全国xx杯说课大赛机械类一等奖作品:图形的编辑-阵列教学课件.ppt
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- 关 键 词:
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1、 第第 五五 章 章 图形的编辑(阵列)图形的编辑(阵列) (1)知识目标: 能正确使用环形阵列和矩形阵列指令,合理选择编辑命令 编辑图形。 (2)技能目标: 学会分析简单图形,正确选择绘图命令绘制中等复杂难度 的平面图。 (3)情感目标: 1)通过自主学习,小组讨论培养集体荣誉感 2)通过自我展示体验成功,提高学生学习兴趣。 学习目标:学习目标: 任务书! (1)制作工作计划,以海报的形式)制作工作计划,以海报的形式 展示。内容可以包括绘图步骤,采展示。内容可以包括绘图步骤,采 用的绘图指令,碰到的难点以及解用的绘图指令,碰到的难点以及解 决的措施,成果检查等决的措施,成果检查等 要求正副组
2、长各一名,技术员一名,绘图要求正副组长各一名,技术员一名,绘图 员一名,计时员一名,海报制作员两名。员一名,计时员一名,海报制作员两名。 任务一 (2)根据所发图纸,以小组为单位,用最快的)根据所发图纸,以小组为单位,用最快的 时间,最便捷的方法完成平面图的绘制,时间,最便捷的方法完成平面图的绘制, 绘图绘图 指令和编辑指令不限。指令和编辑指令不限。 任务二 成果展示,评价反馈 每组把任务完成的情况用纸质材料张贴在黑板上,派代表每组把任务完成的情况用纸质材料张贴在黑板上,派代表 上台讲解任务完成的过程,问题是如何解决的,接受大家上台讲解任务完成的过程,问题是如何解决的,接受大家 的评价。的评价
3、。 例、枫叶徽标制作。例、枫叶徽标制作。 操作过程操作过程 选择阵列方式 (当前为)环形阵列 环形方式下点击, 在屏幕上指定环形 阵列的圆心位置 当前环形阵列的 方式 输入阵列的个数(4) 和阵列包含的角度 点击此按钮在屏幕上选择枫叶一角, 选择完成, 退回到此对话框 一、功能一、功能 对选定的图形对选定的图形 按矩形或环形作队列式的多重复制按矩形或环形作队列式的多重复制。 练习:阵列命令(练习:阵列命令(ARRAY) 二、操作方式二、操作方式 1、下拉菜单:、下拉菜单:修修 改改阵列阵列 2、图标:、图标: 3、命令格式、命令格式 命令:命令:ARRAY 或:或:AR 弹出对话框弹出对话框 三、举例: 例一、画板件上的二排槽孔 选择阵列方式 (当前为)矩形阵 列 矩形方式下输入: 阵列的行数(2)与列数 (5) 在此输入行 间距(60) 在此输入列 间距(40) 点击此按钮在屏幕上选择对 象(用窗选方式),选择完成, 退回到此对话框 1:学习环形阵列与矩形阵列指令的使用 2:学会分析图形,合理选择编辑指令 3:熟悉计算机绘图直线、圆、多 边形等平面绘图指令的综合运用 小结:小结:
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