新学期 新挑战 新希望 2022秋上学期家长会ppt课件.pptx

1、初一年级家长会初一年级家长会XX学校新学期 新挑战 新希望 初一（x）班202x年x月xx日温馨提示：请家长不要吸烟，将手机调为振动，如有电话，请到外面接听，感谢配合。如何看待成绩学校介绍小学部：xx个班初中部：xx个班高中部：xx个班202x高考成绩：一本上线率、本科上线率都是全市第一；202x中考成绩：2021年中考模考总平均分全市第一，统招录取线xx分位列全市第一，xxxxxxx3412班级概况及总结适应“双减”政策学生五项管理目 录5给家长的建议安全教育6家长或学生或任课老师发言班级概况及总结1期中考试成绩总结班级概况及任课老师（都已在家长群）男生xx人女生xx人x x老师（语文老师（

2、语文)班主任班主任 x x简老师（数学）简老师（数学）x x老师（英语）老师（英语）x x老师（政治）老师（政治）x x老师（历史）老师（历史）x x老师（地理）老师（地理）x x老师（生物）老师（生物）x x老师（体育）老师（体育）如何看待成绩班干部队伍班干部一览表：班长：纪律委员：学习委员：体委：生活委员：劳动委员：文艺委员：点评、表扬每个班干部的优点：如何看待成绩9月份班级总结班级好的现象：1、班级整体纪律较好、队列整顿后基本能保持有序；2、作业上交及时，班干比较负责；3、经过1个月的学习，学生逐渐适应了集体生活，孩子的自理能力明显提高。在学习上逐渐适应了初中7门学科的学习。.在行为习惯

3、方面很多同学都有很大改变，以下同学在行为习惯方面表现不错：xxxxxxxxxxxxxx 在学习习惯方面以下同学表现很不错：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1.与父母分开（离别之痛）；2.住宿、洗澡不适应问题（需要尽快提升速度）；3.学习紧张、作业做不完等（需要尽快适应）；4.晨跑不适应（假期需要锻炼）；5.心理障碍（要引起家长的高度重视）；6.穿校服的管理要求（进校穿校服）小升初问题解读存在的问题：1、作业有部分学生不能及时完成，甚至出现抄作业情况！2、一些学生在寝室的个人卫生习惯不好；3、一些学生学习上比较懒散，不能、不愿意主动学习；4、家庭作业记录本不能按规则完成。周末家庭作业的质

4、量，不能忽视。周末家庭作业的质量，不能忽视。每周五每周五，让学生把这周各科的家庭，让学生把这周各科的家庭作业记录在作业记录在周末作业记录本周末作业记录本里，里，离校时检查一下，防止漏带作业回离校时检查一下，防止漏带作业回家。家。在家里在家里，作业做好后，让家长，检，作业做好后，让家长，检查并签字，检查一样，在后面打钩，查并签字，检查一样，在后面打钩，如果有些家长，不负责任，不检查如果有些家长，不负责任，不检查就签字，我会立刻打电话给家长，就签字，我会立刻打电话给家长，反问：你为什么不检查？有什么比反问：你为什么不检查？有什么比关心孩子的学习更重要吗？关心孩子的学习更重要吗？班级活动照片：自行插

5、入照片如何看待成绩新学期班级目标战胜自己，用行动收获一点一滴的进步！1静2净3竞适应“双减”政策2 何为何为“双减政策双减政策”？（一）减轻学生作业负担（一）减轻学生作业负担。（二）减轻学生校外培训负担（二）减轻学生校外培训负担如何看待成绩“双减”政策-学校层面服务 学校设置了延时课，下午4：00-6：00，晚上7：00-9：25，早上6：10-7：30，周日下午3：00-6：00，都是学校延长课后服务的时间。学生在作业过程中学生碰到问题，老师随时解答，延时时间充足，是北师大的优势！理性看待“双减”（1）观念：自律者优秀，懒散者出局；中考不变，高考不变，成绩依然非常的重要，努力学习不能“减”！

6、（2）学校：会执行国家政策，但不能过度“减负”；（3）家长：正确看待双减，支持孩子，支持学校；（4）强调：自愿购买课外读物，自愿练习；开学以来，前2周学生没作业，无所事事，大部分学习成绩好的学生急需自主增加作业，第3周，陆续有学生自愿购买课外读物，作业等，第4周，其它学生跟上自主购买。“双减”政策下，作为家长，我们应该改变哪些观念？1重视家庭教育 “双减”政策下，家庭教育作用越发突显。家庭教育实质是生活教育，核心是让孩子成人。首先要教孩子学会做人，再是学会生活，最后才能学会学习。好父母要多陪伴孩子；成长是父母与孩子共同完成的一场修行。2真正的教育，是学校教育+家庭教育的双结合 真正的教育，是学

7、校教育+家庭教育的协同配合。好的成绩，不是单靠老师逼出来的。指导孩子合理用好在家时间。适度安排家务劳动，加强体育锻炼，睡前阅读等。加强孩子网络行为监管，严控手机、平板、电脑等.将重心转移到培养孩子习惯上来。劳动的习惯能帮助孩子确立正确价值观、责任感，提升独立能力；参与家庭生活的习惯有助于孩子公民意识的培养；学生五项管理3一、作业管理1.1.培养学习自觉性，制定学习计划，按时完成作业。培养学习自觉性，制定学习计划，按时完成作业。2.2.独立完成作业，不使用手机等工具抄袭答案。独立完成作业，不使用手机等工具抄袭答案。3.3.错题及时订正，归纳题型，举一反三。错题及时订正，归纳题型，举一反三。充足良

8、好的睡眠是有效学习和健康成长的重要保障。要求睡眠时间初中达到9小时。1.1.学生学生在家在家规律作息，早睡早起，规律作息，早睡早起，1010：0000睡觉不熬夜，不睡懒觉，睡觉不熬夜，不睡懒觉，7 7：0000起床。起床。2.2.每天坚持午休，建议半小时左右，以保证下午学习质量。每天坚持午休，建议半小时左右，以保证下午学习质量。二、睡眠管理1 1、影响学习、影响他人和集体2 2、谈情说爱的帮凶手机的八大危害手机的八大危害3 3、考试作弊4 4、攀比成风铺张浪费5、手机管理引发新矛盾6、侵犯他人隐私7、手机辐射影响身体健康8、移动上网，防不胜防 学生不能将手机带入校园，有特殊情况可到教室办公室用

9、座机打电话，学生不能将手机带入校园，有特殊情况可到教室办公室用座机打电话，也可以借用老师手机打电话。也可以借用老师手机打电话。1.1.不得私自带手机进入学校！不得私自带手机进入学校！2.2.在家要控制使用手机的时间，多帮父母做家务。在家要控制使用手机的时间，多帮父母做家务。三、手机管理 体育锻炼可以强身健体，磨炼意志。要求每天保证1个小时的体育活动时间。1.20211.2021体育中考体育中考6060分，平均分为分，平均分为5858分。分。2.2.我校非常重视学生体育锻炼，每天晨跑、上午第大课间我校非常重视学生体育锻炼，每天晨跑、上午第大课间3030分钟跑操，分钟跑操，一直坚持；一直坚持；3.

10、3.重视周末体育锻炼，家长可陪同孩子一起锻炼，重视周末体育锻炼，家长可陪同孩子一起锻炼，增强亲子关系非常好的途径之一。增强亲子关系非常好的途径之一。四、体质管理 阅读能有效促进思维的发展，影响理解能力和表达力，中高考的命题阅读能有效促进思维的发展，影响理解能力和表达力，中高考的命题趋势是强化阅读要求。趋势是强化阅读要求。1.1.家长要对孩子的读物进行遴选。家长要对孩子的读物进行遴选。五、阅读管理2.2.引导孩子认真阅读，做读书笔记，养成爱读书的好习惯。引导孩子认真阅读，做读书笔记，养成爱读书的好习惯。3.3.营造家庭读书氛围。营造家庭读书氛围。学生安全教育4初二学生特点安全教育1.心理健康教育

11、关注孩子的交友圈，吃饭时可进行适当的谈心交流；2.食品安全教育放学后不在路上的无证小摊点购买食品。初二学生特点安全教育3.疫情防控疫情期间，教育孩子除必须情况外，尽量避免外出，确需外出要正确佩戴口罩，做好防护措施，出家门进校门。4.交通安全教育提醒孩子安全过马路走人行道，骑自行车不许勾肩搭背，不得在机动车道骑行，初中生不得骑电动车上学。初二学生特点5.防溺水安全教育防溺水安全教育全国每年有全国每年有1.61.6万万名中小学生非正常死亡名中小学生非正常死亡平均每天约有平均每天约有4040多多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故故溺水和交通居意外死亡的溺水和交通居

12、意外死亡的前两位前两位中国溺水死亡率为中国溺水死亡率为8.77%8.77%，其中，其中0 0岁至岁至1414岁的占岁的占56.58%56.58%，是，是这个年龄段的这个年龄段的第一第一死因。死因。有关溺水事件的图片亲人悲痛欲绝，欲哭无泪有关溺水事件的图片溺水身亡，瞬间生命消失有关溺水事件的图片不听劝告，又奈何之？！除了伤心和无奈，还能-你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?溺水事故就发生在我们身边，9月25日，观巢有2位学生溺水身亡。防溺水安全教育防溺水安全教育教育小孩 谨记防溺水“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安

13、全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的未成年人不擅自下水施救。防溺水安全教育承诺书自行看下内容，签字上交。会后我会拍照发家长群。发言5教师 发言给家长的建议6 给家长的建议 1.更新观念：引导孩子全面发展，内外兼修，不做书呆子。及时了解列好学习计划，并做到持之以恒。给家长的建议 3.鼓励孩子：胆子要大，不懂要多问，遇到问题要及时问老师；鼓励孩子能吃苦，吃苦才成长！4.陪伴孩子：每天多陪陪孩子，陪伴是最长情的告白。5.生活自理教育：家长要培养孩子的处事能力，逐步要让孩子自己管理自己；培养独立生活的能力，加快洗澡、洗衣的速度。给家长的建议 6.安全管理。防溺水、交通安全、行为安全、消防安全、心理安全等。疫情防控安全：国庆假期非必要不外出。节假日管理（国庆作业）给家长的建议 “双减”不减学习努力程度，不减中考录取分数，不减家长对孩子学习的监督，不减对孩子行为的严管。好家风，好学风，通过孩子的表现，可以看到一个家庭的家风。总之，初一非常重要，家长要主动管理好孩子“小升初”过渡阶段出现的问题，有耐心，有细心，为中考奠定扎实基础，为孩子的幸福人生奠基！感谢各位家长感谢各位家长Thank you for your criticism