专题光合作用和呼吸作用培训课件.ppt

1、文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。考 点考 情1.光合作用的基本光合作用的基本过程（过程（）2.影响光合作用速影响光合作用速率的环境因素（率的环境因素（）3.细胞呼吸（细胞呼吸（）由五年的考频可以看出本专题在全国卷高考由五年的考频可以看出本专题在全国卷高考中考查的频率很高。主要考查的内容有光合作中考查的频率很高。主要考查的内容有光合作用的过程，环境因素对光合作用的影响，细胞用的过程，环境因素对光合作用的影响，细胞呼吸的类型及光合作用和呼吸作用的综合。呼吸的类型及光合作用和呼吸作用的综合。备考时对光合作用的过程、各类环境因素对备考时对光合作用的过程、各

2、类环境因素对光合作用的影响、细胞呼吸的类型和过程要作光合作用的影响、细胞呼吸的类型和过程要作为重点复习，还要重视光合作用和呼吸作用的为重点复习，还要重视光合作用和呼吸作用的综合，重视光合作用和呼吸作用知识在生产上综合，重视光合作用和呼吸作用知识在生产上的应用和联系。的应用和联系。考 点 考 情 分 析文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。题型归类题型归类1 1、光合作用与呼吸作用过程填图（包括原子示踪）、光合作用与呼吸作用过程填图（包括原子示踪）2 2、光、暗条件下以及有、无、光、暗条件下以及有、无CO2CO2条件下，条件下，C3C3、C5C5、ATPA

3、TP的变化的变化3 3、有氧、无氧呼吸同时存在时的计算、有氧、无氧呼吸同时存在时的计算4 4、光合、呼吸同时存在计算题、光合、呼吸同时存在计算题5 5、影响光合作用与呼吸作用的因素题、影响光合作用与呼吸作用的因素题6 6、实验设计题、实验设计题解题总原则1、熟记光合作用、呼吸作用的过程图和公式，以及呼吸方式探究实验的装置图。2、公式：净光合作用总光合作用呼吸作用3、理解影响光合作用、呼吸作用的因素文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。一、光合作用的基础知识扫描问：1、改变实验条件,分析C3、C5、ADP、ATP、（CH2O）的含量变化2、ATP和ADP的

4、转移方向和含量3、影响因素文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。二、呼吸作用的基础知识扫描 问：1.为什么酵母菌无氧呼吸产生酒精，而乳酸菌无氧呼吸产生乳酸?直接原因是什么?根本原因是什么?2.同样是马铃薯植株，其块茎细胞无氧呼吸产物为乳酸，而其他器官无氧呼吸产物却是酒精，这又是什么原因?直接原因是什么?根本原因是什么?基因不同基因选择性表达文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。光照强度ABC光补偿点CO2释放速率CO2吸收速率o纵坐标的值

5、实指净光合速率A点对应的纵坐标的绝对值实指呼吸速率光饱和点最大净光合速率呼吸速率最大光合速率三、光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析其大小主要受温度影响文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。光照强度ABCCO2吸收速率o纵坐标的值实指净光合速率A点对应的纵坐标的绝对值实指呼吸速率最大净光合速率呼吸速率最大光合速率光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析其大小主要受温度影响S1S2S3呼吸消耗(有机物)量=(有机物)储存量=(有机物)制造量=S1 +S2S3 -S1S3 +S2文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。酵母菌

6、或植物的非绿色器官呼吸速率随O2浓度的变化O2浓度CO2释放速率0无氧呼吸有氧呼吸ABCab总曲线A点:只进行无氧呼吸C点及以后:只进行有氧呼吸AC之间:无氧呼吸+有氧呼吸B点对应的氧浓度下，无氧呼吸受到抑制，有氧呼吸又很微弱，消耗的有机物最少补充：光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析O2的吸收速率文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。1 1、区别、区别 光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用场所场所条件条件物质物质变化变化能量能量变化变化实质实质范围范围叶绿体叶绿体只在光下进行只在光下进行无机物无机物有机物有机物光能光能ATPATP中活跃的化学中活跃的化学能

7、能有机物中稳定的化学有机物中稳定的化学能能合成有机物，储存能量合成有机物，储存能量绿色植物细胞绿色植物细胞细胞质基质和线粒体或细细胞质基质和线粒体或细胞基质胞基质有光、无光都能进行有光、无光都能进行有机物有机物无机物无机物有机物中稳定的化学能有机物中稳定的化学能ATPATP中活跃的化学能中活跃的化学能热能热能分解有机物，释放能量分解有机物，释放能量几乎所有活细胞几乎所有活细胞 比较比较文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。2 2、联系、联系 联联系系光合作用产生的葡萄糖和氧气可作为呼吸作用的原料；光合作用产生的葡萄糖和氧气可作为呼吸作用的原料；呼吸作用产

8、生的呼吸作用产生的CO2和和H2O可作为光合作用的原料。可作为光合作用的原料。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。五、探究酵母菌的呼吸方式五、探究酵母菌的呼吸方式1文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。2、文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。、下图是探究酵母菌的呼吸类型实验装置NaOH溶液酵母菌培养液甲清水酵母菌培养液乙序序号号装置中装置中红色红色液滴的移动现象液滴的移动现象装置甲装置甲装置乙装置乙结论只进行有氧呼吸只进行无氧呼吸有氧呼吸、无氧呼吸都进行不移动不移动向左移

9、向左移向右移向右移文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量酶有氧呼吸消耗O2肯定进行了有氧呼吸有H2O生成肯定进行了有氧呼吸C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量酶无氧呼吸C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+能量酶未消耗O2只进行无氧呼吸有CO2产生不一定是有氧呼吸无CO2产生肯定是无氧呼吸无H2O生成只进行无氧呼吸是否消耗O2是否有CO2产生是否有H2O产生六、实验题型考查文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。C6H12O6+6H2O+6O2 6

10、CO2+12H2O+能量酶C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量酶有氧呼吸无氧呼吸CO2 产生量=O2消耗量CO2 产生量 O2消耗量(只有CO2生成，没有O2消耗只进行无氧呼吸)CO2 产生量 O2消耗量只进行有氧呼吸有氧呼吸+无氧呼吸底物可能为脂肪的有氧呼吸从CO2的产生量与O2的消耗量比较:文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量酶C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量酶有氧呼吸无氧呼吸CO2 产生量 O2消耗量有氧呼吸+无氧呼吸计算 ，确定两者的强弱（以葡萄糖的消耗量表示）当

11、=4/3时，当 4/3时，当 4/3时，有氧呼吸=无氧呼吸 有氧呼吸无氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。类型一：光合作用与呼吸作用过程填图（包括原子示踪）类型一：光合作用与呼吸作用过程填图（包括原子示踪）文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：（1）图中）图中A表示的过程为表示的过程为_，其中生成的，其中生成的ATP所含化学能来自所含化学能来自_，写出生成，写出生成ATP的反应式的反应式：

12、_将用于将用于_。（2）图）图B过程为过程为_，此过程发生的场所是在，此过程发生的场所是在_。（3 3）图中）图中C C表示的过程为表示的过程为_，产生的，产生的ATPATP中储中储存的存的；这些；这些ATP能量来自能量来自_ _，ATPATP水解释放的能水解释放的能量直接用于量直接用于_ _，这里产生的，这里产生的COCO2 2中中B表示的表示的是是在在_阶段形成的，产生的水是在阶段形成的，产生的水是在_阶段形成的，此阶段形成的，此过程的反应式可以写成：过程的反应式可以写成：_。光反应光反应叶绿素吸收的光能叶绿素吸收的光能暗反应中合成葡萄糖暗反应中合成葡萄糖 暗反应暗反应叶绿体基质叶绿体基质

13、呼吸作用或有氧呼吸呼吸作用或有氧呼吸葡萄糖氧化分解葡萄糖氧化分解 植物各项生命活动植物各项生命活动 第二第二 ADP+Pi能量能量ATP第三第三 C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量能量酶酶文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。类型二：类型二：光、暗条件下以及有、无光、暗条件下以及有、无COCO2 2条件下，条件下，C C3 3、C C5 5、ATPATP的变化的变化文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。例题精析：例题精析：将盆栽植物放在适宜光照将盆栽植物放在适宜光照,温度和充足的温度和充足的

14、COCO2 2条条件下件下,如果将植物突然移至暗处如果将植物突然移至暗处,此时此时,叶肉细胞叶肉细胞内的内的C C3 3化合物化合物,C,C5 5化合物和化合物和ATPATP含量变化的情况含量变化的情况是是 ()()A.A.上升上升,下降下降,上升上升 B.B.下降下降,上升上升,下降下降 C.C.下降下降,上升上升,上升上升 D.D.上升上升,下降下降,下降下降 若二氧化碳突然消失呢？若二氧化碳突然消失呢？D DC C文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。如图是改变光照和如图是改变光照和COCO2 2浓度后，与光合作用有关的五碳化合物浓度后，与光合作用

15、有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线，请回答：和三碳化合物在细胞内的变化曲线，请回答：曲线曲线 a a表示的化合物是表示的化合物是.。在无光照时，其量迅速上升。在无光照时，其量迅速上升的原因是：的原因是：.曲线曲线b b表示的化合物是表示的化合物是.,.,在在CO2CO2浓度减低时浓度减低时,其量迅速其量迅速上升的原因是上升的原因是 .。可见光照强度和可见光照强度和CO2CO2浓度的变化均影响光合作用速度浓度的变化均影响光合作用速度,但前者主但前者主要影响光合作用的要影响光合作用的.过程过程,后者主要影后者主要影响响.过程。过程。C3C3C3在无光照时缺乏在无光照时缺乏ATPATP和

16、和HH不能被还原，而不能被还原，而CO2CO2固定却在进行。固定却在进行。C5C5C5在缺乏在缺乏CO2CO2时用于固定时用于固定CO2CO2减少，而减少，而C3C3还原却在进行。还原却在进行。光反应光反应暗反应暗反应文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。类型三：有氧、无氧呼吸同时存在时的比例（公式计算）类型三：有氧、无氧呼吸同时存在时的比例（公式计算）文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。分析分析B 右图表示某绿色植物的非绿色器官在右图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为氧浓度为a、b、c、d时，时，CO2释放量

17、和释放量和O2吸吸收量的变化。下列相关叙述正确的是收量的变化。下列相关叙述正确的是 A氧浓度为氧浓度为a时，最适时，最适于贮藏该植物器官于贮藏该植物器官B氧浓度为氧浓度为b时，无氧时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的氧呼吸的5倍倍C氧浓度为氧浓度为c时，无氧时，无氧呼吸最弱呼吸最弱D氧浓度为氧浓度为d时，无氧时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等呼吸的强度与有氧呼吸相等B文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。类型四：光合、呼吸同时存在计算题类型四：光合、呼吸同时存在计算题文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本

18、人删除。例：在例：在2525，有氧条件下，某植物在黑暗中，有氧条件下，某植物在黑暗中，每小时产生每小时产生COCO2 2为为44mg44mg，给予充足光照后，给予充足光照后，每小时吸收每小时吸收44mgCO44mgCO2 2，则该植物每小时实际，则该植物每小时实际合成的合成的CC6 6H H1212OO6 6的量为的量为 mgmg。60文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。将某种绿色植物的叶片将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中。研究放在特定的实验装置中。研究在在10、20的温度下的温度下,分别置于分别置于5000勒克斯、勒克斯、20000勒勒克斯

19、光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。(1)(1)该叶片的呼吸速率在该叶片的呼吸速率在2020下是下是1010下的下的 _倍。倍。(2)该叶片在该叶片在10、5000勒克斯的光照条件下勒克斯的光照条件下,每小时光合作用每小时光合作用所产生的氧气量是所产生的氧气量是 _ mg。(3)该叶片在该叶片在20、20000勒勒克斯的光照条件下克斯的光照条件下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为时产生的葡萄糖为_mg。347.03文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删

20、除。类型五：影响光合作用与呼吸作用的因素题类型五：影响光合作用与呼吸作用的因素题文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。E植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验数据曲线：验数据曲线：（1 1）甲图中）甲图中ABAB段和段和CDCD段影响光合作用的主要限段影响光合作用的主要限制因子分别是制因子分别是_和和 _。（2 2）欲提高温室栽培的叶类蔬菜的产量，甲图中）欲提高温室栽培的叶类蔬菜的产量，甲图中信息告诉我们，应信息告诉我们，应_，并可在，并可在夜间适当夜间适当 _温度。温度。C

21、OCO2 2浓度浓度 光照强度光照强度 提高提高COCO2 2浓度和光照强度浓度和光照强度 降低降低文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。E植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验数据曲线：验数据曲线：（3 3）甲图曲线）甲图曲线的最强光合作用需要的最低的最强光合作用需要的最低COCO2 2浓度是浓度是 mg/lmg/l。图中。图中mm点为点为70Lx70Lx光照强光照强度下的度下的COCO2 2饱和点，如果提高光照强度，则饱和点，如果提高光照强度，则mm 的位置将向的位置将向

22、 移动。移动。500500右右文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。E植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验数据曲线：验数据曲线：（4 4）乙图中）乙图中3030时该植物呼吸作用产生时该植物呼吸作用产生C0C02 2_ mg/hmg/h，如果呼吸作用的原，如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖，则料全部是葡萄糖，则3030时时1010小时需要消耗小时需要消耗葡萄糖葡萄糖 _ _mgmg。3 320.4520.45文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人

23、删除。E植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验数据曲线：验数据曲线：（5 5）乙图中如光照相同时间，）乙图中如光照相同时间，3535时光合时光合作用制造的有机物的量与作用制造的有机物的量与3030时的量相比（时的量相比（）A.A.大于大于 B.B.小于小于 C.C.等于等于 D.D.无法比较无法比较C C文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。E植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验数据曲线：验数据曲线：（6 6）下图能代表细胞中发生的情况与乙图中下图能代表细胞中发生的情况与乙图中E点相符的一项是点相符的一项是CO2ACO2BCO2CCO2CO2DD D