全国xx杯说课大赛公共艺术类一等奖作品：标志设计说课课件.ppt

1、PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 标志设计 广东省理工职业技术学校 化工建材部 张伟喜李婷婷 王春芹 教学分析教学分析 课前预习课前预习课件学习课件学习 教学过程教学过程 板书设计板书设计 说 课 大 纲 一一 二二 三三 四 一、教学分析一、教学分析 （一）、教学内容分析（一）、教学内容分析 1.1.教材教材 公共艺术美术篇，高等教育出版社，2013 刘五华 主编 2.2.学习意义学习意义

2、 教材知识点图文结合，通俗易懂，通过创设案例数据库 ，改变传统教学方式，适合学生对公共艺术的学习。倡导 学生主动参与学习、合作学习，增强学生学习兴趣，更好 的提高学生标志欣赏能力和设计能力。 3.3.教学课时教学课时 2课时 一、教学分析一、教学分析 （二）、学情分析（二）、学情分析 教学对象：教学对象：中职院校学生 学习能力：学习能力：具有标志作品的鉴赏能力 学习状态：学习状态：中职学生学习能力较低，好动、喜欢用手机看视 频或上网。采用课堂讲授，学生的注意力容易分散，学习兴 趣比较低。 一、教学分析一、教学分析 （三）（三）、教学策略教学策略 采用翻转课堂教学法，小组 教学法。运用讲解、案例

3、、任务 驱动法。引导学生由被动学习向 主动学习转换。 一、教学分析一、教学分析 （四）、设计目标（四）、设计目标 1、解决瓶颈问题：、解决瓶颈问题：建设教学数据库，利用信息化资源，教师制作视视 频教学课件频教学课件。让学生通过手机、电脑和课堂等方式，欣赏和学习标志 设计，感受标志的魅力。 2、解决远程、解决远程问题问题：电子邮箱、QQ群、微信 。 一、教学分析一、教学分析 （五）、（五）、重点、难点：重点、难点： 1 1、重点：、重点：引导学生学会感受标志的魅力和理解标志含义，并能 设计标志。 2 2、难点、难点：学生主动进行课前预习，充分理解课件中的知识，掌 握标志设计方法。 二、二、课前预

4、习课前预习课件课件学习（播放）学习（播放） ( (一一) )、教师课前布置预习内容、教师课前布置预习内容： 1、标志概念、设计方法 2、项目案例 3、教师示范 4、设计总监案例分析 点击卡通播放 二、二、课前预习课前预习课件课件学习（播放）学习（播放） ( (二二) )学生预习准备：学生预习准备： 手机、电脑等媒体设 备、QQ群、邮箱、微信群 进行课前预习。 微信群微信群 Q Q群群 三、教学过程三、教学过程 （一）、组织教学（一）、组织教学（3 3分钟）分钟） 1、6人一组，组长一名，组员5名 2、配备9组工作台； 3、A4的白纸、彩铅一盒； 4、多媒体投影仪。 三、教学过程 （二）、导入任

5、务（二）、导入任务（5 5分钟）分钟） “理工杯”篮球赛设计标志任务书“理工杯”篮球赛设计标志任务书 设计要求：设计要求： 1、创意新，富有艺术性。 2、图形造型简练活泼、健康向上、寓意深刻。 3、体现球赛的特点、体育精神和校园特色。 4、作品附100字左右文字说明。 三、教学过程三、教学过程 （三）、小组讨论（三）、小组讨论-设计（设计（4040分钟）分钟） 1、讨论设计任务 2、教师指导 三、教学过程三、教学过程 （四）、展示及评价（四）、展示及评价（3535分钟）分钟） （1）作品展示 （2）设计讲解 （3）每组评选出最喜欢的标志 三、教学过程三、教学过程 （1）作品展示 三、教学过程三、教学过程 （2）设计讲解 三、教学过程三、教学过程 （3）每组评选出最喜欢的标志 三、教学过程三、教学过程 （五）、教师总结性评价（五）、教师总结性评价 （7 7分钟）分钟） （1）优点 （2）存在的问题 （3）如何解决问题 四、板书设计四、板书设计 “理工杯”篮球赛设计标志任务书“理工杯”篮球赛设计标志任务书 设计要求：设计要求： 1、创意新，富有艺术性。 2、图形造型简练活泼、健康向上、寓意深刻。 3、体现球赛的特点、体育精神和校园特色。 4、作品附100字左右文字说明。 作品展示区域 请大家指正请大家指正，谢谢谢谢！