北京市朝阳外国语学校2022-2023学年度上学期九年级物理阶段性练习试卷.pdf

1、1SP图 5V1AV2R1R2北京市朝阳外国语学校北京市朝阳外国语学校 2022-2023 学年度第一学期学年度第一学期初三物理初三物理阶段阶段训练训练班级班级姓名姓名分数分数一、一、单项单项选择题选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共2222分，每小题分，每小题2 2分）分）1下列四位物理学家中，以其名字命名电压单位的是A伏特（V）B欧姆（）C安培（A）D焦耳（J）2下列物品中，通常情况下属于导体的是A塑料笔杆B橡胶手套C陶瓷碗D不锈钢尺3图 1 为四冲程汽油机工作过程中某冲程的示意图，此冲程的名称及能量转化是A吸气

2、冲程，内能转化为机械能B压缩冲程，机械能转化为内能C做功冲程，内能转化为机械能D排气冲程，机械能转化为内能4如图 2 所示，将水壶放在燃气灶上烧水，下列说法中正确的是A燃气燃烧时将燃料的化学能完全转化为水的内能B烧水的过程中，水的温度升高时内能增加C烧水的过程中，水含有的热量变多D.水沸腾后继续吸收热量时，温度升高，内能不变5在图 3 所示的四个实验中，能模拟滑动变阻器原理的是6、电位器实质上是变阻器的一种。如图 4 所示，以下能让电位器连入电路的电阻变大的是AAB 接入电路，顺时针向右滑动触头BBC 接入电路，顺时针向右滑动触头CAB 接入电路，逆时针向左滑动触头DAC 接入电路，逆时针向左

3、滑动触头7如图 5 所示的电路中，电源两端电压保持不变，R1为定值电阻。开关 S 闭合后，在滑动变阻器 R2的滑片 P 向右移动的过程中，下列说法正确的是A电压表 V1的示数变大B电流表 A 的示数变大C电压表 V2的示数变大D电路的总电阻变小图2图 1图 3A柠檬柠檬铜片铜片 锌片锌片BRD铅笔铅笔C镍铬合金丝镍铬合金丝图 428.如图 6 所示电路中,开关闭合后,无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表示数为零,电压表有示数且不变。图中除标有序号的四根导线外其他元件正常,则出现断路的导线一定是()A.B.C.D.9对于欧姆定律的理解，下列说法中正确的是A.公式URI表明：电阻与电压成正比，与

4、电流成反比B.公式UIR表明：导体两端的电压与通过它的电流成正比C.对于一个定值电阻，加在它两端的电压与通过它的电流的比值不变D由IRU 可知，电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比10如图 7 所示，电源电压不变，滑片 P 置于滑动变阻器中点，a 为电流表或电压表。任意开关闭合，电路都是安全的，下列说法正确的是()Aa 是电流表B只闭合 S1，P 向右滑动，a 的示数的变化量与 A2示数的变化量的比值变小C闭合 S1、S2，断开 S3，A1的示数等于 A2的示数D闭合 S1、S2、S3，P 向左滑动，A2的示数减小11图 8 甲是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图。其中 S

5、为激光源，R1为光敏电阻(有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大)，R2为定值保护电阻，a、b 间接“示波器”(示波器的接入对电路无影响)。水平传送带匀速前进，每当传送带上的产品通过 S 与 R1之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住。若传送带上的产品为均匀正方体，示波器显示的电压随时间变化的关系如图 8 乙所示。已知计数器电路中电源两极间的电压恒为 6V，保护电阻图 7乙图 8甲图 63R2的阻值为 400。则()A有光照射时光敏电阻 R1的阻值为 800 B有光照射和无光照射时保护电阻 R2两端的电压之比为 1：2C有光照射和无光照射时光敏电阻的阻值之比为 1：2D每 1 h 通过 S

6、 与 R1之间的产品个数为 6 000 个二、多项选择题多项选择题（下列各小题均有四个选项下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个其中符合题意的选项均多于一个。共共 8 8 分，每小题分，每小题 2 2 分。每小题选项全选对的得分。每小题选项全选对的得 2 2 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有分，有错选的不得分）错选的不得分）12.为了比较不同物质的吸热能力，某同学选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、质量相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，选用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，并配备了秒表用来计时，实验装置如图 9 甲、乙所示。根据

7、实验数据绘制水和食用油的温度随时间变化的图像如图丙所示。则下列说法中正确的是()A.实验中选用相同电加热器，目的是保证水和食用油温度变化相同B.实验中用温度计的示数变化表示水和食用油吸收热量的多少C.由图像可知，升高相同温度，食用油所需时间短，所以食用油的比热容小D.由图像可知，加热相同时间，水的温度变化小，所以吸热能力强13下列说法中正确的是A原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的B由于绝缘体内没有电荷，因此绝缘体不容易导电C用电器中有电流通过，它两端就一定有电压D金属以及酸碱盐的水溶液容易导电，是因为他们有大量的自由电荷14.下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，

8、其中正确的是A抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作是并联的B两个用电器两端的电压若相等，则两个用电器一定是并联的。C.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关是并联的D.家庭电路中并联的用电器越多，电路中的总电阻越小，总电流越大。15如图 10 甲所示，正方形线框表示一“黑盒”，盒内有两个阻值都为 30的定值电阻组成的简单电路。A、B、C 表示从盒内电路引出的三个接线柱，已查明任意两个接线柱之间都有定值电阻。某同学将一电源和量程满足要求的电流表串联组成试探电路（如图 10 乙所示），进行了如下实验：图 94将“黑盒

9、”的 A、B 两接线柱接入试探电路，电流表示数为 0.2A；将“黑盒”的 B、C 两接线柱接入试探电路，电流表示数为 0.2A。下列说法正确的是A电源电压为 3VBA、B 接线柱间有两个电阻C接 A、C 接线柱间有两个电阻D接 A、C 接线柱时电路中的电流为 0.1A三三、实验、实验探究探究题题（共（共 3131 分，每空或者每图分，每空或者每图 1 1 分分）16.如图 11 所示是一个配有活塞的厚壁玻璃筒。先将一块浸有乙醚的棉花放入筒内,然后迅速压下活塞,会发现筒内浸有乙醚的棉花燃烧起来。在迅速压下活塞的过程中,机械能转化为筒内空气的;将浸有乙醚的棉花放入筒内时,即使隔着一段距离也能闻到乙

10、醚特殊的气味,这一现象说明在不停地做无规则运动。17小阳在测量导体电阻的实验中，连接了如图 12 甲所示的电路图。（1）请你根据实验要求在图 12 甲中用笔画线代替导线将实验电路补充完整。（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片 P 滑至端（选填：“左”或“右”）。（3）排除故障，连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，电流表与电压表的示数如图12 乙所示，电压表的读数为V，电流表的读数为A，电阻 R 的电阻值为_。18某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，电阻丝参数如下表。图 11图 10甲乙图

11、13编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.2b镍铬合金丝1.00.1c镍铬合金丝0.50.1d锰铜合金丝0.50.1图 125探究前他们提出了如下猜想：甲同学：电阻大小与导体的长度有关；乙同学：电阻大小与导体的材料有关；丙同学：电阻大小与导体的横截面积有关。为了完成实验探究，同学们设计了如图 13 所示的实验电路。请回答下列问题：（1）实验中应通过比较的大小，可以比较电阻丝电阻的大小。（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用两根电阻丝(填编号)。（3）选用 b、c 两根电阻丝进行实验，目的是为了验证同学的猜想。19小强设计实验研究“物质吸热本领与哪些因素有关”。他选取如图 14

12、所示器材进行实验。实验步骤如下：在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和食用油；用两支相同的温度计分别测出水和食用油的初温并记录；取两个相同的电加热器分别放入两个烧杯中进行加热；用钟表测量水和食用油升高相同温度所需的时间并记录在数据表中；关闭电加热器。（1）小明认为步骤存在错误，应改为_；（2）改正后，根据实验步骤，你认为小强设计的实验中选取的自变量是_。A温度变化B物质种类C加热时间D物体的质量20.为了验证通过导体的电流大小跟导体两端的电压大小有关，小陆选用了下列符合实验要求的实验器材：电源、开关、导线、滑动变阻器、电压表、电流表、一个 10的定值电阻，并按照要求设计了如图 15 所示的实

13、验电路图。（1）滑动变阻器在本实验中除保护电路外，另一个主要作用是_A改变电阻 R 两端的电压 B控制电阻 R 两端的电压保持不变C控制通过电阻 R 的电流保持不变（2）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：将电压表、电流表调零，断开开关 S，按电路图连接电路，调节滑动变阻器的滑动头P 使其接入电路的电阻值最大；闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑动头 P 到适当位置，读出并记录此时定值电阻 R两端的电压 U1及通过它的电流 I1，并将数据记录在表格中，断开开关 S；闭合开关 S，读出并记录此时定值电阻 R 两端电压 U2及通过它的电流 I2，并将数据记录在表格中，断开开关 S。（3）请根据小

14、陆的实验步骤画出实验数据记录表格。（4）分析实验数据，在 U2U1的条件下，若 I2I1（选填“=”或“”），可以验证“通过导体的电流大小跟导体两端的电压大小有关”。（5）如果小阳想利用该实验电路完成“探究电流与电阻的关系”，还需要添加的器材有。在探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用为_，小阳认为可以将电路图中的 R 换成滑动变阻器来改变电阻大小，你认为小阳的想法_(选填“正确”或“错误”)，理由是_。图 15AVPRS图 14621小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。她们连接的电路如图 16 所示。（1）小敏发现开关闭合之前电流表的指针在零刻线左侧，同小组的小

15、红认为电流表正负接线柱接反了，小华认为电流表没有调零，你认为（选填：“小红”或“小华”）的说法正确。（2）当小敏用开关“试触”时，发现电流表 A1无示数、电流表 A2的指针快速右偏，两灯均不发光。由此可知，她们连接的电路发生了故障；若闭合开关 S，可能造成的后果是可能被烧坏。（选填“L1、L2、A1、A2”）（3）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法。（在错接的导线上画，然后用其他颜色笔画出正确的接线）（4）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关 S 后，记录两块电流表的示数。（5）为了得到实验结论，下一步应进行的实验步骤是:_22实验桌上有电源（其两端的电压

16、恒为 4.5V）、滑动变阻器 R（标有“101.5A”的字样），电流表（量程为 00.6A）和电压表（量程为 03V）各一块、开关 1 个，阻值分别为 5、6、8、10、12和 15的定值电阻各一只、导线若干。小明选用这些器材，探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”。设计的主要实验步骤如下：将电压表、电流表调零，断开开关，按图 17 所示的电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片 P 调至 b 端；闭合开关 S，调节滑动变阻器滑片 P 使电压表的示数 U=2.4V，同时读出电流表的示数 I，断开开关 S，并将定值电阻 R0的阻值、U、I 记录在实验数据记录表格中；更换另一阻值的定值电阻 R0，闭合开

17、关 S，调节滑动变阻器滑片 P，使电压表的示数仍为 2.4V，同时读出电流表的示数 I，断开开关 S，并将定值电阻 R0的阻值、U、I 记录在实验数据记录表格中；仿照步骤，更换其他定值电阻 R0，再进行 4 次实验，并将每次的实验数据记录在表格中。物理老师看了小明上述的设计后，指出按照他的设计不可能完成 6 次实验探究任务。请你回答下列问题：（1）小明的实验步骤设计不可能完成 6 次实验探究任务，其所存在的问题是：。（2）在不改变电路和器材的前提下，简述完成上述 6 次实验探究任务的改进措施：_。图 16图 17RPSabR0VA723.在学习了欧姆定律之后，同学们积极动脑设计了很多测电阻的电

18、路。某同学设计了一个测量电阻的电路，如图 18 甲所示，R0为保护电路的定值电阻，电源两端电压保持不变，在MN 之间接入待测电阻 R，可以直接在改装后的电流表表盘上读出电阻阻值，该同学已经标出了部分电阻值，如图 18 乙所示。由电表表盘数据可知：（1）由表盘数据可知当电流为 0.2A 时，MN 之间的电阻为_。（2）请你用电流表示数 I，电源电压 U、定值电阻阻值 R0，写出待测电阻 R 的表达式：R=_。（3）电路中电阻 R0=_。（4）该电表测量电阻的最小值是_。四四、科普阅读题、科普阅读题（共（共 3 分分）在伏安法测电阻的实验中，可以有如图 19 所示(分别为实验电路的一部分)两种测量

19、方法，分别叫内接法和外接法。电流表与电压表都有电阻，它们的电阻叫内阻，电流表的内阻非常小，约为 RA0.05，所以在电学实验中，它的内阻常常忽略不计；电压表的内阻非常大，约为 RV10 k，连入电路中通过的电流很小，所以在电学实验中通过它的电流常常忽略不计。但在实际测量中这些忽略不计的物理量却使测量结果产生误差。图 1924.小明同学带领创新实验小组，仔细阅读上述材料后，购买了两个定值电阻并向物理老师借来所需器材进行了测量，两个定值电阻的阻值分别为 R15，R220 k。小组同学们为了减小实验误差，选择恰当的方法进行了合作探究，分别测出了两个电阻的阻值。若你也是创新实验小组的一员，在测量 R1

20、5 的电阻时，请你回答：(1)此实验中你们选择的恰当方法是_(选填字母)。A内接法B外接法(2)若选用“外接法”，测得_（选填“电流”或“电压”）的值为准确值，测得的电阻值比真实值_(选填“偏大”或“偏小”)。乙A/M待测电阻待测电阻RSNR0甲图 188五、计算题五、计算题（共（共 6 分，分，画出相应的等效电路图画出相应的等效电路图）25.(2 分)如图 20 所示电路中，电源电压 6V 保持不变。闭合开关 S1，电流表示数为 0.2A；再闭合开关 S2，电流表示数为 0.6A。求：（1）R1的阻值（2）R2的阻值26.(4 分)在如图 21 甲所示的电路中,电源电压不变,定值电阻 R0=24,滑动变阻器的规格为“20 2 A”;小灯泡 L 标有“6 V”字样(正常工作电压为 6V，小灯泡两端电压不能超过 6V，否则容易烧毁),它的 U-I 图象如图 21 乙所示。只闭合开关 S、S1时,将滑片 P 移到最右端,电压表示数为 10 V。求:(1)小灯泡的电阻。(2)电源电压。(3)闭合开关 S、S2,断开 S1,在保证电路安全的情况下,移动滑片 P 使学生实验用双量程电流表和电压表分别能在某个量程下满偏,在安全范围内滑动变阻器 R 连入电路的阻值范围是多少。图 20R2R1AS1S2图 21