《关于原点对称的点的坐标》优课一等奖创新课件.pptx
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关于原点对称的点的坐标 激情导入这节课我们就来学习关于原点对称的点的坐标这节课我们就来学习关于原点对称的点的坐标.理清学习目标 1会求关于原点对称的点的坐标 2能运用关于原点成中心对称的点的坐标间的关系进行中心对称图形的变换活动一:阅读教材66页探究,相互交流思考下面的问题:聚焦主题 合作探究探究点一探究点一 关于原点对称的点的坐标特点关于原点对称的点的坐标特点 u【小组讨论小组讨论1】(1)关于原点作中心对称时,它们的横坐标与横坐标绝对值有什么关系?纵坐标与纵坐标的绝对值有什么关系?坐标与坐标之间的符号又有什么特点?【针对训练】【答案答案】探究点二探究点二 关于原点对称的点的坐标特关于原点对称的点的坐标特点的应用点的应用 活动活动二:二:阅读教材67页例2,相互交流思考下面的问题:u【小组讨论小组讨论2】(1)坐标系内的中心对称作图的方法有哪些?【针对训练】【答案答案】xyABCDDCBA总结梳理 整合提高 1.关于原点对称的点的坐标特点:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点O的对称点为P(-x,-y)2.关于原点对称的图形的作法是:先根据符号相反的规律找出关键的对称点的坐标,根据坐标描出点,顺次连接即可得到所求图形当堂检测 反馈矫正【答案答案】
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