苏教版科学三年级下册16、测量气温课件(26张ppt).ppt
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1、第五单元第五单元 观测天气观测天气 16 16 测量气温测量气温 苏教版三年级下册科学苏教版三年级下册科学 导入新课导入新课 我向风儿问好:你好我向风儿问好:你好! 你从哪里来你从哪里来? 风儿呼呼刮过:风儿呼呼刮过: 你猜你猜!你猜你猜! 我向雨儿问好:你好我向雨儿问好:你好! 你下得有多大你下得有多大? 雨儿滴滴嗒嗒:雨儿滴滴嗒嗒: 你猜你猜!你猜你猜! 可我猜不出可我猜不出, 该怎么办该怎么办? 同学们同学们,这首小诗写的是这首小诗写的是 大自然的气象大自然的气象。从今天开始从今天开始, 我们就来研究天气方面的知我们就来研究天气方面的知 识识。 了解气温了解气温 气温是最重要的气象要素之
2、一气温是最重要的气象要素之一,平时气象平时气象 员们都用气温计来测量气温员们都用气温计来测量气温。 在气温计上在气温计上,有两个数值有两个数值, c表示摄氏温度表示摄氏温度,f表示华氏温表示华氏温 度度。平时平时,我们一般使用摄氏我们一般使用摄氏 温度温度。 注意:注意: 1.液柱稳定后读数液柱稳定后读数 2.读数时眼睛要平视读数时眼睛要平视 3.温度计不能离开被测温度计不能离开被测 物体读数物体读数 平时看到气温计平时看到气温计,我们怎样我们怎样 读出气温计上的数据呢读出气温计上的数据呢? 温度的常用单位是摄温度的常用单位是摄 氏度氏度,用符号用符号“C”表示表示。 请准确读出下列气温计上的
3、数据请准确读出下列气温计上的数据。 2727 3232 气温计上的温度我们会读了气温计上的温度我们会读了, 那么又该怎样去书写呢那么又该怎样去书写呢? 写作写作: 读作读作: 读作读作: 写作写作: 零下六摄氏度零下六摄氏度 二十摄氏度二十摄氏度 20 C -6 C 练习读一读下列几组气温数字练习读一读下列几组气温数字。 30 35 0 -5 -20 7 平时平时 人人 们都非常关心们都非常关心 温度温度,我们知道准确的温我们知道准确的温 度有什么作用呢度有什么作用呢? 明天降温明天降温8 8, ,要要 气温下降气温下降8 8, ,要添加厚衣要添加厚衣 服服。 3838了了, ,要要 夏天高温
4、夏天高温, ,要及时补充水分要及时补充水分 0 0以下有冰冻以下有冰冻, ,要要 气温降到气温降到0 0以下以下, ,汽车汽车 要安装防滑链要安装防滑链。 为了节能为了节能, ,天热开空调要天热开空调要 定在定在 空调设定在空调设定在2626, ,节约能节约能 源源。 除了书中列举的这除了书中列举的这4 4种种 情况之外情况之外,在日常生活中在日常生活中, 我们知道准确的温度还有我们知道准确的温度还有 哪些作用哪些作用。 不同食物的保存温度不同不同食物的保存温度不同,根据食物的类型要选根据食物的类型要选 择合适的温度择合适的温度,如果不能选择合适的温度如果不能选择合适的温度,就会影就会影 响食
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