童鞋基础知识培训课件.ppt
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- 基础知识 培训 课件
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1、引言 据统计,人类据统计,人类70%70%的脚病,是在婴幼年时期形成的。脚是的脚病,是在婴幼年时期形成的。脚是人体重要的组成部分,尤其是儿童,脚的健康对儿童生长发人体重要的组成部分,尤其是儿童,脚的健康对儿童生长发育及今后的生活质量都将产生至关重要的影响。不同年龄段育及今后的生活质量都将产生至关重要的影响。不同年龄段儿童发育特征具有较明显的差别,因此,选好适合孩子基本儿童发育特征具有较明显的差别,因此,选好适合孩子基本脚型规律、脚的生理结构的鞋子,关系到他们一生的健康。脚型规律、脚的生理结构的鞋子,关系到他们一生的健康。选好鞋选好鞋 走好人生路走好人生路!目录目录v一、童鞋的分类一、童鞋的分类
2、v二、鞋材的基本知识二、鞋材的基本知识v三、童鞋的结构三、童鞋的结构v (附:不同年龄段童鞋的概述)(附:不同年龄段童鞋的概述)v四、如何帮助家长选择适合的童鞋四、如何帮助家长选择适合的童鞋v五、童鞋的保养及注意事项五、童鞋的保养及注意事项一、童鞋的分类一、童鞋的分类(一)按照童鞋的年龄段分类(一)按照童鞋的年龄段分类v1.1.宝宝鞋(宝宝鞋(0-120-12个月)尺码在个月)尺码在1919以内以内v2.2.幼童鞋(幼童鞋(1-31-3岁)尺码在岁)尺码在20-2520-25之间之间v小童鞋(小童鞋(4-64-6岁)尺码在岁)尺码在26-3026-30之间之间v3.3.中童鞋(中童鞋(7-97
3、-9岁)尺码在岁)尺码在31-3731-37之间之间v4.4.大童鞋(大童鞋(10-1510-15岁)尺码在岁)尺码在3737以上以上名称名称幼童鞋幼童鞋小童鞋小童鞋欧码欧码20202121222223232424252526262727282829293030中国码中国码15015015515516016016516517017017175 5180180185185190190195195200200名称名称中童鞋中童鞋大童鞋大童鞋欧码欧码313132323333343435353636373738383939404041414242中国码中国码2052052102102152152202
4、20225225230230235235240240245245250250255255260260注:中国码注:中国码=(欧码(欧码+10+10)*5 5中国鞋号与欧码鞋号尺码换算表中国鞋号与欧码鞋号尺码换算表v一般我们推荐宝宝脚的净长加大一般我们推荐宝宝脚的净长加大0.5-1CM0.5-1CM就为比就为比较合适的尺码(较合适的尺码(特例说明特例说明)v我们所说的我们所说的鞋子的内长鞋子的内长也一般指的是鞋垫的长度也一般指的是鞋垫的长度v鞋子的鞋子的鞋底外长鞋底外长一般要比内长大一般要比内长大1-2CM1-2CM如何测量宝宝较准确的脚长呢?测量脚长方法:让宝宝站在白纸上让宝宝站在白纸上用笔垂
5、直画出脚后跟和大脚趾两个点用笔垂直画出脚后跟和大脚趾两个点测量直线距离,量出的长度就是脚长测量直线距离,量出的长度就是脚长第一步第二步第三步第四步clickclick放量说明(仅供参考)放量说明(仅供参考)v(1 1)偏瘦脚,穿薄袜子季节,净脚长)偏瘦脚,穿薄袜子季节,净脚长+0.5cm=+0.5cm=鞋内长鞋内长 v(2 2)偏胖脚,穿薄袜子季节,净脚长)偏胖脚,穿薄袜子季节,净脚长+1.0cm=+1.0cm=鞋内长鞋内长 v(3 3)偏瘦脚,穿厚袜子季节,净脚长)偏瘦脚,穿厚袜子季节,净脚长+1.0cm=+1.0cm=鞋内长鞋内长v(4 4)偏胖脚,穿厚袜子季节,净脚长)偏胖脚,穿厚袜子季
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