全国汽车类说课大赛作品：起动系统故障诊断教学设计方案.doc

上传人（卖家）：金钥匙文档

文档编号：403416

上传时间：2020-03-28

格式：DOC

页数：3

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关键词：: 全国汽车类说课大赛作品起动系统故障诊断教学设计方案

资源描述：: 1、起动系统故障诊断教学设计方案单位:石油物探学校汽修教研组姓名: 田征课程名称: 汽车电器设备构造与维修起动系统故障诊断教学设计起动系统故障诊断教学设计方案方案课程名称汽车电器设备构造与维修授课专业汽车运用与维修授课班级汽车运用与维修中专二年级人数 24 人授课类型理、实一体化教学授课时间 2 课时教学内容起动系统故障诊断出版社高等教育出版社教学方法任务驱动法，项目教学法，讲解演示法，头脑风暴法教学准备教学用车 1 辆、电路实训台 3 个、万用表 4 个、维修资料 4 份教学目标知识目标：掌握起动系统故障诊断方法。掌握起动系
2、统控制电路的电流走向。能力目标：能够使用万用表对起动系统进行检测并查找出故障点。根据电路图诊断起动系统故障情感目标：培养学生认真、细致的学习态度。培养学生与他人分工协作能力，团队合作精神。教学重点起动系统控制电路电流走向教学难点如何确定起动系统故障点教学关键点通过对控制电路讲解启发学生去判断故障课外拓展写出带有保护继电器控制电路的故障诊断思路教学反思本节课以视频案例为导入创设工作场景，以工作过程为导向开展教学，有效的调动了学生学习的积极性，使学生带着任务去探索起动系统的控制电路电流走向，并通过查阅资料确定故障点。充分体现了学生学习主体地位，有效的实现本节课的教学目标，提升了学生的职业能力。但是由于学生水平的参差不齐，在教学过程中难免会出现个别学生积极性不高，讨论过程中讨论课外话题等情况，这都需要我们教师严格监督。

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