。（4 4 分分）5 5.材材料料一一作作者者对对元元艺艺术术的的相相关关研研究究深深入入，见见解解独独到到。请请结结合合材材料料疏疏理理出出作作者者的的主主要要观观

11、点点。（6 6 分分）（二二）现现代代文文阅阅读读（本本题题共共 4 4 小小题题，1 16 6 分分）阅阅读读下下面面的的文文字字，完完成成下下面面小小题题。抢抢 险险万万芊芊入夏，连日暴雨，一连半月多，河水暴涨。才停歇了两天，第二阵更猛烈的暴雨紧接袭来，似天河决堤，再加上游洪水下泄，淀泖平原一片汪洋，到处告急。锦城绕城高架、地铁工地，已全面开挖，有的工地已开始浇筑，暴雨中，到处险象环生。政府抗洪指挥部，市长坐镇，一边动员全城施工人员，昼夜扑在工地抽水排涝；一边要求各乡镇、部委办局分段包干，加固城内外所有围堤，确保绕城高架、地铁工地和全城的安全。李局长临危受命，任机动抢险组组长，市长给他的指

12、令是哪里有险情就支援哪里，不惜一切代价。李局长日夜扑在抗洪最前线，调用大量人力、物力、设备，打攻坚战。他把附近所有的社会施工队伍召集起来，要求负责人二十四小时待命，所有人员、设备，随时服从调遣。有包工老板问李局长，费用怎么结算？李局长把市里定的紧急抢险用工经费标准跟大家摊了底，明确表态，所有费用，等抢险结束后马上按标准跟大家结算。周大牛是个小包工头，手下有三十来人，都是他从老家带来的，沾亲带故，都是一流的干活好手，只是他们没设备、没资金、没资质，承包不了工程，只能在人家承包的工程中干些最累最苦的活儿。年前，让他们干活的大包工老板耍赖，吞了他们的工钱，玩起了“躲猫猫”，他们辛辛苦苦干了大半年的工

13、钱打了水漂。人家回家过年了，他们却在讨工钱。最后，高人相助把耍赖的包工老板告上法庭，他们才拿到了辛苦钱。讨工钱，他们白白耗了小半年的时间。那些浑身有劲但没处使的弟兄们一个个欲哭无泪。当他们拿到最后一笔钱时，决计散伙。散伙那日，周大牛在大排档请大伙吃了顿散伙酒。大伙闷闷地喝酒，把大排档所有便宜的老白干都喝光了。第二天，就在大伙准备各奔东西时，周大牛接到宋老板的电话，让他带人参加市里的抗洪抢险。周大牛问，工钱咋结算？宋老板说，啥时候了，你问这？周大牛说，我这些哥儿们都是拖家带口出来卖命的，结不到工钱，一家老少吃啥？宋老板这次也挺干脆，这样吧，我马上跟你签约，工钱翻倍，你傍晚前拉一支能玩命干活的哥儿

14、们。周大牛这才松口，说，行！傍晚时分，周大牛手下三十来人，一个不落地来了。宋老板把周大牛他们直接交给了李局长。李局长电话里说，窑厂围堤出险，情况万分危急，你立马带着弟兄们到出险的大堤。周大牛他们赶到时，大堤已决口，上水和下水间形成了巨大的落差，洪水的推力，把决堤的口子越撕越大。指挥部已调集多艘大型船舶、多辆重型车辆，准备来个“破釜沉舟”。只是，驾车堵决口，需敢拼命的高手；沉船堵决口，同样需水性好的汉子。市长命令，不惜一切代价保住大堤，这是保城市的第一道防线，但也要确保人员安全。现场，气氛非常紧张。李局长召集人，紧急磋商。周大牛说，来前没说让我们这样拼命。李局长马上表态，你跟大伙讲，堵决口成功，

15、我向市里申请给你们特别奖励。有了李局长的这句话，周大牛心里有了底，回到大伙身边，大声说，我们周家屯出来的弟兄们，我有句话问大家，大难当前，谁是孬种？不怕死的跟我上。三十几个人，一下子振奋起来，说，我们周家屯没孬种。于是，驾车好手上了车，水性好的上了船。周大牛登上第一辆满载石料的重型卡车，开在最前面。他把车子开上大堤，把稳车头，匀速前进。就在车头接近决口时，他跳出车门，跳入堤边的急水中紧紧抓住缆绳。瞬间，那笨重的车辆一下子栽进决口里。紧接着第二辆、第三辆也相继栽进决口，驾驶人一一跳车，有惊无险。几乎同时，周二牛带人驾船靠近决口，到达指定泊位，弃船上岸。这时，堤上十几条绳子，好几百人，一齐用力，重

16、载船舶侧身扣在决堤处，决口的水流一下子减缓了。随后，一辆辆自卸车开上大堤，卸下石料，决口被堵得严严实实。现场一片欢呼。一个月后，洪水渐渐退去。锦城保住了，绕城高架、地铁工地的损失也控制在最小范围当中。市里专门开了个庆功会。市长在会上表态，要给冒生命危险堵决口的农民工兄弟颁荣誉市民称号，对他们以后在社保、医疗、孩子读书上，给予便利。周大牛结算到了工钱，还额外领到了一笔市政府嘉奖。大伙知道周大牛一次次为他们说话，拿到钱，心里实在过意不去，凑钱请周大牛喝一顿酒，仍在大排档，仍把那里便宜的老白干喝完。酒到七分，有人把大家凑的一笔钱给周大牛。周大牛恼了，说，弟兄们不能这样看不起我。我带大伙出来，该做的，

17、我不能又让弟兄们玩命，又让弟兄们流泪。大家都是拖儿带女养家的人，赚几个钱，不易呀！看得起我的，把钱收好，再跟我干。6 6.下下列列对对小小说说相相关关内内容容的的理理解解，正正确确的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.暴雨来袭，为了确保绕城高架、地铁工地和全城的安全，市长一马当先，昼夜扑在工地抽水排涝，抢修加固被洪水冲毁的所有围堤。B.临危受命，李局长勇于担当，敢打攻坚战，他履职尽责，坚守在抗洪最前线，雷厉风行，组织动员能力强，决策果断。C.危急关头，周大牛等人在得到李局长有关工钱和奖励的表态后才投入抢险工作，说明农民工只图金钱而思想觉悟不高。D.拿到了抗洪工钱和奖金后，农民工凑钱到大排档喝

18、庆功酒，这让读者感受到城市里的农民工发自内心的幸福与快乐。7 7.下下列列对对小小说说艺艺术术特特色色的的分分析析鉴鉴赏赏，不不正正确确的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.小说开篇叙述淀柳湖平原连续暴雨所造成的的危急情况，创设悬念，产生摄人心魄的艺术效果，激发读者的阅读兴趣。B.小说第一段运用比喻，将河水暴涨比作天河决堤，生动地描绘出了河水暴涨、洪水泛滥的危急情形，为下文抢险作铺垫。C.小说以时间为序，紧紧围绕抗洪抢险这一中心事件展开叙述，中心明确，小说中的所有人物形象都活灵活现，栩栩如生。D.小说语言平易朴实，没有刻意的藻饰和精心的布局，在看似写实的故事叙述中表现人物，彰显主题，引发读者

19、思考。8 8.小小说说中中的的周周大大牛牛是是一一个个怎怎样样的的人人物物形形象象？请请结结合合文文本本加加以以分分析析。（4 4 分分）9 9.小小说说中中两两次次写写到到周周大大牛牛和和农农民民工工兄兄弟弟在在大大排排档档喝喝酒酒，这这两两次次“喝喝酒酒”有有什什么么不不同同？对对写写人人有有什什么么作作用用？（6 6 分分）二二、古古代代诗诗文文阅阅读读（3 35 5 分分）（一一）文文言言文文阅阅读读（本本题题共共 5 5 小小题题，2 20 0 分分）阅阅读读下下面面的的文文言言文文，完完成成下下面面小小题题。冬十月甲申，民部尚书裴矩奏“民遭突厥暴践者，请户给绢一匹”。上（唐太宗）曰

20、：“朕以诚信御下，不欲虚有存恤之名而无其实。户有大小，岂得雷同给赐乎？”于是计口为率。上厉精求治，数引魏徵入卧内，访以得失。微知无不言，上皆欣然嘉纳。上遣使点兵，封德彝奏“中男虽未十八，其躯干壮大者，亦可并点”。上从之。敕出，魏徵固执以为不可不肯署敕至于数四上怒召而让之曰中男壮大者乃奸民诈妄以避征役取之何害而卿固执至此对曰：“夫兵在御之得其道，不在众多。陛下取其壮健，以道御之，足以无敌于天下，何必多取细弱以增虚数乎！且陛下每云吾以诚信御天下，欲使臣民皆无欺诈。”上悦，乃不点中男。上与侍臣论周、秦修短。萧瑀对曰：“纣为不道，武王征之；周及六国无罪，始皇灭之。得天下虽同，人心则异。”上曰：“公知其

21、一，未知其二。周得天下，增修仁义，秦得天下，益尚诈力，此修短之所以殊也。盖取之或可以逆得，而守之不可以不顺故也。”太宗贞观元年春正月丁亥，上宴群臣，奏秦王破陈乐。上曰：“朕昔受委专征，民间遂有此曲，虽非文德之雍容，然功业由兹而成，不敢忘本。”封德彝曰：“陛下以神武平海内，岂文德之足比。”上曰：“戡乱以武，守成以文，文武之用，各随其时。卿谓文不及武，斯言过矣。”德彝顿首谢。上神采英毅，群臣进见者皆失举措。上知之，每见人奏事，必假以辞色，冀闻规谏。尝谓公卿曰：“人欲自见其形，必资明镜；君欲自知其过，必待忠臣。苟其君愎谏自贤，其臣阿谀顺旨，君既失国，臣岂能独全。公辈宜用此为戒，事有得失，无惜尽言。”

22、（节选自通鉴纪事本末贞观君臣论治）1 10 0.下下列列对对文文中中画画波波浪浪线线部部分分的的断断句句，正正确确的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.魏徵固执/以为不可不肯署/敕至于数四上/怒召而让之/曰中男壮大者乃奸/民诈妄以避征役/取之何害/而卿固执至此/B.魏徵固执以为/不可不肯署/敕至于数四/上怒/召而让之/曰中男壮大者乃奸/民诈妄以避征役取之/何害而卿固执至此/C.魏徵固执以为不可/不肯署敕/至于数四/上怒/召而让之曰/中男壮大者/乃奸民诈妄/以避征役/取之何害/而卿固执至此/D.魏徵固执以为不可/不肯署敕至/于数四上/怒召而让之曰/中男壮大者乃奸民/诈妄以避征役/取之何害/而卿

23、固执至此/1 11 1.下下列列对对文文中中加加点点词词语语的的相相关关内内容容的的解解说说，不不正正确确的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.甲申，前一位是癸未，后一位是乙酉，文中是以干支相配来记日。甲申日是干支纪日中的第二十一天。B.中男，未成丁的男子。古代男子二十岁行冠礼表示成年。唐初时中男的年龄段为十六岁以上、二十岁以下。C.贞观，是唐太宗李世民在位时的年号。年号纪年法，是从汉武帝开始按照帝王出生的时间来纪年。D.海内，古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内，常用“海内、六合、八荒”泛指天下。12.下列对原文有关内容的概述，正确的一项是（）A.裴矩奏请皇上给受到突厥侵略的家庭每

24、户赏赐一匹绢，唐太宗认为按人口多少给予赏赐才符合实情。B.魏徵反对封德彝征召中男入伍的建议，多次拒绝在皇帝的敕令上签字，他的意见始终不被唐太宗采纳。C.萧瑀认为周武王伐纣、秦灭周朝和六国，他们虽然取得了天下，但都不得人心。唐太宗不同意他的观点。D.封德彝在宴会上特意安排奏秦王破陈乐以歌颂唐太宗英明神武，被唐太宗批评后，他才叩头以示谢罪。1 13 3.把把文文中中横横线线的的名名子子翻翻译译成成现现代代汉汉语语。（8 8 分分）（1 1）周周得得天天下下，增增修修仁仁义义，秦秦得得天天下下，益益尚尚诈诈力力，此此修修短短之之所所以以殊殊也也。（2 2）苟苟其其君君愎愎谏谏自自贤贤，其其臣臣阿阿谀

25、谀顾顾旨旨，君君既既失失国国，臣臣岂岂能能独独全全。1 14 4.“人人欲欲自自见见其其形形，必必资资明明镜镜；君君欲欲自自知知其其过过，必必待待忠忠臣臣”，唐唐太太宗宗李李世世民民这这句句话话对对我我们们有有什什么么启启示示？（3 3 分分）（二二）古古代代诗诗歌歌阅阅读读（本本题题共共 2 2 小小题题，9 9 分分）阅阅读读下下面面这这首首宋宋诗诗，完完成成下下面面小小题题。溪溪上上谣谣林林希希逸逸溪上行吟山里应，山边闲步溪间影。每应人语识山声，却向溪光见人性。溪流自漱溪不喧，山鸟相呼山愈静。野鸡伏卵似养丹，睡鸭栖芦如入定。人生何必学臞仙，我行自乐如散圣。无人独赋溪山谣，山能远和溪能听。

26、【注】林希逸，是南宋有名的山水画家。养丹，道士静修改金丹炼成。1 15 5.下下列列对对这这首首诗诗的的理理解解和和赏赏析析，不不正正确确的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.作者既是诗人，又是画家，写作本诗时能把诗情和画意结合起来，在选景和构图上有独到之处。B.诗人行吟溪山，认为自己沉浸在美丽山水之中，获得了心灵的满足，乐在其中，不必求仙求圣。C.诗人在畅游山水时无人陪伴，但他并不孤独，因为有远山静静地相对而坐，又有潺潺流水相随。D.诗人采用歌谣体式，随意而吟，自然闲散，如行云流水，这与诗人抒写闲逸恬静之情是很合拍的。1 16 6.宋宋诗诗鉴鉴赏赏辞辞典典评评价价这这首首诗诗“创创造造静静

27、的的意意境境颇颇得得王王维维鸟鸟鸣鸣山山更更幽幽之之妙妙。”诗诗人人是是如如何何创创造造这这一一意意境境的的？请请简简要要分分析析。（6 6 分分）（三三）名名篇篇名名句句默默写写（本本题题共共 1 1 小小题题，6 6 分分）1 17 7.补补写写出出下下列列句句子子中中的的空空缺缺部部分分。（1）赤壁赋中，苏轼泛舟赤壁时，由明月江水感悟到“变”与“不变”的道理：从“变”的角度看是“_”，从“不变”的角度看是“_”。（2）范仲淹在渔家傲中，表达自己和征人们非常思念故乡却又不甘无功而返的矛盾情绪的两句是“_，_”。（3）扬州，自古就是繁华富庶之地。有人说，扬州是一个活在古诗词当中的城市，历代文

28、人墨客留下了众多含有“扬州”二字的诗词名句，如：“_，_”。三三、语语言言文文字字运运用用（2 20 0 分分）（一一）语语言言文文字字运运用用（本本题题共共 3 3 小小题题，1 11 1 分分）阅阅读读下下面面的的文文字字，完完成成下下面面小小题题。唐诗的繁华，既不是历史的偶然，亦非瞬息之作。唐朝之前，中国诗歌已有近两千年的历史，至少经历了三次洗礼。诗经一也，它是上游，是源头，新鲜灵动，晶莹剔透，温柔敦厚，是中国诗歌初试啼声的第一个春天。楚辞二也，它是中国诗歌长河由北而南的一次奔流，在楚地的广阔大地上汇集了当地新鲜的、奇崛的神话与想象，屈原之天上人间，芳草美人，朝发苍梧，夕至县固，其想象之

29、_，古人所无，时人仅见。陶渊明其三也，历经两晋和南北朝的分裂、战乱，社会思潮的混浊不清，陶渊明自中年后弃仕务农，他以“劳役”取代“心役”，_。中国诗歌的长河_，奔流直下到了唐代。唐诗是中国诗史上空前浩大的汇流，是时代的呼唤，是文学自身求变、_的结果。唐诗之美，美在词语。由于李白、杜甫为代表的唐代诗人站在诗歌艺术金字塔的顶端，使汉语言成为了独美世界的语言之一。“其人虽已没，千载有余情。”这些光大了汉语言文化的伟大诗人，理应被我们永远铭记。1 18 8.依依次次填填入入文文中中横横线线上上的词词语语，全全都都恰恰当当的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.斑驳陆离乐不可言兼而有之厚积薄发B.光怪陆

30、离乐不可言兼收并蓄博观约取C.光怪陆离其乐无穷兼收并蓄厚积薄发D.班驳陆离其乐无穷兼而有之博观约取1 19 9.文文中中画画波波浪浪线线的的句句子子有有语语病病，下下列列修修改改最最恰恰当当的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.以李白、杜甫为代表的站在诗歌艺术金字塔顶端的唐代诗人，使汉语言成为了独美世界的语言之一B.由于李白、杜甫为代表的站在诗歌艺术金字塔顶端的唐代诗人，使汉语言成为了独美世界的语言。C.由于李白、杜甫为代表的唐代诗人站在诗歌艺术金字塔的顶端，汉语言成为了独美世界的语言之一。D.以李白、杜甫为代表的唐代诗人站在诗歌艺术金字塔的顶端，使汉语言成为了独美世界的语言。2 20 0.

31、文文中中画画横横线线的的句句子子使使用用了了比比喻喻的的修修辞辞手手法法，请请简简要要分分析析其其特特点点和和表表达达效效果果。（5 5 分分）（二二）语语言言文文字字运运用用（本本题题共共 2 2 小小题题，9 9 分分）阅阅读读下下面面的的文文字字，完完成成下下面面小小题题。近日，一年轻企业家驾驶电动汽车时启用自动驾驶功能发生车祸离世，再度引发社会各界对自动驾驶技术的争论。自动驾驶技术并未发展成熟到大面积普及和商用的阶段，但在销售过程中，自动驾驶的技术能力。自动驾驶依托人工智能，（），而机器学习需要海量的数据样本。无论算法如何优化与先进，没有足够强大的硬件支持，也就意味着无法让量产车在自动

32、驾驶时能够处理。自动驾驶确实是汽车工业未来发展的一个重要且可行的方向，但起码在当前，对自动驾驶的应用必须保持足够的审慎。过往的案例已经能够表明，当前所谓的自动驾驶技术只能当作是给予驾驶员便利的辅助手段。人，仍然也必须是操控汽车驾驶的唯一主体。自动驾驶仍是新事物，只有对其保持客观冷静，才能促使这一新科技不断发展，最终突破人类想象。2 21 1.下下列列填填入入文文中中括括号号内内的的语语句句，衔衔接接最最恰恰当当的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.机器学习是人工智能的重要内核B.人工智能内核之一便是机器学习C.人工智能是机器学习的内核之一D.机器学习是人工智能的重要内核之一2 22 2.请请

33、在在文文中中横横线线处处补补写写恰恰当当的的语语句句，使使整整段段文文字字语语意意完完整整连连贯贯，内内容容贴贴切切，逻逻辑辑严严密密，每每处处不不超超过过8 8 个个字字。（6 6 分分）四四、写写作作（6 60 0 分分）2 23 3.阅阅读读下下面面的的材材料料，根根据据要要求求写写作作。格言联璧中说“贫贱是苦境，能善处者自乐；富贵是乐境，不善处者更苦。”中国共产主义运动的先驱李大钊说：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”也有人认为：吃苦是良途，做苦事，用苦心，费苦劲，苦境终成乐境；偷闲非善策，说闲话，好闲游，做闲事，闲人就是

34、废人。苦境会变为乐境，乐境也会成苦境，境由心造，事在人为，苦境、乐境都是对人生的考验。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。湖湖北北省省黄黄冈冈市市 2 20 02 22 2 届届高高考考 1 10 0 月月月月考考试试卷卷参参考考答答案案1 1.B B2 2.A A3 3.D D4 4.材材料料二二围围绕绕“元元艺艺术术”展展开开论论证证：首首先先提提出出“元元艺艺术术”这这一一术术语语及及重重视视程程度度；接接着着在在第第二二段段中中对对“元元艺艺术术”的的国国

35、内内外外早早期期探探讨讨作作了了概概述述，明明确确提提出出元元艺艺术术具具有有“自自我我反反思思性性”，反反思思的的对对象象包包含含艺艺术术家家和和艺艺术术两两个个方方面面；在在此此基基础础上上在在第第三三段段进进一一步步明明确确“元元艺艺术术”的的内内涵涵，并并对对其其类类别别、发发展展轨轨迹迹加加以以探探讨讨，分分析析论论证证了了元元艺艺术术创创造造先先于于理理论论的的观观点点。5 5.红红楼楼梦梦是是我我国国古古典典小小说说中中“元元小小说说”的的杰杰出出范范本本，具具有有显显性性的的元元艺艺术术现现象象（是是显显性性的的元元小小说说）；历历史史上上不不乏乏真真正正的的小小说说杰杰作作、

36、艺艺术术杰杰作作（人人类类艺艺术术史史上上的的小小说说作作品品、艺艺术术作作品品）更更大大量量存存在在着着隐隐性性的的元元艺艺术术现现象象；“元元艺艺术术”研研究究既既要要关关注注那那些些显显性性的的元元艺艺术术现现象象，更更要要关关注注更更大大量量存存在在着着的的隐隐性性的的元元艺艺术术现现象象；“元元艺艺术术”研研究究留留意意于于所所谓谓的的画画中中画画、戏戏中中戏戏、艺艺术术中中的的艺艺术术、作作品品文文本本的的互互文文关关联联，格格外外关关注注艺艺术术中中的的相相互互影影响响作作用用，是是元元艺艺术术的的一一个个重重要要指指向向（对对前前人人研研究究的的肯肯定定）；要要更更重重视视艺艺

37、术术的的自自我我省省思思（艺艺术术的的这这种种自自我我省省思思即即元元艺艺术术的的重重要要指指向向之之一一），要要对对过过往往陈陈腐腐的的艺艺术术传传统统予予以以反反省省、批批判判，寻寻找找、创创造造新新的的艺艺术术语语言言、艺艺术术呈呈现现方方式式。【1 1 题题详详解解】本本题题考考查查学学生生理理解解文文章章内内容容，筛筛选选并并整整合合文文中中信信息息的的能能力力。B B.“红红楼楼梦梦追追求求的的唯唯一一指指向向”理理解解错错误误，材材料料一一第第四四段段的的表表述述是是“我我想想强强调调的的是是艺艺术术的的这这种种自自我我省省思思即即元元艺艺术术的的重重要要指指向向之之一一”。红红

38、楼楼梦梦的的追追求求从从内内容容到到形形式式无无疑疑是是多多方方面面的的，仅仅是是作作者者对对元元艺艺术术的的追追求求，这这也也不不是是唯唯一一指指向向。故故选选 B B。【2 2 题题详详解解】本本题题考考查查学学生生对对文文章章信信息息的的整整合合和和对对内内容容的的理理解解、概概括括能能力力。A A.作作者者以以诗诗歌歌的的形形式式反反思思自自己己的的诗诗歌歌创创造造，符符合合元元艺艺术术的的“自自我我反反思思性性”。B B.谭谭鑫鑫培培表表演演的的京京剧剧拍拍摄摄的的同同名名电电影影不不是是“元元电电影影”，电电影影中中没没有有对对自自身身和和艺艺术术的的反反思思。C C.哈哈姆姆莱莱

39、特特中中的的“戏戏中中戏戏”指指的的是是戏戏剧剧情情节节的的一一种种手手法法，并并不不是是对对艺艺术术的的解解释释，其其目目的的也也并并非非是是为为了了在在戏戏剧剧中中追追求求戏戏剧剧艺艺术术的的自自我我意意识识，所所以以不不能能称称之之为为“关关于于戏戏剧剧中中的的戏戏剧剧”，也也不不能能理理解解为为“元元戏戏剧剧”。D D.文文中中没没有有依依据据说说明明被被引引用用的的诗诗歌歌作作品品就就是是“元元诗诗歌歌”。判判断断标标准准主主要要从从材材料料二二中中得得出出。故故选选 A A。【3 3 题题详详解解】本本题题考考查查学学生生理理解解文文中中重重要要概概念念的的含含义义的的能能力力。A

40、 A.材材料料二二原原文文第第一一段段第第一一句句“没没有有引引起起学学术术界界或或艺艺术术界界足足够够的的关关注注和和重重视视”，选选项项没没有有“足足够够”，并并且且对对概概念念内内涵涵的的理理解解已已非非常常清清楚楚；B B.对对“元元”的的理理解解无无中中生生有有，无无论论材材料料一一还还是是材材料料二二，都都没没有有与与“元元旦旦”的的“元元”相相同同的的含含义义；C C.元元艺艺术术不不仅仅关关涉涉艺艺术术，还还包包括括艺艺术术家家自自身身，并并且且“更更高高级级的的逻逻辑辑形形式式”指指的的是是元元艺艺术术之之“元元”，不不是是“元元艺艺术术”。故故选选 D D。【4 4 题题详

41、详解解】本本题题考考查查学学生生分分析析文文章章结结构构和和思思路路的的能能力力。材材料料二二共共有有三三段段，第第一一段段“元元艺艺术术这这一一术术语语目目前前还还没没有有引引起起学学术术界界或或艺艺术术界界足足够够的的关关注注和和重重视视”，首首先先指指出出“元元艺艺术术”的的重重视视程程度度，再再“但但是是”一一转转折折，提提出出“元元艺艺术术”这这一一词词语语；第第二二段段，“在在易易卜卜生生晚晚期期戏戏剧剧的的复复象象诗诗学学一一文文中中，作作者者分分析析了了”“国国外外也也有有学学者者认认为为”概概述述了了对对“元元艺艺术术”的的国国内内外外早早期期探探讨讨，再再“因因此此，元元艺

42、艺术术就就是是这这样样一一种种艺艺术术”提提出出元元艺艺术术的的特特点点；第第三三段段“所所谓谓的的元元艺艺术术，简简而而言言之之就就是是”首首先先明明确确“元元艺艺术术”的的内内涵涵，“按按照照艺艺术术门门类类的的不不同同，我我们们可可以以把把元元艺艺术术分分为为”再再对对“元元艺艺术术”进进行行分分类类，“每每一一种种具具体体的的元元艺艺术术都都有有各各自自发发生生、发发展展和和变变化化的的轨轨迹迹”分分析析其其发发展展轨轨迹迹，“具具体体的的元元艺艺术术的的创创作作要要先先于于这这种种元元艺艺术术的的命命名名”最最后后指指出出元元艺艺术术创创造造先先于于理理论论的的观观点点。最最后后用用

43、“首首先先”“接接着着”“最最后后”等等连连接接词词连连贯贯衔衔接接即即可可。【5 5 题题详详解解】本本题题考考查查学学生生分分析析概概括括作作者者在在文文中中的的观观点点态态度度的的能能力力。第第一一段段“在在红红楼楼梦梦第第一一回回，作作者者记记述述了了反反思思历历来来小小说说之之流流弊弊叙叙述述等等无无不不在在以以小小说说谈谈小小说说，以以小小说说省省思思小小说说，成成为为我我国国古古典典小小说说中中元元小小说说的的杰杰出出范范本本”“就就此此而而言言，红红楼楼梦梦尤尤其其是是这这第第一一回回，显显而而易易见见，是是一一种种显显性性的的元元小小说说”概概括括出出答答案案的的第第一一点点

44、；第第三三段段“在在人人类类艺艺术术史史上上，并并无无那那种种显显性性的的元元小小说说、元元艺艺术术之之征征候候的的小小说说作作品品、艺艺术术作作品品，可可能能是是更更大大量量的的艺艺术术存存在在。其其中中，并并不不乏乏真真正正的的小小说说杰杰作作、艺艺术术杰杰作作”概概括括出出答答案案的的第第二二点点；第第三三段段“我我认认为为既既要要关关注注那那些些显显性性的的元元艺艺术术现现象象，更更要要关关注注更更大大量量存存在在着着的的隐隐性性的的元元艺艺术术现现象象”概概括括出出答答案案的的第第三三点点；第第四四段段“之之前前那那些些关关于于元元艺艺术术现现象象的的研研究究，更更多多地地留留意意于

45、于所所谓谓的的画画中中画画、戏戏中中戏戏、艺艺术术中中的的艺艺术术、作作品品文文本本的的互互文文关关联联，因因此此也也格格外外关关注注艺艺术术中中的的相相互互影影响响作作用用”概概括括出出答答案案的的第第四四点点；第第四四段段“我我想想强强调调的的是是艺艺术术的的这这种种自自我我省省思思即即元元艺艺术术的的重重要要指指向向之之一一，即即艺艺术术要要想想真真正正具具有有不不同同凡凡响响的的创创造造性性、独独创创性性，它它还还要要对对过过往往陈陈腐腐的的艺艺术术传传统统予予以以反反省省、批批判判，寻寻找找、创创造造新新的的艺艺术术语语言言、艺艺术术呈呈现现方方式式”概概括括出出答答案案的的第第五五

46、点点。6 6.B B7 7.C C8 8.有有责责任任感感，勇勇于于担担当当。无无论论是是讨讨要要工工钱钱还还是是抗抗洪洪抢抢险险，他他都都身身先先士士卒卒，并并尽尽量量为为手手下下人人争争取取利利益益。这这对对农农民民工工来来说说是是一一种种榜榜样样的的力力量量。顾顾全全大大局局，威威信信很很高高。当当接接到到抗抗洪洪任任务务时时，他他能能不不顾顾安安危危，很很快快把把手手下下人人全全部部召召集集起起来来。这这对对农农民民工工来来说说是是一一种种生生死死相相依依的的信信任任。重重情情重重义义，不不为为名名利利。当当大大伙伙拿拿到到抗抗洪洪工工钱钱和和奖奖金金要要给给他他凑凑一一笔笔钱钱时时，

47、他他严严词词拒拒绝绝。这这对对农农民民工工来来说说是是一一种种重重情情重重义义、不不为为名名利利的的情情义义。有有技技术术，有有经经验验，干干活活拼拼命命等等。9 9.第第一一问问：起起因因和和喻喻意意不不同同。第第一一次次是是讨讨回回工工钱钱后后，大大牛牛请请大大家家喝喝“散散伙伙酒酒”，拼拼命命喝喝的的是是“苦苦酒酒”；第第二二次次是是抗抗洪洪胜胜利利得得到到报报酬酬后后，大大家家凑凑钱钱请请周周大大牛牛喝喝的的“庆庆功功酒酒”。人人物物的的心心境境不不同同。第第一一次次是是闷闷闷闷地地喝喝酒酒，对对散散伙伙心心有有不不甘甘而而又又无无奈奈，对对生生计计充充满满担担忧忧；第第二二次次喝喝酒

48、酒大大家家激激动动万万分分，感感激激不不尽尽，是是一一种种真真挚挚感感情情的的表表达达。第第二二问问：两两次次喝喝酒酒表表现现了了农农民民工工真真实实的的生生活活处处境境，写写出出了了在在都都市市中中的的农农民民工工生生活活的的艰艰辛辛和和赚赚钱钱养养家家的的不不易易，突突出出了了他他们们淳淳朴朴厚厚道道、勤勤俭俭节节约约的的个个性性以以及及患患难难与与共共的的美美好好品品质质。【6 6 题题详详解解】本本题题考考查查学学生生综综合合赏赏析析文文学学作作品品的的思思想想内内容容的的能能力力。A A.张张冠冠李李戴戴，市市长长主主要要是是坐坐镇镇指指挥挥，部部署署抗抗洪洪抢抢险险工工作作。原原文

49、文表表述述是是“一一边边动动员员全全城城施施工工人人员员，昼昼夜夜扑扑在在工工地地抽抽水水排排涝涝；一一边边要要求求各各乡乡镇镇、部部委委办办局局分分段段包包干干，加加固固城城内内外外所所有有围围堤堤，确确保保绕绕城城高高架架、地地铁铁工工地地和和全全城城的的安安全全。”并并且且表表述述“抢抢修修加加固固被被洪洪水水冲冲毁毁的的所所有有围围堤堤”与与原原文文不不合合。C C.“只只图图金金钱钱而而思思想想境境界界不不高高”错错，从从原原文文看看，这这些些农农民民工工有有过过被被欺欺骗骗的的经经历历，所所以以他他们们对对李李局局长长有有些些不不信信任任；另另外外，李李局局长长只只对对他他们们说说

50、特特别别奖奖励励，没没说说工工钱钱。D D.拿拿到到工工钱钱和和奖奖金金，凑凑钱钱喝喝庆庆功功酒酒，能能感感受受到到的的是是农农民民工工的的艰艰辛辛与与不不易易，“幸幸福福与与快快乐乐”有有所所夸夸大大，有有失失偏偏颇颇。故故选选 B B。【7 7 题题详详解解】本本题题考考查查学学生生综综合合赏赏析析文文学学作作品品的的艺艺术术手手法法的的能能力力。C C.“所所有有人人物物形形象象都都活活灵灵活活现现、栩栩栩栩如如生生”错错，文文章章以以叙叙述述故故事事为为主主，几几个个主主要要人人物物的的塑塑造造也也并并非非是是着着意意刻刻画画的的，其其余余人人物物更更谈谈不不上上“活活灵灵活活现现、栩